Требования к организации практики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
| Частное учреждение образования "Институт парламентаризма и предпринимательства" |
Кафедра экономики и управления
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Для студентов социально-экономического факультета
по специальности 1-26 02 01 бизнес-администрирование
Минск 2015
Составители:
Хороненко И. П. доцент кафедры экономики., м.э.н.
Рассмотрена и рекомендована к утверждению:
Кафедрой экономики и управления
(протокол № ____ от____________)
Заведующий кафедрой
__________ Коротков А.В
Одобрена и рекомендована к утверждению:
Учебно-методическим Советом Института
(протокол № ____ от____________)
Председатель
Учебно-методического
Совета Института
__________ Недведская О.В.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
3. ИНФОРМАЦИОННОМЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Литература
Приложение 1
Приложение 2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
|
|
|
Учебная практика студентов высших учебных заведений является одной из важнейших составляющих учебного процесса при подготовке специалистов с высшим образованием и представляет собой планомерную и целенаправленную деятельность студентов по освоению избранной специальности, углублению и закреплению теоретических знаний, профессиональных и творческих исполнительских навыков на каждом этапе обучения.
Программа учебной (ознакомительной) практики разработана в соответствии с Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 03.06.2010г. № 860 и положения о порядке организации, проведения, подведения итогов практики студентов, утвержденного приказом ректора ИПП №44-од от 07.06.13.
Сроки и содержание учебной практики определяются образовательными стандартами специальности, учебными планами и программами. Учебная (ознакомительная) практика по специальности организуется и проводится Вузом в тесном взаимодействии с государственными и негосударственными организациями, для которых осуществляется подготовка специалистов. Срок проведения учебной практики – 2 недели.
Целью учебной практики является усиление связи теоретической подготовки студентов с практической деятельностью предприятий, овладение студентами первичными практическими навыками, умениями и их подготовка к самостоятельной профессиональной деятельности по получаемой специальности.
|
|
|
Задачи практики
1. Закрепление, расширение и углубление полученных теоретических знаний при изучении экономических дисциплин учебного плана;
2. Расширение понимания сущности и социальной значимости будущей специальности;
3. Получение представления о роли менеджера - экономиста в управлении предприятием;
4. Изучение системы управления на предприятии, в учреждении или организации (по месту прохождения практики);
5. Приобретение навыков практической работы, изучение функций экономических служб предприятия;
6. Приобретение навыков работы с первичными документами (устав, отчеты, планы, формы бухгалтерской и статистической отчетности, лицензии, налоговые декларации);
7. Расширение и закрепление навыков работы с методической, научной литературой.
Требования к содержанию практики
Содержание учебной практики определяется заданием, выдаваемым выпускающей кафедрой. Задание должно учитывать конкретные условия и возможности данного места практики. При этом вне зависимости от содержания задания общим для всей программы практики является знакомство с основами производственно-хозяйственной и социальной дея-тельности предприятия, учреждения, организации, фирмы, изучение основных результатов их деятельности.
|
|
|
Ключевыми вопросами учебной (ознакомительной) практики являются:
- общая характеристика предприятия;
- организационная структура управления;
- основные технико-экономические показатели деятельности предприятия;
- информационное обеспечение управления;
- характеристики сбытовой деятельности;
- характеристика кадрового потенциала;
- информационно-рекламная деятельность;
- статистическая отчетность, отражающая показатели деятельности предпри-ятия;
- основные достижения и неудачи в деятельности;
- слабые и сильные стороны его деятельности.
Требования к организации практики
Практика студентов организуется и проводится на основании договоров, заключаемых с организациями Республики Беларусь независимо от их формы собственности. Учебная практика может быть организована в течение всего учебного года. Продолжительность учебной практики для дневной и заочной формы обучения определяется соответствующими учебными планами. Разрешается совмещать прохождение учебной практики с процессом обучения или с работой. Учебная практика проводится:
|
|
|
· на 2 курсе для студентов очной формы обучения;
· на 3 курсе для студентов заочной формы обучения.
Основанием для прохождения практики является приказ руководителя вуза. Проект приказа готовится деканом факультета на основании предложения кафедр. Общее руководство практикой осуществляет руководитель от вуза, а непосредственное руководство – руководитель практики от кафедры, назначаемый из числа ведущих преподавателей кафедры. Учебно - методическое руководство практикой осуществляется факультетами и кафедрой экономики и управления.
