Урок 1. Общие сведения об изучаемом языке. Основные правила чтения.
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ ПМР МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ПМР ТИРАСПОЛЬСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. Л.А. Тарасевича
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Для студентов первого курса медицинского колледжа
специальностей:
«Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Фармация»
(по стандартам третьего поколения)
Тирасполь, 2016
Авторы-составители:
| Малецкая О.П., преподаватель английского языка ГОУ «Тираспольский медицинский колледж им. Л.А. Тарасевича», высшая квалификационная категория | Селевина И.М., преподаватель английского языка ГОУ «Тираспольский медицинский колледж им. Л.А. Тарасевича», высшая квалификационная категория |
Рецензенты:
Назарчук Ю.И., кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и практики перевода, зав. кафедрой иностранных языков филологического факультета ПГУ им. Т.Г. Шевченко
Флоря Е.П.,кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков филологического факультета ПГУ им. Т.Г. Шевченко
Малецкая О.П., Селевина И.М.
Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов первого курса медицинского колледжа специальностей: «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Фармация» (по стандартам третьего поколения) / О.П.Малецкая, И.М.Селевина. – Тирасполь, 2016. – 123с.
|
|
|
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов первого курса медицинского колледжа специальностей «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Фармация» и может быть использовано в качестве основной учебной методической литературы на занятиях по английскому языку по новым образовательным стандартам.
Цель данного пособия – развитие коммуникативных компетенций студентов-медиков на основе бытовых и общемедицинских тем.
Содержание
| Предисловие……………………………………………………………………………………… | 4 |
| Урок 1. Общие сведения об изучаемом языке. Основные правила чтения. Правила чтения гласных и согласных…………………………………………………………………... | 5 |
| Урок 2. О себе. Порядок слов в английском предложении. Настоящее простое время……………………………………………………………………… | 11 |
| Урок 3. Разделы резюме. Образование множественного числа существительных в английском языке………………………………………………………………………………. | 14 |
| Урок 4. Моя семья. Артикль. Спряжение глаголов. Прошедшее простое время………. | 19 |
| Урок 5. Моя родная страна. (Приднестровье). Разряды местоимений…………………... | 22 |
| Урок 6. Мой родной город. Простое будущее время………………………………………. | 25 |
| Урок 7. День студента. Режим дня. Категория падежей имён существительных в английском языке………………………………………………………………………………. | 28 |
| Урок 8. Расписание занятий. Разряды числительных, правила образования…………. | 32 |
| Урок 9-10. Отделения и специальности медицинского колледжа. Настоящее продолженное время…………………………………………………………………………… | 35 |
| Урок 11-12. Наш медицинский колледж. Прошедшее продолженное время…………... | 37 |
| Урок 13-14. Флоренс Найтингейл – основательница профессии медсестры. Обязательство Флоренс Найтингейл………………………………………………………… | 39 |
| Урок 15. Итоговое занятие……………………………………………………………………... | 42 |
| Урок 16. Части тела. Настоящее совершённое время……………………………………… | 43 |
| Урок 17. Описание внешности. Степени сравнения имён прилагательных……………. | 45 |
| Урок 18. Правила гигиены и уход за телом…………………………………………………. | 49 |
| Урок 19. Способы выражения совета. Образование и функции повелительного наклонения………………………………………………………………………………………... | 51 |
| Урок 20. Итоговое занятие……………………………………………………………………… | 54 |
| Урок 21. Внутренние органы человека……………………………………………………….. | 55 |
| Урок 22. Скелет человека. (Часть 1) Настоящее совершённое продолженное время….. | 58 |
| Урок 23. Скелет человека. (Часть 2)…………………………………………………………... | 60 |
| Урок 24. Мускулатура человека……………………………………………………………….. | 63 |
| Урок 25. Работа мышц…………………………………………………………………………... | 65 |
| Урок 26. Нервная система человека. Пассивный залог…………………………………….. | 67 |
| Урок 27-28. Сердце и кровь. Работа сердца…………………………………………………... | 72 |
| Урок 29. Дыхательная система………………………………………………………………… | 76 |
| Урок 30-31. Пищеварительный тракт………………………………………………………… | 79 |
| Урок 32. Мочевыделительная система……………………………………………………….. | 83 |
| Урок 33. Половая система………………………………………………………………………. | 86 |
| Урок 34. Итоговое занятие. Презентация проектов «Системы органов человека»……. | 89 |
| Грамматический справочник…………………………………………………………………... | 90 |
| Тесты по грамматике…………………………………………………………………………………….. | 109 |
| Медицина глазами великих людей (крылатые высказывания о медицине)……………………… | 121 |
| Литература………………………………………………………………………………………………….. | 122 |
|
|
|
|
|
|
ПРЕДИСЛОВИЕ
|
|
|
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов первого курса медицинского колледжа специальностей «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Фармация». Задача данного пособия – научить студентов-медиков навыкам разговорной речи на основные бытовые темы, а также темы, связанные с профессиональной деятельностью в области медицины.
Основной целью учебного пособия, в соответствии с новыми Государственными образовательными стандартами и действующей рабочей программой по дисциплине, является формирование иноязычной коммуникативной компетенции специалиста-медика, позволяющей использовать иностранный язык как средство профессионального и межличностного общения.
Структура и содержание пособия ориентированы на взаимосвязанное решение коммуникативных, познавательных, развивающих и воспитательных задач и формирование у студентов-медиков профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции.
Структурной единицей учебного пособия является урок, состоящий из:
активного словаря (глоссария) современной наиболее употребительной лексики, обязательной для усвоения;
текста, который включает основную смысловую информацию урока, и предназначен для развития навыков устной речи;
комплекса послетекстовых упражнений, направленных на развитие навыков разговорной речи (составление монологического и диалогического высказывания по изучаемой теме, формирование умений выразить свое собственное отношение к обсуждаемой проблеме);
грамматических заданий по темам рабочей программы.
В содержание пособия включены грамматический справочник с подробным объяснением тем и тесты на закрепление полученных знаний.
Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для обучения английскому языку студентов медицинских колледжей и медицинских училищ, как под руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы.
Урок 1. Общие сведения об изучаемом языке. Основные правила чтения.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 807; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!