Требование к оформлению контрольной работы



Контрольная работа должна быть оформлена в виде реферата, с листами формата А4. Использовать программу MicrosoftWord. В программе задать следующие положения: текст – TimesNewRoman, высота шрифта – 14, межстрочный интервал – 1,5. Поля: левый – 2,5 см, правый – 1 см, верх – 1,5 см, низ – 2 см.

Список использованной литературы не менее 3 источников. Объем работы должен составлять 10-12 страниц вместе с титульным листом.

Вопросы

1. Основные идеи и проблемы современной культуры. Культура и цивилизация.

2. Типология культур.Культурологические школы.

3. Вопросы из общего курса.

 

1) Отвечая на первый вопрос, студент должен раскрыть следующие темы:

Культуркритицизм и нигилизм франкфуртской школы. Цивилизация как стадия упадка культуры (О. Шпенглер), как антипод культуры (Н. Бердяев).

 

2) Отвечая на второй вопрос, студент должен раскрыть следующие темы: Культура как система знаковых и символических форм ( Э.Кассирер, Леви-Строс). Структуралистская (М.Фуко, Р.Барт, Ж. Деррида, У.Эко, Ю.Лотман, Топоров) и Постструктуралистская (Лиотар, Делез, Бодрийяр) концепции. Футурологические концепции (утопии, новые технологии, научное прогнозирование).

 

3) Ответьте на следующие вопросы.

1. Какие основания были взяты Ф. Ницше для выделения аполлоновского и дионисийского начал в культуре?

2. Почему концепция «культурноисторических типов» О. Шпенглера стала популярной только после Первой мировой войны?

3. По каким основаниям осуществляется типологизация культур?

 

 

Задание № 9

Требование к оформлению контрольной работы

Контрольная работа должна быть оформлена в виде реферата, с листами формата А4. Использовать программу MicrosoftWord. В программе задать следующие положения: текст – TimesNewRoman, высота шрифта – 14, межстрочный интервал – 1,5. Поля: левый – 2,5 см, правый – 1 см, верх – 1,5 см, низ – 2 см.

Список использованной литературы не менее 3 источников. Объем работы должен составлять 10-12 страниц вместе с титульным листом.

Вопросы

1. Миф как текстовая основа культуры.

2. Система и иерархия ценностей как основа существования различных культур.

3. Вопросы из общего курса.

 

1) Отвечая на первый вопрос, студент должен раскрыть следующие темы:

Миф как способ организации и конструирования социальных структур или

смысложизненного пространства человека. Понятие «миф». Истоки мифотворящейкультуры.

 

2) Отвечая на второй вопрос, студент должен раскрыть следующие темы: Ценностный, аксиологический характер культуры. Учение о ценностях, их роли в жизничеловека и общества.

 

3) Ответьте на следующие вопросы.

1. В чем различие понимания культурно-исторических типов Н.Данилевского, О. Шпенглера и К. Ясперса?

2. Можно ли считать «осевое время» К. Ясперса результатом кризиса

культуры?

3. Согласны ли вы с тезисом О. Шпенглера об отсутствии преемственности между разными культурами?

4. Прав ли Тойнби, утверждая, что все цивилизации проходят стадию

надлома?

 

Задание № 10

Требование к оформлению контрольной работы

Контрольная работа должна быть оформлена в виде реферата, с листами формата А4. Использовать программу MicrosoftWord. В программе задать следующие положения: текст – TimesNewRoman, высота шрифта – 14, межстрочный интервал – 1,5. Поля: левый – 2,5 см, правый – 1 см, верх – 1,5 см, низ – 2 см.

Список использованной литературы не менее 3 источников. Объем работы должен составлять 10-12 страниц вместе с титульным листом.

Вопросы

1. Миф как текстовая основа культуры.

2. Система и иерархия ценностей как основа существования различных культур.

3. Вопросы из общего курса.

 

1) Отвечая на первый вопрос, студент должен раскрыть следующие темы:

Мифы как предания о фантастических существах, о богах и героях, о происхождении космоса (космогонические мифы) и о его устройстве (космологические мифы). Мифы как обобщение и объяснение явлений природы и жизни социума. Мифологическая основа культуры.

 

2) Отвечая на второй вопрос, студент должен раскрыть следующие темы: Явления культуры и их ярко выраженный ценностный характер. Противопоставление ценности (в виде свободы) природе (в форме необходимости) в учении И.Канта. Классификация ценностей.

 

3) Ответьте на следующие вопросы.

1. Какие особенности П. Сорокин выделил в идеациональном, идеалистическом и чувственном типах культур? По каким причинам происходит их смена?

2. Проблема «Восток–Запад»: противостояние или диалог культур?

3. Определите общие и отличительные черты цивилизации и культуры.

 

Задание № 11


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 193; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!