Форма представления результатов

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГОУ ВПО ОмГАУ)

Кафедра селекции, генетики и физиологии растений

 

ЗАДАНИЯ

для внеаудиторной работы студентов по дисциплине

«Иммунитет растений и селекция на устойчивость

к заболеваниям и вредителям»

 

(Специальность 110204)

 

2-е издание, переработанное

Рекомендовано методической комиссией по специальности 110204

 

 

 

Автор – доцент кафедры селекции, генетики и физиологии растений Л.Я. Плотникова

 

 

Ответственный за выпуск – заведующий кафедрой селекции, генетики и физиологии растений В.П. Шаманин

 

 

Рецензент – доцент кафедры лесоводства и защиты растений Н.Б. Юдкина

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Задания являются частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Иммунитет растений и селекция на устойчивость к заболеваниям и вредителям». В соответствии с учебным планом дисциплину изучают в 7-м семестре, трудоемкость ее составляет 90 часов.

В методической разработке представлены задания по шести темам, входящим в два основных раздела дисциплины «Иммунитет растений» и «Селекция на устойчивость к заболеваниям и вредителям». Общая трудоемкость заданий составляет 12 часов внеаудиторной работы студентов.

В каждом задании предусмотрены варианты, предназначенные для индивидуальной работы студентов, приведены рекомендации по их выполнению, а также необходимые справочные материалы. Результаты работы должны быть защищены в ходе собеседования на коллоквиумах и при сдаче экзамена.

Выполнение заданий способствует усвоению теоретического материала, развитию аналитического мышления, формированию навыков работы в области иммунитета растений и практической селекции.

При разработке пособия учтена региональная специфика, некоторые задания основаны на научных достижениях ОмГАУ и СибНИИСХа. Список использованных учебной, научной литературы и публикаций приведен в конце издания.

 

ТЕМА 1. ПАТОЛОГИЧЕСКий процесс

и механизмы УСТОЙЧИВОСТИ РАСТЕНИЙ

(2 часа)

 

Цель работы – проанализировать влияние среды, факторов устойчивости растений и механизмов патогенности микроорганизмов на развитие болезней.

 

Рекомендации по выполнению

 

Перед выполнением задания изучите теоретический материал учебника по теме (гл. 3. Патологический процесс и механизмы иммунитета растений к заболеваниям), а также повторите материал дисциплины «Фитопатология», касающийся биологии соответствующего возбудителя болезни. Выполнение работы поможет выделить и запомнить основные факторы, определяющие поражение растений разными болезнями. 

Задания выполняются индивидуально по вариантам, закрепляемым за студентом преподавателем. Список вариантов (болезней растений) приведен ниже.

Развитие заболевания является результатом взаимодействия трех сторон: растения-хозяина, патогена и условий среды. В табл. 1.1 приведены основные факторы среды, устойчивости растений и патогенности возбудителей заболеваний, влияющие на результат патогенеза при развитии различных по биологии микоорганизмов.

Для выполнения задания нужно определить тип питания возбудителя болезни (некротрофный или биотрофный) и вспомнить, какие основные факторы патогенности характерны для патогенов с разным типом питания. Кроме того, вспомните, какие органы растения поражает болезнь, в какие фазы развития растения наблюдаются вспышки болезней.

Укажите в табл. 1.1 влияние различных факторов среды, устойчивости растений и патогенности микроорганизмов на разных стадиях патогенеза (развития на поверхности растений, проникновения и развития в тканях хозяина). Знаком «+» отметьте существенное влияние, знаком «–» – отсутствие влияния, знаком «±» – слабое влияние фактора.

 

 

Форма представления результатов

Результаты необходимо представить в форме заполненной табл. 1.1.

 

Таблица 1.1

Факторы среды, устойчивости растений

и механизмов патогенности микроорганизмов,

влияющие на развитие болезней

№ п/п	Факторы	Этапы развития патогена
		На поверхности растения	Проникновение в ткань	Развитие  в ткани растения
Среда
1	Влажность  воздуха  почвы
2	Температура  воздуха  почвы
3	Внесение удобрений
Растение
4	Форма растений
5	Наличие воскового налета
6	Опушение
7	Угол наклона листьев
8	Количество и ритм работы устьиц
9	Прочность покровных тканей
10	Анатомия органов
11	Фаза вегетации
12	Биохимический состав  растений
13	Фитонциды
14	Реакция сверхчувствительности
15	Фитоалексины
Патоген
16	Ферменты
17	Токсины
18	Синтез гормоноподобных веществ

Варианты

1 –	бурая ржавчина пшеницы;	9 –	черная головня ячменя;
2 –	стеблевая ржавчина пшеницы;	10 –	пыльная головня ячменя;
3 –	мучнистая роса пшеницы;	11 –	корончатая ржавчина овса;
4 –	корневая гниль злаков;	12 –	пузырчатая головня кукурузы;
5 –	фузариоз колоса пшеницы;	13 –	фитофтора картофеля;
6 –	септориоз листьев злаков;	14 –	черная ножка пасленовых;
7 –	твердая головня пшеницы;	15 –	кольцевая гниль картофеля;
8 –	пыльная головня пшеницы;	16 –	вертициллезное увядание. земляники

 

---

Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 319; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!