II. Деятельность Сперанского.
Тема № 10
Россия в первой четверти XIX в.
Ключевые даты и события
1801-1825 гг.— царствование Александра I
1801 г.— присоединение Восточной Грузии к России
1802 г.— создание министерств (административная реформа)
1803 г.— издание указа «о вольных (свободных) хлебопашцах»
1804-1813 гг.— русско-персидская война (1813 г. — Гюлистанский мир)
1805-1807 гг.— участие России в III, IV антинаполеоновских коалициях
1806-1812 гг.— война России с Турцией (1812 г. — Бухарестский мир)
1807 г.— подписание Тильзйтского мира между Россией и Францией
1808-1809 гг.— русско-шведская война, (1809 г. — Фридрихсгамский мир)
1810 г.— учреждение Государственного совета
1811 г.— открытие Царскосельского лицея
1812 г.,июнь-декабрь — Отечественная война (начало августа -Смоленское сражение; 26 августа - Бородинское сражение; сентябрь-октябрь - Тарутинский марш-маневр; 12октября - победа русской армии под Малоярославцем; ноябрь - сражение при р. Березине)
1813-1814 гг.— заграничный поход русской армии (октябрь 1813 г. - битва под Лейпцигом)
1814-1815 гг.— Венский конгресс
1815 г. — битва при Ватерлоо (окончательный разгром англо-прусской армией Наполеона)
1815 г.— образование Священного союза
1816-1821 гг.— учреждение военных поселений
1816-1825 гг.— деятельность декабристских организаций
1820 г.— восстание Семеновского полка
14декабря 1825 г.— выступление декабристов в Санкт-Петербурге
29 декабря 1825 г. — восстание Черниговского полка на Украине (Южное общество)
|
|
|
Основные понятия
Российская империя. Самодержавие. «Негласный комитет». Министерство. Государственный совет. Декабристы.
Антинаполеоновские коалиции. Отечественная война. Священный союз. Восточный вопрос.
Исторические источники
Конституция Н.М. Муравьева, «Русская правда» П.И. Пестеля. «Уставная грамота Российской империи». «Введение к уложению государственных законов».
Основные персоналии
Ф. Лагарп. П.А. Строганов, В.П. Кочубей, Н.Н. Новосильцев, А. Чарторыйский. Н.М. Карамзин М.М. Сперанский. А.А. Аракчеев. П. Пестель. Н. Муравьев. К. Рылеев. М.А. Милорадович. С. Муравьев-Апостол. П. Каховский.
Внутренняя политика Александра I
I. Внутренняя политика Александра I в первый период его царствования (до 1812г.)
Обстоятельства восхождения Александра I на трон. Взгляды Александра I.
В 1801 г. на русский престол взошел Александр I, сын Павла I. Обстоятельства его восхождения на трон трагичны. Он фактически участвовал в дворцовом перевороте против своего отца, который в результате погиб.
Александр был воспитан под присмотром Екатерины II воспитателем Ф. Лагарпом в духе идей Просвещения. Александр возмущался крепостным правом, мечтал отказаться от самодержавного правления и создать в России народное представительство. И с самого начала своего правления он стал проводить реформы. При проведении реформ царь решил опираться на своих близких друзей: П.А. Строганова, В.П. Кочубея, Н.Н. Новосильцева, А. Чарторыйского, которые составили так называемый «Негласный комитет» — неофициальный совещательный орган.
|
|
|
Крестьянский вопрос.
В крестьянском вопросе он издал в 1803 г. «Указ о вольных хлебопашцах», согласно которому помещик получал право отпуска крестьян на волю, но должен был предоставить им землю за выкуп. И хотя число таких помещиков было невелико (около 47 тыс. крепостных были освобождены), значение этого указа очень велико. Ведь власть впервые признавала возможным отмену крепостного права и ясно ставила условия освобождения: наделение крестьян землей за выкуп. Также по указу 1801 г. разрешалось приобретать ненаселенные крестьянами земли, что подрывало монополию дворян на землевладение.
Реформы в области государственного управления.
В области государственного управления Александр в 1802 г. провел министерскую реформу. Вместо коллегий были созданы министерства. Решения в них принимались не коллегиально, как в коллегиях, а единолично, министром. Министерств было восемь: военное, военно-морское, иностранных дел, внутренних дел, коммерции, финансов, народного просвещения и юстиции. Созданные министерства способствовали дальнейшей централизации и организации административных органов в единую систему.
|
|
|
Политика в области просвещения.
Важной стороной деятельности правительства была политика в области просвещения. Вся территория страны была разделена не несколько учебных округов, в каждом из которых создавались университеты: в Харькове, Казани, Вильно, Санкт-Петербурге, Дерпте. Учебные программы были унифицированы, руководство учебной деятельностью возлагалась на попечителя учебного округа. Открывались и другие учебные заведения: Горный институт, училище правоведения, и, конечно, знаменитый Царскосельский лицей, в котором учился А.С. Пушкин. Университетский устав 1804 г. предполагал автономию (независимость) внутренней университетской жизни — выборность ректора, деканов, профессуры, невмешательство высшей администрации в дела вузов.
II. Деятельность Сперанского.
Проект Сперанского.
|
|
|
Новый этап подготовки преобразований начался в 1809 г., когда к разработке реформ был привлечен М.М. Сперанский, занимавший должность государственного секретаря России. В своем труде «Введение к Уложению государственных законов» он изложил свои взгляды.
Сперанский был сторонником конституционной монархии (государственное устройство, при котором власть монарха ограничена парламентом) и разделения властей. Он предложил создать выборный высший законодательный орган — Государственную думу. Без согласия Думы законы издаваться не могли. Сенат оставался высшим судебным органом. Создавался назначаемый императором Государственный совет, который утверждал принятые Государственной думой законы.
Все население России предполагалось разделить на три группы населения, которые Сперанский называл сословиями: дворянство, среднее сословие (купцы, мещане, государственные крестьяне) и народ рабочий (крепостные крестьяне и лица, работающие по найму: рабочие, прислуга и т.п.). Избирательные права должны были получить только первые два сословия, причем на основе имущественного ценза, т.е.есть ли у них или нет имущество. Однако гражданские права предоставлялись всем подданным империи, включая крепостных. Сперанский не включил в проект требования освобождения крестьян, но сам характер предлагаемых изменений делал неизбежным уничтожение крепостной зависимости.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 275; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!