Критерии оценки социально-значимых студенческих проектов
ФГБОУ ВО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА»
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО
Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева, факультет психологии и дефектологииприглашает Вас принять участие в конкурсе социально-значимых студенческих проектов «Моя инициатива в образовании», который пройдетс 26 марта по 10 апреля 2018 года.
Цель конкурса – развитие созидательной активности студентов, стимулирование их инициативы в решении социально значимых проблем в образовании, создание условий для творческой самореализации и гражданского становления учащейся молодежи.
Задачи конкурса:
– активизация инициативной социально значимой деятельности студентов в пространстве вуза, города, страны;
– развитие у студентов опыта решения социально значимых проблем в составе команды на основе проектной деятельности;
– содействие осознанию студентом зависимости личного успеха в социально значимой деятельности от продуктивности работы команды;
– развитие профессиональной компетентности студентов в выбранном ими направлении профессиональной подготовки;
– выявление и поддержка талантливой студенческой молодежи в социально значимой и общественной деятельности.
На конкурс представляются самостоятельно выполненные, законченные работы студентов (бакалавров I-IV курсов, магистрантов I-II курсов) по направлениям.
|
|
|
– Гражданская позиция.
– Инновации в образовании.
– Техническое творчество.
Образовательные пространства реализации проектов:
«Жизнь вуза» – реализация программы развития вуза, инновационные программы вуза, организация студенческой жизни.
«Планета детства» – реализация национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» (деятельность в школах, гимназиях, лицеях, учреждениях дополнительного образования детей, учреждениях дошкольного образования, социальных учреждениях).
«Мы – местному сообществу» – решение проблем жителей города, региона.
Номинации:
1. «Коллективная эрудиция».
2. «На злобу дня».
3. «Педагогическое творчество».
Требования к оформлению проекта:
Описание проекта должно содержать:
– направление деятельности;
– номинация конкурса;
– название проекта;
– руководитель проекта;
– целевая аудитория проекта;
– описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект;
– цель и задачи проекта;
– сроки реализации проекта;
– краткая аннотация (не более 0,3 стр.);
– основные вехи реализации проекта (этапы проекта);
– способы деятельности по реализации проекта;
|
|
|
– календарный план (содержание деятельности – сроки – результат);
– ресурсное обеспечение (кадровые, материальные и др. ресурсы), бизнес-модель функционирования проекта;
– ожидаемые результаты (количественные и качественные показатели);
– методы оценки проекта;
– риски проекта и их снятие.
Требования к процедуре защиты проектов.
Соответствие регламенту защиты проектов: регламент защиты – не более 10 минут. Защита проекта должна сопровождаться презентацией проекта (компьютерной презентацией, подготовленной в PowerPoint или в виде буклета, макета, выставочного экспоната и др.). В процессе презентации необходимо раскрыть цель, задачи проекта, общий замысел, основные этапы реализации, наиболее существенные результаты проекта. Для этого можно использовать разные средства, например, презентация – 8 мин., ответы на вопросы – 4 мин.
Требования к оформлению текста проекта.
Текст проекта и отчет о внедрении должны быть набраны и текстовом редакторе WinWord шрифтом TimesNewRoman размером 12 pt. Через 1 межстрочный интервал; страница текста должна иметь поля: левое 2 см, верхнее – 2 см, правое – 2 см, нижнее – 2 см., все страницы нумеруются в нижней части листа.Объем текста проекта должен составлять не более 7 страниц печатного текста.
|
|
|
На титульном листе необходимо указать:
– название вуза,
– название проекта,
– направление реализации проекта,
– ФИО (полностью) и место учебы (факультет, курс, группа) авторов проекта,
– ФИО (полностью), ученая степень и должность консультанта проекта.
К конкурсу не допускаются:
– работы, оформленные не по требования;
– работы, направленные после установленного срока.
Для участия в конкурсе необходимо в период с 26 мартадо10апреля 2018 г.на электронный адрес Оргкомитета iniciativa2017@mail.ruiniciativa2017@mail.ru (с пометкой «Моя инициатива в образовании») отправить: проект (пример названия файла:Иванов_проект).
Внимание!для участия в конкурсе необходимо внести орг.взнос в размере 300 рублей для этого следует обратиться в 220 аудиторию первого учебного корпуса к представителям орг.комитета: Терлецкой Ольге Васильевне, Золотковой Евгении Вячеславовне, Столяровй Татьяне.
В срок до 9 апреля 2018 г. жюри конкурса проводит экспертизу; 10 апреля подведение итогов конкурса в 14.00 ч. в 201 аудитории.
Основные критерии оценки социально-значимых студенческих проектов «Моя инициатива в образовании», поданных на конкурс представлены в приложении данного информационного письма.
|
|
|
По итогам конкурса победители получат дипломы первой, второй третей степени,все участники – именные сертификаты.
Приложение
Критерии оценки социально-значимых студенческих проектов
«Моя инициатива в образовании»
1.1 Критерии оценки разработанного проекта:
- значимость и актуальность выдвинутой проблемы;
- адекватность способов решения выдвинутой проблемы;
- соответствие проекта заданной структуре;
- внутренняя согласованность частей представленного проекта;
- ясность изложения сути проекта;
- реалистичность проекта;
- культура оформления проекта.
1.2 Критерии оценки процесса реализации проекта:
- соответствие реализации проекта его замыслу;
- умение внести необходимые коррективы в реализацию проекта;
- умение взаимодействовать с различными людьми в процессе реализации проекта;
- активность каждого участника проекта.
2.1Критерии оценки отчета о реализации проекта:
- полнота ответов на вопросы к отчету;
- целесообразность включения иллюстративных материалов;
- культура оформления представленных материалов.
2.1 Критерии оценки защиты проекта:
- умение раскрыть сущность реализованного проекта и его основные результаты;
- логичность и последовательность представления проекта;
- умение отвечать на вопросы: лаконичность и аргументированность;
- адекватное использование средств наглядности;
- соответствие выступления регламенту.
Каждый критерий оценивается баллами — от 0 до 3, где:
-0 баллов – не соответствует данному критерию.
-1 балл – не в полной мере соответствует данному критерию.
-2 балла – соответствует данному критерию.
3 балла – в полной мере соответствует данному критерию.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 442; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!