Вид (тип) практики, способы и формы ее проведения.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Уральский государственный педагогический университет»
Институт менеджмента и права
Кафедра философии и акмеологии
Программа практики
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (ПРЕДДИПЛОМНАЯ) ПРАКТИКА
Направление подготовки
38.03.03. Управление персоналом
Профиль: «Служба персонала и кадровое консультирование»
Квалификация (степень) выпускника
БАКАЛАВР
Екатеринбург 2017
Программа практики «Производственная (преддипломная) практика»
Составители:
| Девятовская И.В., канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры акмеологии и менеджмента УрГПУ Горбунова Ю.А., к. филос. н., доцент кафедры философии и акмеологии УрГПУ | 
|
| Кружкова О.В., канд. психол. наук, доцент, зав.кафедрой философии и акмеологии УрГПУ. | 
|
Программа практики обсуждена на заседании кафедры философии и акмеологии УрГПУ.
Протокол от 15.09.2017 г. № 2
| Зав. кафедрой | 
| О.В. Кружкова |
| Директор ИМиП | 
| С.Л. Фоменко |
1. Наименование практики:ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (ПРЕДДИПЛОМНАЯ) ПРАКТИКА.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки«38.03.03. Управление персоналом», Профиль: «Служба персонала и кадровое консультирование».
Цель и задачи практики.
|
|
|
Целями практики являются:
1) закрепление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплин «Основы управления персоналом», «Основы теории управления», «Управление персоналом организации», «Основы организации труда персонала», «Экономика управления персоналом», «Аудит и контроллинг персонала», «Организация и оценка эффективности службы управления персоналом» и др.;
2) развитие и накопление навыков по анализу и совершенствованию системы управления персоналом;
3) формирование организационно-управленческих, экономических и социально-психологических компетенций в сфере управления персоналом;
4) оценка степени готовности выпускной квалификационной работы.
Задачи практики:
1) развитие способностей студента к самостоятельной деятельности в сфере управления персоналом: организаторских, аналитических, коммуникативных, исследовательских, самоорганизации и самоконтроля;
2) изучение организационно-методических и нормативно-технических документов для решения отдельных задач управления персоналом организации по месту прохождения практики;
3) формирование и развитие у студентов профессионально значимых качеств, устойчивого интереса к профессиональной управленческой деятельности, потребности в самообразовании и творческом подходе к практической деятельности;
|
|
|
4) уточнение необходимой для выполнения выпускной квалификационной работы информации.
3. Форма обучения:очная, заочная.
Вид (тип) практики, способы и формы ее проведения.
4.1. Вид практики – производственная.
4.2. Тип практики – преддипломная.
4.3. Способ проведения практики – стационарная.
4.4. Форма проведения практики – непрерывная.
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.
Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих компетенций:
общепрофессиональной компетенции:
- способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникативных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-10);
профессиональных компетенций:
в области организационно-экономической и управленческой деятельности:
- знание целей, задач и видов аттестации и других видов текущей деловой оценки персонала в соответствии со стратегическими планами организации, умение разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала и владение навыками проведения аттестации, а также других видов текущей деловой оценки различных категорий персонала (ПК-7);
|
|
|
- знание принципов и основ формирования системы мотивации и стимулирования персонала, порядка применения дисциплинарных взысканий, владение навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной и умение применять их на практике (ПК-8);
- знание основ разработки и внедрения кадровой и управленческой документации, оптимизации документооборота и схем функциональных взаимосвязей между подразделениями, основ разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающей документации (ПК-12);
- умение вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами, знание основ кадровой статистики, владение навыками составления кадровой отчетности, а также навыками ознакомления сотрудников организации с кадровой документацией и действующими локальными нормативными актами, умение обеспечить защиту персональных данных сотрудников (ПК-13);
|
|
|
- владение навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в том числе производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению и умение применить их на практике (ПК-14);
в области социально-психологической деятельности:
- владение навыками анализа состояния социальной сферы организации, способность целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии социальной работы с персоналом (ПК-29);
- владение навыками самоуправления и самостоятельного обучения и готовность транслировать их своим коллегам, обеспечивать предупреждение и профилактику личной профессиональной деформации и профессионального выгорания (ПК-33).
По результатам освоения производственной практики студент должен:
Знать: содержание и технологии управления персоналом; специфику управленческой деятельности по управлению персоналом; методологическую и методическую составляющие управленческой деятельности;
Уметь: проектировать свою деятельность в период производственной практики; реализовывать содержание и технологии управления персоналом; презентовать результаты управленческой деятельности в области управления персоналом.
Владеть: технологиями управления персоналом; методами управления персоналом; навыками диагностики и анализа системы управления персоналом.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 177; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!