Оценка руководителем практики результатов практики, определяемых степенью освоения студентами компетенций
Студент (ка)___________________________________________________________________________
Направление подготовки: 40.03.01. Юриспруденция
Курс______ Группа____________ Вид практики: учебная
Место прохождения практики____________________________________________________________
Период прохождения практики: с ____ ______________ 201___г. по ____ ______________201___г.
Ф.И.О. руководителя практики от института________________________________________________
Ф.И.О. руководителя практики от профильной организации (при наличии)______________________
№ п.п. | Показатели рейтинга | Максимальное количество баллов | Оценка руководителя практики от института | Оценка руководителя практики от профильной организации (при наличии) | ||
Уровень освоения компетенций в процессе практики (код раздела практики Р1-Р11): | 100 | |||||
1 | ОПК-1: | 8 | ||||
1.1 | знать базовые аспекты российского права, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации, понятие и сущность НПА РФ | 5 |
|
| ||
1.2 | уметь работать с нормативно-правовыми актами, осуществлять поиск правовой информации; применять на практике имеющиеся знания норм права | |||||
1.3 | владеть навыками работы со справочно-правовыми системами; способностью понимать содержание нормативно-правовых актов РФ, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | 3 | ||||
2 | ОПК-2: | 7 | ||||
2.1 | знать философские и нравственные аспекты в сущности права, основные понятия, профессиональную терминологию в сфере юриспруденция | 4
|
|
| ||
2.2 | уметь обосновывать выбор принимаемых организационно-правовых решений с позиции социальной значимости и профессиональной направленности | |||||
2.3 | владеть навыками принятия организационно-правовых решений для достижения максимального результата в профессиональной деятельности; осознанием социальной значимости будущей профессиональной деятельности | 3 | ||||
3 | ОПК-3: | 8 | ||||
3.1 | знать основные понятия, систему, методы профессиональной этики юриста | 5 |
|
| ||
3.2 | уметь анализировать и оценивать с точки зрения нравственности ситуации, возникающие в сфере действия правовой регуляции | |||||
3.3 | владеть навыками изучения, осмысления и анализа правоприменительной практики с точки зрения соответствия этическим стандартам | 3 | ||||
4 | ОПК-4: | 10 | ||||
4.1 | знать ценностные ориентиры будущей профессии; основу формирования профессиональной морали; важность сохранения и укрепления доверия общества к государству и праву, к представителям юридического сообщества; положение профессии юриста в обществе, основные социально-психологические требования, предъявляемые к юридическому труду. | 6
|
|
| ||
4.2 | уметь применять положения профессиональной этики в юридической деятельности; обеспечивать соблюдение и защиту прав, свобод и законных интересов физических и юридических лиц, не допуская проявлений бюрократизма и волокиты, в установленные сроки принимать по обращениям необходимые меры; | |||||
4.3 | владеть методикой различных видов профессионального общения и принятия решений в правовой деятельности; методами оценки способностей к юридической деятельности по социально-психологическим качествам личности; навыками анализа текущих изменений законодательства; методами сохранения и укрепления доверие общества к государству и праву | 4 | ||||
5 | ОПК-6: | 8 | ||||
5.1 | знать важность процесса сознательной, самостоятельной, познавательной деятельности с целью совершенствования профессиональных качеств или навыков; | 5 |
|
| ||
5.2 | уметь определить основные направления повышения уровня профессиональной компетентности и совершенствования профессионально-личностных качеств | |||||
5.3 | владеть навыками обновления знаний и практических умений в процессе повышения квалификации и самообразования; навыками внедрения в профессиональную деятельность новых знаний и умений | 3 | ||||
6 | ПК-4: | 9 | ||||
6.1 | знать правила правоприменения в соответствующей области, регулирующие порядок принятия решений и совершения юридических действий; действующее законодательство; | 5 |
|
| ||
6.2 | уметь выбирать соответствующие нормы права, позволяющие принять правильное решение и совершить юридические действия; правильно толковать нормы соответствующих отраслей права, анализировать технологические процессы в своей предметной области и составлять юридические документы, как того требуют нормы процессуального права | |||||
6.3 | владеть методами принятия решений и совершения юридических действий в точном соответствии с нормами законодательства, регулирующего правовые и тесно связанные с ними отношения, грамотно оперировать судебной и иной правоприменительной практикой в соответствующей области права | 4 | ||||
7 | ПК-5: | 9 | ||||
7.1 | знать действующее законодательство РФ и основные принципы действия нормативных и правовых актов РФ | 5
|
|
| ||
7.2 | уметь правильно толковать нормативные правовые акты РФ, применять их в своей профессиональной деятельности и доводить их требования до окружающих | |||||
7.3 | владеть навыками практического применения норма права, методикой правильной разъяснительной деятельности по вопросам действующего законодательства РФ. | 4 | ||||
8 | ПК-6: | 8 | ||||
8.1 | знать порядок действия нормативных правовых актов РФ и их применения в профессиональной деятельности юриста | 5 | ||||
8.2 | уметь правильно квалифицировать юридические факты в точном соответствии с действующим законодательством | |||||
8.3 | владеть методами квалификации юридических фактов и их процессуального оформления; способами проводить анализ различных документов, давать квалифицированные юридические заключения, устные и письменные консультации при осуществлении юридической деятельности | 3 | ||||
9 | ПК-7 | 9 | ||||
9.1 | знать положения действующего законодательства РФ, основы юридической техники, правила подготовки юридических документов; | 5 | ||||
9.2 | уметь применять правила, средства и приемы юридической техники; составлять официальные письменные документы, направленные на регулирование определенных отношений; уяснять содержание правовых документов, | |||||
9.3 | владеть методикой подготовки юридических документов; навыка сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в правовой сфере | 4 | ||||
10 | ПК-9 | 8 | ||||
10.1 | знать законодательство о соблюдении и защите прав и свобод человека и гражданина | 5 | ||||
10.2 | уметь построить свою профессиональную деятельность на основе уважения чести и достоинства личности, соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина | |||||
10.3 | владеть методами защиты чести и достоинства личности, прав и свобод человека и гражданина. | 3 | ||||
11 | ПК-13: | 8 | ||||
11.1 | знать правила, средства и приемы разработки, оформления и систематизации юридических документов, формальные и неформальные требования к разным видам документов | 5 | ||||
11.2 | уметь использовать юридическую и иную терминологию при составлении юридических и иных документов | |||||
11.3 | владеть навыками подготовки юридических значимых документов; приемами оформления и систематизации профессиональной документации; спецификой оформления официальных и неофициальных материалов | 3 | ||||
12 | ПК-15 | 8 | ||||
12.1 | знать основные виды и правила толкования нормативных правовых актов | 5 | ||||
12.2 | уметь использовать указанные знания в своей профессиональной деятельности | |||||
12.3 | владеть методиками толкования нормативных правовых актов и их отдельных норм. | 3 |
Итоговая оценка практики[1] ________________________ Дата ____ ______________ 201…г.
Руководитель практики
от организации (при наличии): __________/__________________ ________________________ подпись ФИО должность
Руководитель практики
от института: __________/__________________ _______________________ подпись ФИО должность
[1] Выставляется как результат среднеарифметического значения оценок руководителей практики от института и от профильной организации.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 203; Мы поможем в написании вашей работы! |

Мы поможем в написании ваших работ!