В принимающей организации, где проводится учебная практика, осуществляется общее и непосредственное руководство практикой. Непосредственное руководство практикой студента на объекте осуществляет опытный работник организации, который назначается приказом руководителя организации
Конкретными базами практики для специальности "Бизнес-администрирование" могут являться предприятия энергетики, машиностроения, приборостроения, транспорта, радиоэлектронной промышленности, полиграфической промышленности, химической промышленности, лесного комплекса, предприятия сферы производства товаров и услуг, строительства, строительных материалов, агропромышленного комплекса, потребительской кооперации, а также сферы экономики природопользования, экономической информатики, рекламы, туризма, предпринимательской и информационной деятельности. Кроме того, в качестве баз практики могут быть использованы органы государственного управления, учреждения здравоохранения, образования и культуры.
Базы практики высшее учебное заведение получает путем подготовки писем в адрес министерств, ведомств, учреждений и организаций, и последующего подтверждения согласия от их руководителей на прием соответствующего количества студентов в предусмотренные учебным планом и согласованные сроки. Основным документом, подтверждающим согласие на проведение учебной практики, является договор, заверяемый подписями должностных лиц и печатями сторон.
По традиции, основными базами учебной практики являются малые и средние предприятия частной формы собственности, входящие в бизнес-объединения "Союз инвесторов", Республиканская конфедерация предпринимательства", "Минский столичный союз предпринимателей и работодателей".
Факультет осуществляет:
· информирование студентов о сроках и месте проведения практики;
· организацию и проведение курсовых собраний по организационно-методическим вопросам с участием руководителя практики от вуза;
· организацию проведения инструктажа студентов по охране труда;
· контроль своевременности сдачи отчетной документации и дифференцированных зачетов студентами после окончания практики;
· заслушивание отчетов кафедр о результатах выполнения программы практики на совете вуза и внесение предложений по совершенствованию процесса проведения практики студентов.
Кафедра экономики и управления осуществляет:
· разработку программ практик;
· знакомство студентов с целями, задачами и программой учебной практики, информирование их о ее базах, подготовку предложений о распределении студентов на учебную практику;
· разработку и по мере необходимости пересмотр, а также корректировку методических указаний для студентов и преподавателей по прохождению учебной практики, формы отчетной документации;
· организацию принятия дифференцированного зачета у студентов;
· выявление и своевременное устранение недостатков в организации и проведении учебной практики, а при необходимости сообщение о них руководству высшего учебного заведения и принимающих организаций;
· в течение двух недель, следующих за датой окончания практики, предоставляет в деканат зачетные ведомости и отчеты;
· анализ выполнение программы учебной практики и обсуждение итогов практики на заседании кафедры.
Руководитель практики от вуза осуществляет:
· подготовку проектов приказов по общим вопросам организации и проведения практики;
· контроль за ходом практики, а также анализ и обобщение её результатов;
· совместно с кафедрами и факультетами постоянно ведет работу по совершенствованию процесса проведения практики.
Руководитель практики от кафедры осуществляет:
· методическое руководство и контроль за ходом прохождения учебной практики;
· решение организационных вопросов, которые возникают в период практики;
· выдачу индивидуальных заданий в соответствии с профилем специальности и особенностями принимающей организации;
· консультацию студентов по вопросам выполнения индивидуального задания, сбор и обработку необходимых материалов для подготовки и написания отчета;
· контроль за обеспечением организацией нормальных условий труда и быта студентов, проведение со студентами обязательных инструктажей по охране труда и технике безопасности;
· предоставление на кафедру информацию о ходе практики;
· проверку отчетов студентов по практике и решение вопрос о допуске к зачету;
· всю работу проводит в тесном контакте с соответствующим руководителем практики от предприятия, учреждения, организации.
Руководитель практики от принимающей организации осуществляет:
· разработку графика прохождения учебной практики каждым студентом;
· обеспечение студента-практиканта рабочим местом и необходимой документацией в соответствии с рабочей программой практики;
· оказание помощи в подборе материалов для отчета по учебной практике;
· обязательные инструктажи по охране труда и технике безопасности;
· контроль за соблюдением студентами-практикантами правил внутреннего трудового распорядка, установленных в данном учреждении, организации;
· консультации студентов по вопросам, возникающим в ходе учебной практики;
· проверку отчета о прохождении практики и написание характеристики-отзыва о результативности работы каждого студента-практиканта.
