S: Христианство в качестве государственной религии было принято в



V 1: Основные теории исторического развития. Проблемы методологии истории

I:*

S: Первоначальное значение слова «история»:

-: исследование

-: событие

+: рассказ

-: развитие

 

I: *

S: Объектом исторической науки считается:

- :частная жизнь

-: социальные группы

+: человеческое общество в его многообразии

-: человек

 

I: *

S: Исторический факт- это:

-: интерпретация историка

+: реальное событие прошлого

-: совокупность сведений

-: теория истории

 

I: *

S: Окончание афоризма: «Прошлое важно не само по себе, а как пролог в …» ###

+: будущее

-: прошлое

- настоящее

 

I:

S: Как самостоятельная наука, история утвердилась в:

-: XV в.

+: XIX в.

-: XVII в.

-: XX в.

 

I:

S: Одним из методов исторического исследования является:

-: индуктивный

+: хронологический

-: дедуктивный

-: интеграционный

 

I:

S: Историческая концепция, в основе которой лежит теологическое представление о мире:

+: религиозная

-: идеалистическая

-: рационалистическая

-: материалистическая

 

I: *

S: Автор теории общественно-экономических формаций для периодизации мировой истории

+: Маркс

-: Тоинби

- Гумилев

- Данилевский

I:

S: Концепция локальных цивилизаций получила развитие в работах:

-: К. Маркса и Ф. Энгельса

+: А. Тойнби и Н. Данилевского

-: В. Ленина и Н. Бухарина

-: Н. Карамзина и С. Соловьева

 

I: *

S: Основоположником формационной концепции истории является:

+: К. Маркс

-: В. Ленин

-: Г. Плеханов

-: И. Кант

 

I:

S: Познавательная функция исторического познания заключается в:

-: формировании гражданских, нравственных ценностей и качеств

+: выявлении закономерностей исторического развития

-: выработке научно обоснованного политического курса

-: идентификации и ориентации общества, личности

 

I:

S: Ретроспективный метод изучения истории заключается в:

-: сопоставлении исторических объектов в пространстве и времени

-: классификации исторических явлений, событий, объектов

 +: последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причины события

-: описании исторических событий и явлений

 

I:

S: Историк, высказавший идею о геополитическом факторе развития общества и теории пассионарности.

+ : Л. Гумилев;

- : Л. Мечников;

- : В. Докучаев;

- : И. Мичурин.

 

I: *

S: Сравнительный метод в истории:

+: позволяет сравнивать разные исторические периоды

-: выделять исторические законы

-: видеть прошлое и предсказывать будущее

-: пересматривать историю

 

I: *

S: Формационный подход к изучению культуры признает:

- : уникальность, неповторимость каждой культуры;

- : этапы рождения, роста и упадка в развитии культуры;

+ : способ производства в качестве главного фактора в развитии культуры;

- : выделение географического фактора в качестве основания культуры.

 

I:

S: Учение о способах исследования, освещения исторических фактов, научного познания называется:

-: рационализмом

-: субъективизмом

+: методологией

-: историографией

 

I:

S: При изучении Отечественной истории, кроме принципов объективности, перенесения и др., применяется принцип:

-: больших чисел

+: альтернативности

-: равновесия

-: попадания

 

I:

S: Установите соответствие

L1: Н.И. Карамзин

L2: С.М. Соловьев

L3: С.Ф. Платонов

L4: Л.Н. Гумилев

R1: «История государства Российского»

R2: «История России с древнейших времен»

R3: «Курс лекций по русской истории»

R4: «Русь и Россия»

 

V 1: Формы древнерусского государства. Утверждение самодержавия ( IX- XVI вв.)

I: *

S: Первая известная древнерусская летопись называется:

-: «Слово о полку Игореве»

+: «Повести временных лет»

-: «Поучение детям»

-: «Слово о законе и благодати»

 

I: *

S:Теория, созданная в XVIII в. немецкими учеными в России, согласно которой создателями Древнерусского государства были варяги:

-: теория камерализма

+: норманская теория

-: сарматская теория

-: теория Дарвина

 

I:

S:Основоположниками норманнской теории считаются:

-: В.И. Ленин, Г.В. Плеханов

-: Н.М. Карамзин, С.М. Соловьёв

-: О. Шпенглер, А. Тойнби
+: И. Байер, Г. Миллер

 

I: *

S:Князь, объединивший под своей властью Новгородское и Киевское княжества:

-: Рюрик

+: Олег

-: Владимир

-: Игорь

 

I: *

S:Образование Древнерусского государства относится к:

-: II в.

-: XIII в.

-: V в

+: IX в.

 

I:

S:Князь Игорь был убит во время:

-: похода на Византию

-: посольства к хазарам

+: сбора дани с древлян

-: подавления восстания в Киеве

 

I: *

S: Древний торговый путь из Балтийского моря в Черное море -

-: Великий Волжский путь

+:Путь «из варяг в греки»

-: Путь «из варяг в арабы»

-: Ладожско-Киевский путь

 

I:

Q: Последовательность исторических событий в Древней Руси:

1 : призвание Рюрика в Новгород

2 : завоевание Олегом Киева

3 : крещение Руси

4 : начало политической раздробленности

 

I: *

S:Первый князь (княгиня), лично принявший (принявшая) христианство:

-: Игорь

-: Олег

+: Ольга

-: Владимир

 

I:

S:Пытаясь реформировать язычество Владимир создал единый языческий пантеон во главе с:

+: Перуном

-: Велесом

-: Сварогом

-: Макошью

 

I: *

S:Христианство на Руси было принято при князе:

-: Ярославе Мудром

-: Олеге Вещем

+: Владимире I

-: Святославе

 

I: *

S: Христианство в качестве государственной религии было принято в

-: 938 г.

-: 882 г.

-: 1088 г.

+: 988 г.

 

I:

S: Первые русские святые

+: Борис и Глеб

-: Сергий Радонежский и Дмитрий Донской

-: Владимир и Ольга

-: Ярослав Мудрый и Александр Невский

 

I:

S:

Землевладение бояр и князей, передаваемое по наследству, называется:

+: вотчиной

-: феодом

-: поместьем

-: бенефицием

 

I:


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 282; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!