Вводите ответ маленькими буквами



Nbsp; МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ     СОГЛАСОВАНО: Инженер- технолог региональный межотраслевой центр дополнительного профессионального образования _________________ В.В. Богдашов «____» ___________ 2016 г        

Комплект методических материалов

Для организации и проведения третьего этапа олимпиады профессионального мастерства

по специальности «Технология машиностроения»

(для участника)

(теоретический и практический тур)

 

 

2016г.


 

 

Разработчики заданий:

Дементьева Ирина Николаевна, преподаватель ГБПОУ СО «Екатеринбургский политехникум»

Лескин Алексей Александрович, , преподаватель ГБПОУ СО «Екатеринбургский политехникум»

Патракова Ольга Леонидовна, преподаватель ГБПОУ СО «Екатеринбургский техникум химического машиностроения»

 

 


Уважаемый участник конкурса!

Предметом оценивания в процессе проведения олимпиады является уровень освоения общих и профессиональных компетенций:

 

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

 

ПК 1.1. Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей.

ПК 1.2. Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования.

ПК 1.3. Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции.

ПК 3.1. Участвовать в реализации технологического процесса по изготовлению деталей.

ПК 3.2. Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации.  

 

Практическое и теоретическое задания разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 15.02.08 -  «Технология машиностроения».


Задание теоретического тура

Третьего этапа Олимпиады профессионального мастерства

По специальности «Технология машиностроения»

Уважаемый участник конкурса!

Форма теоретического тура: ситуационные задачи в электронном тесте

Время выполнения теста: 60 минут

Максимальное количество баллов за решение ситуационных задач: 30 баллов

Теоретический тур состоит из 15 ситуационных задач разного уровня сложности.           Вам предстоит решить предложенные ситуационные задачи трех уровней. Первый уровень- выбрать верный правильный ответ на предложенную задачу; второй уровень- произвести расчет и определить искомый параметр задачи; третий уровень- определить последовательность действий при выполнении технологических операций.

Для решения ситуационных задач необходимо внимательно прочитать условие задачи и выполнить действия, описанные в задаче.

Тест выполняется на компьютере.

Результат теоретического тура подводится автоматически, исправления не допускаются!

При прохождении теста помните:

· переходите к следующему вопросу, только полностью ответив на текущий (вернуться нет возможности);

· при вводе числовых ответов отделяйте дробную часть запятой;

· текстовые ответы набирайте маленькими буквами, разделяя слова одним пробелом

 

 

Критерии оценивания заданий конкурса

В заданиях 1 – 5 каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

В заданиях 6-10 каждый правильный ответ оценивается в 2 балла.

В заданиях 11-15 каждый правильный ответ оценивается в 3 балла.

За неправильный ответ на вопрос – 0 баллов.

                                                                                            

 

Желаем успеха!

 

 


Ситуационные задания                          № участника _______

Задание #1

Вопрос:

Установите соответствие между видом технологической документации и его описанием

 

Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:

1) Технологическая инструкция

2) Карта эскизов

3) Технологическая карта

 

__ Графический документ, содержащий эскизы, схемы и таблицы и предназначенный для пояснения выполнения технологического процесса

__ Описание приемов работы или процессов изготовления либо ремонта изделия (составных частей изделия), правила эксплуатации средств

__ Перечисление всех производственных операций по изготовлению каждой детали, сборочной единицы и изделия в целом

 

Задание #2

Вопрос:

Впишите название элемента, обозначенного вопросом на рисунке.

 

Вводите ответ маленькими буквами

 

Изображение:

 

Запишите ответ:

__________________________________________

 

Задание #3

Вопрос:

Выберите инструмент для обработки предварительно просверленного отверстия диаметром 25 мм (материал - сталь 45), имеющий наибольшую скорость резания из представленных и обеспечивающий шероховатость поверхности Ra = 0,63 мк

 

Укажите место на изображении:

 

Задание #4

Вопрос:

Задание

Как называется параметр Т, необходимый для определения скорости резания по формуле

 


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 177; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!