2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ (ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ) ПРАКТИКИ
Содержание практики регламентируется программой практики, разработанной с учетом требований законодательства, образовательных стандартов, типовых учебных планов по специальностям (направлениям специальностей) и учебных планов по специальностям (направлениям специальностей, специализациям). Содержание отчета об учебной практике должно содержать следующие положения:
2.1 Ознакомление с Уставом хозяйственного субъекта, лицензиями на отдельные виды деятельности;
В отчете освещаются вопросы организационно - правовой формы хозяйствования организации, указываются источники формирования ее уставного фонда, специализация организации; определяются цели и задачи функционирования организации; перечисляются имеющиеся лицензии на осуществление того или иного вида хозяйственной деятельности, указывается, кем и когда они выданы; приводится информация о важнейших показателях финансово- хозяйственной деятельности организации за предшествующий отчетный период (объем производства и продаж; сумма и уровень валовых доходов, себестоимость; сумма общей прибыли).
2.2 Ознакомление со структурой организации, правилами внутреннего трудового распорядка, охраны труда и техники безопасности,
В отчете следует привести схему организационной структуры организации, указать отдельные подразделения администрации организации (коммерческий отдел, плановый отдел, бухгалтерия, юридический и т.п.) производственно- хозяйственные подразделения (филиалы, магазины, склады и т.п.), производственные подразделения (цехи, участки, мастерские и т.п.), транспортно- экспедиционные и другие службы; указать функции каждого подразделения, численность и должностной состав каждого из них, определить связи между подразделениями организации; осветить вопросы организации внутреннего трудового распорядка и санитарного содержания организации; пояснить, каким образом осуществляется охрана труда персонала организации и какие меры безопасности приняты в организации при осуществлении работниками тех или иных операций; как соблюдаются правила пожарной безопасности. В отчете также приводится схема структуры управления организации и может прилагаться копия штатного расписания. Излагаются функциональные обязанности специалистов.
2.3Ознакомление с организацией экономической работы.
Ознакомиться с работой основных подразделений, осуществляющих ор-ганизационно-экономическую работу на предприятии (ПЭО, ОТ и ЗП, бух-галтерия). Описать основные функции и виды выполняемых работ. Изучить этапы планирования. Показать место планово-экономического отдела в структуре управления предприятием. В отчете осветить экономическую политику организации, показать структуру плановой работы, выделив участие экономического анализа, отразить основные показатели производственно - хозяйственной деятельности организации; охарактеризовать состав материальных и финансовых средств организации, оценить эффективность их использования за 2-3 года.
2.4 Ознакомление с организацией труда персонала предприятия.
В отчете отразить численность и профессионально-квалификационный состав работников, соответствие рабочих мест современным требованиям; методы учета рабочего времени; описание применяемой в организации системы оплаты труда и премирования труда персонала; представить анализ движения персонала; отразить вопросы развития, оценки, обучения персонала. Оценить динамику производительности труда, обеспеченность предприятия персоналом по численности, составу.
Основными сферами профессиональной деятельности студента в ходе учебной практики могут быть:
- планирование хозяйственной деятельности предприятий;
- организация труда и производства;
- разработка управленческих решений;
- управление подразделениями предприятия;
- контроль технологических процессов;
- контроль качества продукции и услуг;
- исследование рынков;
- мотивация, развитие и обучение персонала.
Основными видами профессиональной деятельности студента-практиканта могут быть:
- функционально-управленческий;
- проектно-аналитический;
- организационно-управленческий;
- научно-исследовательский.
Основные функции профессиональной деятельности студента-практиканта:
- управление персоналом подразделения предприятия;
- организация производства;
- постановка управленческих и экономических задач;
- контроль выполнения заданий;
- разработка вариантов управленческих решений;
- оценка и обучение персонала;
- анализ хозяйственной деятельности;
- внутрипроизводственное планирование;
- антикризисное управление подразделениями субъектов хозяйствования
3. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 208; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!