СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

Общая трудоемкость преддипломной практики составляет:

_21_ зач.ед. (756 академических часов), из них:

№ п/п

Разделы (этапы) практики

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость

в зач.ед. (часах)

Формы текущего контроля

Форма промежуточной аттестации

всего

СРС

Знакомство с предприятием/организацией

189

Раздел в отчете

Основные реквизиты организации, местоположение, виды деятельности по уставу, специализация.

Вычертить оргструктуру управления, по- казать организационно-технологические и управленческие связи взаимодействия внутрипроизводственных структурных подразделений.

Правовое обеспечение деятельности организации:

- характеристика формы собственности организации;

- описание правовых, законодательных и нормативных актов, на основании которых создана и функционирует организация.

Разработка методологии сбора информации по тематике ВКР и согласование ее с научным руководителем ВКР. Планирование и согласование респондентов.

189

Раздел в отчете

Знакомство с основными процессами в организации.

виды производственной деятельности (оказываемых услуг);

- оперативное планирование выпуска продукции (оказываемых услуг);

- система управления производством на высшем, среднем и низшем уровнях управления

Сбор информации с использованием разнообразным методов (наблюдение, анализ документов, опрос, моделирование и т.д.)

189

Раздел в отчете

Показатели динамики, состава и структуры на основе собранных данных, кадровая политика; профессиональная, функциональная, предметная структура кадров.

Ознакомление с технико-экономически- ми показателями организации, выбранного подразделения.

Первичный анализ и обработка полученной информации

189

Раздел в отчете

Обобщение материалов.

Подготовка и защита отчета по практике

Оформление отчета по практике

Отчет

Всего

756

Формы отчетности по практике

По результатам прохождения практики предоставляется:

1. Студенты обязаны сдать отчет по практике по форме, установленной в положении об организации и порядке проведения практик, и дневник о прохождении практики в трёхдневный срок после окончания практики.

2. По окончании практики обучающийся не позднее пяти дней после завершения практики сдает дифференцированный зачет на основе предоставленного отчета.

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике

По итогам практики студент защищает отчет на кафедре.

Объем отчета 15-20 страниц (без приложений). Объем приложений не ограничен. Рисунки, схемы, чертежи, эскизы могут быть выполнены карандашом в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСТД.

Рекомендуется следующее примерное содержание отчета:

· Характеристика предприятия и выпускаемой продукции.

· Описание организационной структуры предприятия.

· Назначение и основные функции отделов и служб.

· Должностные инструкции работников службы, в которой студент проходит практику.

· Результаты анализа финансово-хозяйственной деятельности организации.

· Описание основных бизнес-процессов организации

· Результаты исследования персонала организации.

· Описание системы управления качеством продукции.

· Материалы индивидуального задания.

Показатели, критерии оценки компетенций и типовые контрольные задания

Структура фонда оценочных средств для текущей и промежуточной аттестации

№ п/п	Контролируемые разделы (темы) дисциплины*	Содержание раздела (этапа	Код контролируемой компетенции (или ее части)	Наименование оценочного средства
1	Знакомство с предприятием/организацией	Основные реквизиты организации, местоположение, виды деятельности по уставу, специализация. Вычертить оргструктуру управления, по- казать организационно-технологические и управленческие связи взаимодействия внутрипроизводственных структурных подразделений. Правовое обеспечение деятельности организации: - характеристика формы собственности организации; - описание правовых, законодательных и нормативных актов, на основании которых создана и функционирует организация.	ОК-1; ОК2; ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-6; ПК-1; ПК-2; ПК-15	Отметка в дневнике практики, отметка руководителя практики от организации, отзыв руководителя практики от организации
2	Разработка методологии сбора информации по тематике ВКР и согласование ее с научным руководителем ВКР. Планирование и согласование респондентов.	Знакомство с основными процессами в организации. виды производственной деятельности (оказываемых услуг); - оперативное планирование выпуска продукции (оказываемых услуг); - система управления производством на высшем, среднем и низшем уровнях управления	ОК-6; ОК-7; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-5; ПК-15;	Отметка в дневнике практики, отметка руководителя практики от организации, отзыв руководителя практики от организации
3	Сбор информации с использованием разнообразным методов (наблюдение, анализ документов, опрос, моделирование и т.д.)	Показатели динамики, состава и структуры на основе собранных данных, кадровая политика; профессиональная, функциональная, предметная структура кадров. Ознакомление с технико-экономически- ми показателями организации, выбранного подразделения.	ОК-3; ОК-6;ОК-7; ОПК-2; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-15;	Отметка в дневнике практики, отметка руководителя практики от организации, отзыв руководителя практики от организации
4	Первичный анализ и обработка полученной информации	Обобщение материалов.	ОК-3; ОК-6; ОПК-5; ПК-2; ПК-3; ПК-5; ПК-15;	Отметка в дневнике практики, отметка руководителя практики от организации, отзыв руководителя практики от организации
5	Подготовка и защита отчета по практике	Оформление отчета по практике	ОПК-2; ОПК-6; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-15;	Отметка в дневнике практики, отметка руководителя практики от организации, отзыв руководителя практики от организации.Отметка руководителя от Академии о сдаче зачета

Сформированность каждой компетенции в рамках прохождения преддипломной практики оценивается по трехуровневой шкале:

- пороговый уровень является обязательным для всех обучающихся по завершению практики;

- базовый уровень характеризуется превышением минимальных характеристик сформированности компетенции по завершении практики;

- продвинутый уровень характеризуется максимально возможной выраженностью компетенции и является важным качественным ориентиром для самосовершенствования.

