Факторы производства. Технология. Производственная функция. Производительность труда и капитала.



 

Задача №7.4.35

Количество баллов: 400

 

Вася выбирает сок, стоя перед витриной магазина. Перед ним два вида упаковок.

На одной написано «25% сока бесплатно, цена 81 рубль, объем 1.8 л», на другой – «Цена 100 рублей, объем 2 л». Если считать, что вторая упаковка сока продается по рыночной цене, то сколько сока в процентном отношении Вася, действительно, получает бесплатно, если покупает первую упаковку?

 

 

Факторы производства. Технология. Производственная функция. Производительность труда и капитала.

 

Задача №7.4.36

Количество баллов: 400

 

Известны попытки социалистов-утопистов, которые являлись сторонниками трудовой теории стоимости, создать так называемые биржи справедливого обмена в Англии и Франции. Они исходили из того, что стоимость товара определяется рабочим временем на его производство, поэтому на биржах можно организовать справед- ливый обмен товарами. Например, каждый товаропроизводитель, затративший 5 ч своего труда на производство «своего» товара, может обменять его на другой товар, в котором заключено тоже 5 ч труда другого товаропроизводителя.

Почему оказались несостоятельными взгляды социалистов-утопистов? Обоснуйте свой ответ.

 

 

Факторы производства. Технология. Производственная функция. Производительность труда и капитала.

 

Задача №7.4.37

Количество баллов: 400

 

Средняя зарплата в малой фирме, где работало 4 человека, составляла 30 тыс.руб.

А) Как она изменилась, если фирма наняла еще одного человека с зарплатой 20 тыс. руб.

Б) А если еще одного с зарплатой 15 тыс. рублей

В) На сколько процентов снизилась средняя и на сколько процентов предельная зарплата в случаях А) и Б)

 

 

Факторы производства. Технология. Производственная функция. Производительность труда и капитала.

 

Задача №7.4.38

Количество баллов: 400

Стоимость Вашего имущества составляет 1 000 тыс. рублей.

Шкала ставок распределена следующим образом, а льготы отсутствуют:

0.1% – со стоимости имущества до 300 тыс. рублей,

0.3% – с суммы превышающей 300 тыс. руб., но ниже 500 тыс. рублей,

2% – с суммы превышающей 500 тыс. рублей.

А) Определите, пожалуйста, сумму налога и среднюю ставку налогообложения.

Б) Рассчитайте сумму налога и среднюю ставку налогообложения при шкале налогообложения при стоимости имущества в 10 000 тыс. рублей.Почему средняя ставка налога оказалась выше?

В) К какому значению будет стремиться средняя ставка налогообложения, если стоимость Вашего имущества будет стремиться к бесконечно большой величине.

 

 

Факторы производства. Технология. Производственная функция. Производительность труда и капитала.

 

Задача №7.4.39

Количество баллов: 400

 

Вопрос из Н. Кликунова.

Обычный здравый смысл применительно к оценке проекта позволяет сказать:«Не следует класть все яйца в одну корзину. Решения следует диверсифицировать». Чтобы понять идею учета неопределенности и риска, рассмотрим ситуацию со старым дедом, которому необходимо донести дюжину яиц из сарая в дом. Дорожка между домом и сараем скользкая, поэтому существует 50%-ная вероятность того, что на пути от сарая к дому дед поскользнется и разобьет все яйца в корзине.Рассмотрим две стратегии поведения:

стратегия I с одной корзиной (один переход со всеми 12 яйцами)

и стратегия II с двумя корзинами (два перехода с 6 яйцами в каждой).

А) Сколько доставленных (неразбитых) яиц можно ожидать по каждой стратегии и с какой вероятностью? Рассчитайте математическое ожидание.

Б) Рассчитайте дисперсию каждой стратегии

В) Если бы Вы были старым дедом, то какую бы стратегию Вы выбрали?

Как можно применить это правило к оценке риска инвестиционного проекта?

 

Факторы производства. Технология. Производственная функция. Производительность труда и капитала.

 

Задача №7.4.40

Количество баллов: 400

 

Вопрос из Н. Кликунова.

Субъекты А, Б, С и Д делят 100 тысяч. Выяснилось, что один из них взял лишнего.

Тогда было решено забрать у А 1/3 его первоначально суммы и отдать Б.

Вторым ходом у Б решено забрать 1/3 от от того, что было и что дали и отдать С.

Третьим действием у С забрали 1/3 от того что у того было первоначально и того что дали и отдали Д.

И наконец у Д забрали 1/3 полученных и имеющихся денег и отдали А.

В итоге у всех оказалась одинаковое количество денег.Как первоначально были поделены 100 тысяч?

 


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 360; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!