Дети в хороводе исполняют русскую народную песню «Каравай»,
Экологическое развлечение
«ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЗЕМЛИ»
Для детей 3 – 7 лет.
Муз. рук.: Н. Н. Агеева.
Действующие лица:
1. Ведущая.
2. Весна.
3. Дети.
Дети под музыку входят в зал и рассаживаются на стульчики.
Ведущая. Ребята, сегодня мы собрались на необычный День рождения. А кто сегодня именинник, вы узнаете, разгадав загадки:
1. Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Но знают все: и млад, и стар,
Что она – огромный шар.
(Земля.)
2. Зимой одевается в белый кафтан,
Весной – в зелёный сарафан,
Летом – в платьице цветном,
Осенью – в плаще золотом.
(Земля.)
Верно. В этот день – 22 апреля – люди всего мира выходят на улицы. Они сажают деревья, убирают мусор. Этот день – напоминание о том, что Земля – наш общий дом. А в доме должно быть чисто, светло и уютно всем.
1-й ребёнок. Нас в любое время года
Учит мудрая природа:
Птицы учат пению,
Паучок – терпению,
Пчёлы в поле и в саду
Обучают нас труду,
Учит снег нас чистоте,
Учит солнце доброте.
У природы круглый год
Обучаться нужно:
Всех людей лесной народ
Учит крепкой дружбе.
Ведущая. Чтобы все ребята были дружными, а наш праздник весёлым, объявляю танец «Потанцуй со мной, дружок».
Дети исполняют танец «Потанцуй со мной, дружок», английская народная песня, перевод Р. Дольниковой, обработка И Арсеева.
Ведущая. Раз сегодня День Земли, то и речь у нас пойдёт о земле. Мы будем землю-матушку прославлять, величать, песни о ней петь да хороводы водить.
2-й ребёнок. Лесной народ
Водит хоровод:
Белка-шалунишка,
Косолапый мишка,
И заяц-беляк,
И ёжик-чудак.
А ты что за зверь?
Выходи за дверь!
Дети в хороводе исполняют русскую народную песню
«Земелюшка чернозём», в обработке А. Лядова.
По окончании рассаживаются на стульчики.
Ведущая. Давайте вспомним пословицы и поговорки о земле.
Проводится словесная игра «Доскажи пословицу».
Ведущая произносит первую часть пословицы, а дети заканчивают её.
Ведущая:
1. «Земля заботу…
2. «Без хозяина земля – …
3. «Возвращай земле долг – …
4. «Земля хоть и кормит, …
5. «Накорми землю – …
6. «Растения – …
7. «Рощи да леса – …
8. «Судьба природы – …
Дети:
… любит».
… круглая сирота».
… будет толк».
… но и сама есть просит».
… она накормит тебя».
… земли украшения».
… родного края краса».
… судьба Родины».
Ведущая. Ребята, как вы думаете, почему всемирный праздник – День Земли – отмечается именно весной? (Ответы детей.)
Теперь спрошу я у детей:
Ну, что за праздник без гостей?
«Весняночку» мы запоём –
Весну на праздник позовём!
Дети в хороводе исполняют украинскую народную песню «Веснянка», перевод Н. Френкель.
На последнюю музыкальную фразу в зале появляется Весна.
Ведущая. Здравствуй, матушка Весна,
Всем ты издали видна.
Весна. Коль пришлась вам ко двору,
Приглашаю всех в игру.
Проводится игра «Ручеёк».
Дети выстраиваются в колонну, каждый кладёт руки на пояс стоящего впереди ребёнка. Вдоль колонны параллельно друг другу лежат 2 ленты – «ручей». По ходу игры при произнесении слова «ух» все должны перепрыгнуть через ленты «на другой берег ручья». Тот, кто «наступит в воду и промокнет», выбывает из игры.
Дети (вместе). Разлился ручеёк,
Золотой рожок. Ух!
Разлился водой
Холодной снеговой. Ух!
Побежал водой
Прозрачной, ключевой. Ух!
По мхам, по болотам,
По лесным колодам. Ух!
Игра проводится 2 – 3 раза. При повторении расстояние между лентами увеличивают.
Весна. Ветерок меня ведёт,
Птицы славят мой приход.
Вам привет передавали
И свою игру прислали.
3-й ребёнок. К нам в окошечко с утра
Долетает со двора
Каждый день весёлый крик:
Чик-чирик, чик-чирик.
Проводится музыкальная игра «Птицы и птенчики»,
Музыка Е. Тиличеевой, слова М. Долинова.
Ведущая. Весна-красавица, позволь и нам повеселить порадовать тебя своей игрой. Мы научим тебя играть в игру «Оркестр».
Проводится музыкальная игра «Оркестр»,
Украинская народная мелодия, обработка В. Полевого,
Композиция движений В. Антоновой.
Дети стоят по кругу (можно эту игру провести сидя на стульчиках). У каждого ребёнка в руках погремушка, бубен или другой инструмент. В центре круга – дирижёр.
На музыку А все дети «играют» на инструментах в ритм музыке.
Дирижёр дирижирует.
С окончанием музыки А дети-музыканты кладут инструменты, а сами остаются в кругу. Дирижёр выходит из центра круга и тоже встаёт в общий круг.
На музыку Б все бегут по кругу. С окончанием музыки каждый ребёнок старается быстро поднять погремушку, бубен или другие инструменты.
Тот, кому не хватило игрушки, становится дирижёром. Игра начинается сначала.
Примечание. Если игра проводится со стульчиками, дети должны сесть на свободный стул и взять в руки игрушку.
Ведущая. Весело поиграли, но какие именины без каравая?
Дети в хороводе исполняют русскую народную песню «Каравай»,
Обработка Т. Попатенко.
На слова «Как планете на именины…» дети идут по кругу, взявшись за руки, и поют. Далее выполняют движения по тексту. После слов «… кого хочешь, выбирай!» каждый ребёнок, выбрав себе партнёра, танцует с ним.
Весна. На празднике я побывала
И с вами вместе поиграла.
Но ждут меня уже повсюду.
А встречу с вами не забуду.
На прощание хочу вам сказать:
Бесценна российского леса краса,
Зелёное золото – наши леса.
Богатство лесов береги и храни,
Тебе благодарными будут они.
До свидания!
Под музыку Весна выходит из зала.
Ведущая. Да, земля нам не жалеет ничего,
Даря свои бесценные дары,
И требует взамен лишь одного –
Чтоб люди были к ней всегда добры!
Сегодня вы и пели, и играли,
И дружно в хороводе танцевали.
Наш праздник, завершая, детвора,
Ей скажем: с Днём рождения, Земля!
А на вопрос, какой Земле подарок подарить?
Отвечу вам: давайте не сорить!
Под музыку дети выходят из зала. На прогулке дети занимаются уборкой и благоустройством территории детского сада.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 299; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!