Место и время проведения производственной практики
Кафедра английского языка и литературы РГГМУ, 2 недели в конце 4-го семестра на 2-м курсе.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции: ОК-2 ОК-3 ОК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9
В результате изучения дисциплины студент должен
Знать:
• современные образовательные информационные технологии и использовать их в учебном процессе
• методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях
Уметь:
• совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень
• разрабатывать и применять современные образовательные технологии для преподавания
филологических дисциплин в высших образовательных учреждениях
• формулировать и решать различные педагогические задачи
• разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин
Владеть
• навыками публичной и научной речи для проведения разнообразных форм учебных занятий
• навыками отбора материала и построения учебных занятий с учетом закономерностей и современных требований диалектики научного познания
Структура и содержание преддипломной практики
|
|
|
Общая трудоемкость преддипломной практики составляет 3 зачетных единицы 108 часов.
| п/п | Виды деятельности на практике | Всего часов |
| 1. | Инструктаж по общим вопросам | 2 |
| 2. | Составление плана работы | 2 |
| 3 | Представить и обосновать, корректно используя термины лингвистики и переводоведения, предполагаемую тему магистерской диссертации: сформулировать актуальность и рабочую гипотезу | 35 |
| 4. | Обоснование цели и задач исследования и подготовка развернутого плана работы на основе обработки, интерпретации и обобщения изученного материала | 35 |
| 5. | Составление библиографического списка источников, используемых в подготовке диссертации | 30 |
| 6. | Представление темы исследования и общего плана работы в формате презентации | 4 |
| ИТОГО | 108 | |
Контроль прохождения студентом преддипломной практики
8.1. Формы текущего контроля прохождения студентом преддипломной практики:
- план научной работы;
- тексты для перевода по индивидуальному заданию руководителя;
- библиографический список источников, используемых в подготовке текста исследования;
- аналитический материал в систематизированном виде по теме исследования, одобренный руководителем;
|
|
|
- оформленная первая глава магистерской работы.
8.2. Промежуточная аттестация по итогам прохождения студентом преддипломной практики
Промежуточная аттестация студентов по результатам прохождения преддипломной практики проводится в форме зачета с оценкой.
8.3. Отчетная документация по преддипломной практике студентов
По итогам прохождения преддипломной практики студент предоставляет на кафедру следующую отчетную документацию:
- дневник преддипломной практики;
- отзыв научного руководителя о прохождении преддипломной практики;
- отзыв руководителя практики от кафедры;
- материалы, собранные и проанализированные за время прохождения практики.
Определяющим основанием аттестации студента по итогам прохождения преддипломной практики являются отзывы руководителя практики от кафедры.
Оценка результатов работы студента в процессе практики выставляется ее руководителем от кафедры (научным руководителем) в виде зачета с оценкой, приравнивается к экзаменам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.
Критерии оценки промежуточной аттестации по преддипломной практике студента
| КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗАЧЕТА |
| «ОТЛИЧНО» - студент полно и глубоко усвоил основную и дополнительную литературу, рекомендованную в рамках преддипломной практики; - студент демонстрирует безупречное владение инструментарием, умение его эффективно использовать в постановке научных и практических задач. |
| избранной темы, проводит самостоятельные исследования; - студент представил аналитический материал в систематизированном виде по теме исследования, одобренный руководителем. |
| «ХОРОШО» - студент усвоил основную и дополнительную литературу, рекомендованную в рамках преддипломной практики; - студен умеет ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях, необходимых для написания текста работы в виде статьи для публикации в журнале; - студен критически оценивает результаты, полученные российскими и зарубежными исследователями; - студент представил аналитический материал в систематизированном виде по теме исследования, собранный во время практики. |
| «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» - студент усвоил основную литературу, рекомендованную в рамках научно-исследовательской практики; - студент умеет ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях, необходимых для написания текста работы в виде статьи для публикации в журнале; - студент умеет составлять программу научного исследования; - студент представил аналитический материал в относительно систематизированном виде по теме исследования, собранный во время практики. |
| «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» - студент знает отдельные рекомендованные источники, не умеет использовать научную терминологию; - студент не оценивает результаты, полученные российскими и зарубежными исследователями, не обосновывает актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы; - студент представил разрозненные аналитические материалы по теме исследования, собранные во время практики. |
|
|
|
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 85; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!