Описание показателей и критериев оценивания умений, навыков и сформированности компетенций
Министерство транспорта Российской Федерации
ФГБОУ ВО «Российский университет транспорта (МИИТ)»
Институт прикладных технологий
МОСКОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО транспорта
СОГЛАСОВАНО начальник Эксплуатационного локомотивного депо Московское Октябрьской дирекции тяги – структурного подразделения Дирекции тяги – филиала ОАО «РЖД» _____________ И.В. Маслов «____» _____________ 2017 года | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора института по учебно-методической и научной работе
_____________________Н.И. Воронова «____»_______________________2017г. |
РАССМОТРЕНО на заседании цикловой комиссии протокол от ___.___.2017 г. №_____ Председатель _______________В.Н.Соловьев | |
СОГЛАСОВАНО Заведующий методическим кабинетом _____________ ____________________ |
Фонд оценочных средств
Для промежуточной аттестации по практике
УП.01.01. Учебная практика
Специальность23.02.06 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог»
Разработчики:
Бондарева О.В. – преподаватель МКЖТ ИПТ РУТ (МИИТ)
Москва 2017
Паспорт фонда оценочных средств
Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по учебной практике предназначен для оценки умений и полученного практического опыта обучающихся, осваивающих программу профессионального модуля ПМ.01 «Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава (электроподвижной состав)». Фонд оценочных средств включает контрольные материалы для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.
|
|
Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по практике разработан в соответствии с образовательной программой среднего профессионального образования – программой подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 23.02.06 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог».
Требования к результатам освоения УП.01.01
Результатом учебной практики) является овладение обучающимися практическими навыками, необходимыми для успешного овладения видом профессиональной деятельности (ВПД):Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава (электроподвижной состав), в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 1.1 | Эксплуатировать подвижной состав железных дорог |
ПК 1.2 | Производить техническое обслуживание и ремонт подвижного состава железных дорог в соответствии с требованиями технологических процессов |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
ОК 3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
ОК 4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК 6 | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
ОК 7 | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий |
ОК 8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
ОК 9 | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
|
|
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе учебной практики должен:
|
|
знать:
- значение и роль учебной практики в подготовке выпускников к
выполнению основных профессиональных навыков в соответствии с квалификационными требованиями;
- взаимосвязь практики с теоретическим обучением;
- принципы организации рабочего места;
- требования, предъявляемые к рабочей позиции;
- основные направления повышения производительности труда на рабочем месте;
- требования к соблюдению трудовой и технологической дисциплины;
- правила техники безопасности при выполнении работ;
уметь:
- правильно организовывать рабочее место;
- соблюдать правила безопасности труда при выполнении работ;
- подготавливать детали под разметку;
- производить разметку деталей по чертежу;
- производить резание и опиливание металла и определять качество выполненной работы;
- производить наладку сверлильного станка и управлять им;
- выполнять различные виды сверления, зенкерования и развертывания с применением различных приспособлений;
- производить нарезание резьбы в отверстиях и на стержнях;
- правильно выполнять движения молотком при различных способах ударов;
- размечать, сверлить, зенкеровать отверстия под клепку;
|
|
- определять длину заклепки с полукруглыми, потайными и полупотайными головками;
- производить операции шабрения, притирки и шлифования деталей из различных материалов;
- подготовить станок к работе, пускать и останавливать его;
- закрепить резцы, сверла, фрезы, заготовки;
- контролировать размеры изделий;
- удалять стружку, производить уборку рабочего места;
- работать на станках при различных скоростях резания и подачи;
- выполнять операции с применением охлаждающих жидкостей и без них;
- определять возможные виды брака изделий и применять способы его предупреждения;
- читать чертежи изготавливаемых деталей при выполнении комплексной работы;
- определять последовательность обработки деталей по технологической карте;
- выбирать инструмент, приспособления, оборудование и материалы;
- изготавливать несложные детали и приспособления, включающие комплекс слесарных операций;
- организовать рабочее место сварщика;
- давать характеристику применяемого сварочного оборудования;
- выполнять наплавку «валиком» и производить сварку пластин при горизонтальном, наклонном и вертикальном швах;
- заряжать аппаратуру, вести скрытую и открытую проводку в соответствии с Правилами эксплуатации электроустановок, производить заземление;
- паять;
- лудить;
- определять и устранять неисправности распределительных щитов, видимые неисправности электрических машин;
- определять техническое состояние трансформаторов и дросселей;
иметь практический опыт:
- в заточке кернеров и чертилок;
- зажима деталей в тисках;
- работы на станках и вручную;
- в хватке инструмента и нанесения удара молотком;
- хватки и движения рук при работе с шаберами;
- установки, крепления и съемки, заточки резцов, сверл, фрез;
- включения и выключения сварочной машины;
- пользования паяльной лампой.
