Специальность 060109 «Сестринское дело»
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ
ПО ИТОГАМ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
| Преддипломная практика | Билет № 9 | Утверждаю: Зам. директора по практическому обучению ГБОУ СПО КОМК» ___________Т.А.Чупрова _________________ 2014 г. |
Вопрос № 1
Проверяемые компетенции: ПК 1.1., ПК 1.2., ПК 1.3., ПК 2.1., ПК 2.6., ПК 2.7., ПК 2.8., ПК 4.1., ПК 4.2., ПК 4.3., ПК 4.4., ПК 4.5., ПК 4.9., ПК 4.10.
Защита сестринской карты наблюдения за пациентом (далее – сестринская карта).
Вопрос № 2
Проверяемые компетенции: ПК 2.2., ПК 2.4., ПК 2.5., ПК 3.1., ПК 4.2., ПК 4.6., ПК 4.7., ПК 4.8., ПК 4.11.
Решение проблемно-ситуационной задачи по оказанию доврачебной медицинской помощи при неотложных состояниях с выполнением практической манипуляции.
Задача
У девочки 12 лет во время взятия крови из вены на биохимический анализ внезапно появилась слабость, головокружение, тошнота, резко побледнела, кожа покрылась холодным липким потом. Ребенок медленно опустился на пол, потерял сознание. Пульс нитевидный, 60 уд./мин., А/Д 60/30 мм рт. ст.
Дыхание поверхностное, 20 в 1 мин.
Зрачки расширены, реакция на свет ослаблена.
Задания
1. Определите состояние пациента.
2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры.
3. Продемонстрируйте технику подсчета пульса у детей.
Специальность 060109 «Сестринское дело»
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ
ПО ИТОГАМ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
|
|
|
| Преддипломная практика | Билет № 10 | Утверждаю: Зам. директора по практическому обучению ГБОУ СПО КОМК» ___________Т.А.Чупрова _________________ 2014 г. |
Вопрос № 1
Проверяемые компетенции: ПК 1.1., ПК 1.2., ПК 1.3., ПК 2.1., ПК 2.6., ПК 2.7., ПК 2.8., ПК 4.1., ПК 4.2., ПК 4.3., ПК 4.4., ПК 4.5., ПК 4.9., ПК 4.10.
Защита сестринской карты наблюдения за пациентом (далее – сестринская карта).
Вопрос № 2
Проверяемые компетенции: ПК 2.2., ПК 2.4., ПК 2.5., ПК 3.1., ПК 4.2., ПК 4.6., ПК 4.7., ПК 4.8., ПК 4.11.
Решение проблемно-ситуационной задачи по оказанию доврачебной медицинской помощи при неотложных состояниях с выполнением практической манипуляции.
Задача
В ожоговое отделение поступил пациент с медицинским диагнозом "Термический ожог передней поверхности туловища, обоих бедер. Ожоговый шок". При расспросе м/с выявила, что ожог получен 3 часа назад кипятком дома. Пациент вял, адинамичен, на вопросы отвечает, жалуется на боль.
При осмотре: кожные покровы бледные, передняя поверхность туловища и бедер гиперемирована, отечна, имеется значительное количество пузырей разных размеров, наполненных светлым содержимым. Пульс - 104 в мин., ритмичный, удовлетворительных качеств. АД - 110/70 мм рт. ст. Дыхание через нос свободное, поверхностное 24 в мин. Мочится пациент редко, мочи мало.
|
|
|
Задания
1. Определите состояние пациента.
2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры с мотивацией каждого этапа.
3. Составьте набор инструментов для ПХО ожоговой раны.
Специальность 060109 «Сестринское дело»
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ
ПО ИТОГАМ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
| Преддипломная практика | Билет № 11 | Утверждаю: Зам. директора по практическому обучению ГБОУ СПО КОМК» ___________Т.А.Чупрова _________________ 2014 г. |
Вопрос № 1
Проверяемые компетенции: ПК 1.1., ПК 1.2., ПК 1.3., ПК 2.1., ПК 2.6., ПК 2.7., ПК 2.8., ПК 4.1., ПК 4.2., ПК 4.3., ПК 4.4., ПК 4.5., ПК 4.9., ПК 4.10.
Защита сестринской карты наблюдения за пациентом (далее – сестринская карта).
Вопрос № 2
Проверяемые компетенции: ПК 2.2., ПК 2.4., ПК 2.5., ПК 3.1., ПК 4.2., ПК 4.6., ПК 4.7., ПК 4.8., ПК 4.11.
Решение проблемно-ситуационной задачи по оказанию доврачебной медицинской помощи при неотложных состояниях с выполнением практической манипуляции.
Задача
Ребенок 7 лет в течение одного часа голыми руками играл со снегом, замерз. После отогревания стал жаловаться на сильные боли и отек пальцев. Мать обратилась в поликлинику. Ребенок испуган, жалуется на умеренные боли в правой кисти, нарушение движений пальцами. Кожные покровы IV и V пальцев правой кисти багрово-синюшного цвета, пузыри наполнены светлой жидкостью. Отмечается отек пораженных пальцев, распространяющийся на кисть. Чувствительность сохранена. Пульс - 78 в мин., АД - 120/80 мм рт. ст.
|
|
|
Задания
1. Определите состояние пациента.
2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры с мотивацией каждого этапа.
3. Продемонстрируйте технику наложения повязки "варежка".
Специальность 060109 «Сестринское дело»
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ
ПО ИТОГАМ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
| Преддипломная практика | Билет № 12 | Утверждаю: Зам. директора по практическому обучению ГБОУ СПО КОМК» ___________Т.А.Чупрова _________________ 2014 г. |
Вопрос № 1
Проверяемые компетенции: ПК 1.1., ПК 1.2., ПК 1.3., ПК 2.1., ПК 2.6., ПК 2.7., ПК 2.8., ПК 4.1., ПК 4.2., ПК 4.3., ПК 4.4., ПК 4.5., ПК 4.9., ПК 4.10.
Защита сестринской карты наблюдения за пациентом (далее – сестринская карта).
|
|
|
Вопрос № 2
Проверяемые компетенции: ПК 2.2., ПК 2.4., ПК 2.5., ПК 3.1., ПК 4.2., ПК 4.6., ПК 4.7., ПК 4.8., ПК 4.11.
Решение проблемно-ситуационной задачи по оказанию доврачебной медицинской помощи при неотложных состояниях с выполнением практической манипуляции.
Задача
Медсестру вызвали к соседу, которого ужалила пчела. Пострадавший отмечает боль, жжение на месте укуса, затрудненное дыхание, слабость, тошноту, отечность лица, повышение температуры.
Объективно: Состояние средней степени тяжести. Лицо лунообразное за счет нарастающих плотных, бледных отеков. Глазные щели узкие. Температура 39ºС, пульс - 96 уд/мин, ритмичный, АД 130/80 мм рт. ст., ЧДД 22 в мин.
Задания
1. Определите и обоснуйте состояние пациента.
2. Составьте алгоритм действий м/с.
3. Объясните, как правильно сдать мочу на общий анализ.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 442; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!