Для оценки сформированности в рамках преддипломной практики компетенций:

ОК-2 «Способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции»;

ОК-3 «Способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности»;

ОК-6 «Способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия»;

ОК-7 «Способностью к самоорганизации и самообразованию»;

ОПК-2 «Способность находить организационно-управленческие решения
и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений»;

ОПК-6 «Владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций»;

ПК-6 «Способностью участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений»;

ПК-7 «владением навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов
и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умения координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ»

учитывается оценка руководителя практики соответствующих качеств студента, отраженных в характеристике руководителя практики от организации.

Если на зачете соответствующие качества студента оцениваются:

на «отлично» - данные компетенции считаются освоенными на продвинутом уровне;

на «хорошо» - на базовом,

на «удовлетворительно» - на пороговом уровне. В противном случае компетенции в рамках преддипломной практики считаются не освоенными.

Для оценки сформированности в рамках преддипломной практики компетенций:

ОПК-1 «Владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности»;

ОПК-3 «Способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия»;

ОПК-5 «Владением навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем»;

Оценивается качество материала и выводов в отчете по преддипломной практике по анализу нормативно-правовых документов, анализу организационной структуры, анализа обработки финансовой документации места практики.

При отличном качестве материала и выводов руководитель практики оценивает компетенции в рамках преддипломной практики на продвинутом уровне, при хорошем качестве – на базовом, на удовлетворительном – на пороговом. В противном случае компетенции в рамках преддипломной практики считаются не освоенными.

Для компетенций ПК-1 «владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры» и ПК-2 «владением различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе, в межкультурной среде» оценивание их сформированности является прерогативой руководителя практики от организации. Если руководитель практики от организации оценивает соответствующие способности студента на «отлично», данные компетенции считаются освоенными на продвинутом уровне, на «хорошо» - на базовом, на «удовлетворительно» - на пороговом уровне. В противном случае компетенции в рамках преддипломной практики считаются не освоенными. Если в отзыве руководителя практики от предприятия четко не отражено мнение о несформированности конкретной компетенции из перечня, данное обстоятельство толкуется в пользу студента и компетенция считается освоенной на «удовлетворительно» - на пороговом уровне.

Для оценки сформированности в рамках преддипломной практики компетенций ПК-3 «владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности» и ПК-8 «владением навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений» оценивается качество анализа и выводов в отчете по преддипломной практике по проведению стратегического анализа для обеспечения конкурентоспособности рассматриваемой организации, а также документальное оформление решений в управлении производственной деятельностью организации.

При отличном качестве оформления руководитель практики оценивает компетенции в рамках преддипломной практики на продвинутом уровне, при хорошем качестве- на базовом, при удовлетворительном – на пороговом. В противном случае компетенции в рамках преддипломной практики считаются не освоенными.

Для оценки сформированности в рамках преддипломной практики компетенций ПК-5 «способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений» и ПК-15 «умением анализа рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании» оценивается способность студента анализировать стратегии компании и на этой основе разработку управленческих решений, а также умение проводить анализ рыночный и других рисков. Оцениваются соответствующие качества студента.

Если соответствующие качества студента оцениваются на «отлично» - компетенция в рамках преддипломной практики считается освоенной на продвинутом уровне, на «хорошо» - на базовом, на «удовлетворительно» - на пороговом. В противном случае компетенции в рамках преддипломной практики считаются не освоенными.

Для оценки сформированности в рамках преддипломной практики компетенций:

«способностью оценивать воздействие макроэкономической среды
на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли» (ПК-9) и «умением применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета» (ПК-14) оценивается качество анализа и выводов в отчете по преддипломной практике по изучению воздействия макроэкономической среды на функционирование организаций, а также поведения потребителей экономических благ в условиях конкуренции. Оценивается умение применять принципы финансового учета, отраженные в отчете по преддипломной практике.

Для оценки сформированности в рамках преддипломной практики компетенций:

способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4);

способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-7)

- оценивание их сформированности является прерогативой руководителя практики от организации. Если руководитель практики от организации оценивает соответствующие способности студента на «отлично», данные компетенции считаются освоенными на продвинутом уровне, на «хорошо» - на базовом, на «удовлетворительно» - на пороговом уровне. В противном случае компетенции в рамках преддипломной практики считаются не освоенными. Если в отзыве руководителя практики от предприятия четко не отражено мнение о несформированности конкретной компетенции из перечня, данное обстоятельство толкуется в пользу студента и компетенция считается освоенной на «удовлетворительно» - на пороговом уровне.

Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 263; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!