Описание показателей и критериев оценивания умений, навыков и сформированности компетенций
Коды формируемых профессиональных и общих компетенций | Результаты обучения (освоенные умения, полученный практический опыт) | Основные показатели оценки результатов |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У1правильно организовывать рабочее место | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У2соблюдать правила безопасности труда при выполнении работ | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У3 подготавливать детали под разметку | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У4производить разметку деталей по чертежу | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У5 производить резание и опиливание металла и определять качество выполненной работы | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У6производить наладку сверлильного станка и управлять им | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У7выполнять различные виды сверления, зенкерования и развертывания с применением различных приспособлений | Аттестационный лист, отчет по учебной практике, правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У8 производить нарезание резьбы в отверстиях и на стержнях | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У9правильно выполнять движения молотком при различных способах ударов | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У10 размечать, сверлить, зенкеровать отверстия под клепку | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У11 определять длину заклепки с полукруглыми, потайными и полупотайными головками | Аттестационный лист, отчет по учебной практике, правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У12 производить операции шабрения, притирки и шлифования деталей из различных материалов | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У13 подготовить станок к работе, пускать и останавливать его | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У14 закрепить резцы, сверла, фрезы, заготовки | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У15 контролировать размеры изделий | Аттестационный лист, отчет по учебной практике, правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У16 удалять стружку, производить уборку рабочего места | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У17 работать на станках при различных скоростях резания и подачи | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У18 выполнять операции с применением охлаждающих жидкостей и без них | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У19 определять возможные виды брака изделий и применять способы его предупреждения | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У20 читать чертежи изготавливаемых деталей при выполнении комплексной работы | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У21 определять последовательность обработки деталей по технологической карте | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У22 выбирать инструмент, приспособления, оборудование и материалы | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У23 изготавливать несложные детали и приспособления, включающие комплекс слесарных операций | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У24 организовать рабочее место сварщика | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У25 давать характеристику применяемого сварочного оборудования | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У26 выполнять наплавку «валиком» и производить сварку пластин при горизонтальном, наклонном и вертикальном швах | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У27 заряжать аппаратуру, вести скрытую и открытую проводку в соответствии с Правилами эксплуатации электроустановок, производить заземление | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У28 паять | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У29 лудить | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У30 определять и устранять неисправности распределительных щитов, видимые неисправности электрических машин | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | У31 определять техническое состояние трансформаторов и дросселей | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | ПО1в заточке кернеров и чертилок | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | ПО2 зажима деталей в тисках | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | ПО3 работы на станках и вручную | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | ПО4в хватке инструмента и нанесения удара молотком | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | ПО5 хватки и движения рук при работе с шаберами | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | ПО6установки, крепления и съемки, заточки резцов, сверл, фрез | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | ПО7включения и выключения сварочной машины | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
ПК 1.1, ПК 1.2, ОК 1 – ОК 9 | ПО8 пользования паяльной лампой | Аттестационный лист, отчет по учебной практике,правильность ответов на дифференцированном зачете |
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 276; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!