Методы (технологии) обучения.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ»
УТВЕРЖДАЮ
Начальник Академии МВД
Республики Беларусь
полковник милиции
В.В.Бачила
23.06.2010
Регистрационный № УД-168-10-1/р.
Земельное право
Рабочий вариант учебной программы для специальностей:
1- 24 01 02 Правоведение
1- 24 01 03 Экономическое право
Факультеты: милиции, следственно-экспертный, уголовно-исполнительный, заочного обучения
Кафедра экономической безопасности
Курс (курсы) ДО - 2, 3;
Семестр (семестры) 4 (ФМ, УИФ), 5 (СЭФ)
| Лекции – 36 | Экзамен – 4 семестр (ФМ, УИФ); 5 семестр (СЭФ) | |
| Практические (семинарские) занятия - 26 | ||
| Всего аудиторных часов по дисциплине – 62 | ||
| Всего часов по дисциплине – 156 | Форма получения высшего образования – дневная, заочная | |
| Составил: Коноплицкий Н.В., старший преподаватель кафедры экономической безопасности
| ||
2010
Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы по дисциплине «Земельное право» для высших учебных заведений по специальностям: 1-24 01 02 «Правоведение», 1-24 01 03 «Экономическое право», 1-23 01 06 «Политология», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь « » 2010 г. Регистрационный № ТД- /тип.
|
|
|
Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве учебной программы на заседании кафедры экономической безопасности (протокол №13 от 21.05.2010 г.)
Начальник кафедры
подполковник милиции
А.А.Вишневский
Одобрена и рекомендована к утверждению научно-методическим советом учреждения образования «Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь» (протокол № 6 от 23.06.2010 г.)
|
|
|
Председатель
полковник милиции
А. Л. Савенок
. .2010г.
Оформление учебной программы и сопровождающих ее материалов действующим требованиям Министерства образования Республики Беларусь соответствует.
Начальник
учебно-методического отдела
подполковник милиции
О. З. Рыбаключева
. .2010г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины
В связи с проведением социально-экономических преобразований в Республике Беларусь особую актуальность приобрели общественные отношения по рациональному использованию и охране земель. Специфичный характер земельных отношений, связанных с хозяйственным использованием земли, явился основной для проведения земельной реформы в Республике Беларусь.
Земельное право является самостоятельной отраслью права, которая входит в группу природно-ресурсовых отраслей и представляет собой совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения по рациональному использованию и охране земель.
Земельное право как отрасль законодательства занимает определенное место в системе национального законодательства, основу которого составляет Конституция Республики Беларусь, Кодекс Республики Беларусь о земле 2008 года, кодифицировавший основные земельно-правовые нормы, нормативные правовые акты Президента Республики Беларусь, а также иные источники, которые закрепили правовые основы земельного строя в Республики Беларусь.
|
|
|
Учебная дисциплина земельного права включает в себя общую и особенную часть, задачей которой является подготовка специалистов для органов внутренних дел.
В общей части рассматриваются основополагающие институты земельного права, которые определяют систему прав на землю и их содержание; формы, методы и функции государственного управления землями; основания и виды юридической ответственности за нарушения земельного законодательства; правовые способы обеспечения рационального использования и охраны земель.
Особенная часть изучает особенности земельно-правового режима отдельных категорий и видов земель.
Цель изучения дисциплины – приобретение курсантами и слушателями знаний о земельном праве и законодательстве, о специфике правового регулирования земельных отношений и тенденциях развития земельного законодательства на современном этапе и выработка на основе полученных знаний умений и навыков, по применению правовых норм, регулирующих указанные вопросы в процессе служебной деятельности и общественной жизни.
|
|
|
Выпускники Академии в процессе своей профессиональной деятельности, вместе с другими нормами права, обязаны будут применять и нормы земельного права для выявления, пресечения, раскрытия и предупреждения земельных правонарушений. По этой причине изучение земельного права является составной частью, не только общенаучной, но и их профессиональной подготовки.
Задачами земельного права как учебной дисциплины являются приобретение знаний, умений и навыков в сфере:
- правового обеспечения эффективного и рационального использования земельных ресурсов;
- нормативного регулирования различных форм использования земли;
- систематизации и кодификации земельного законодательства, а также преодоления пробелов в правовом регулировании земельных отношений.
Требования к освоению учебной дисциплины:
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны
знать:
- основные направления земельной политики в Республике Беларусь;
- понятие, предмет и методы земельного права, их отличие от других отраслей права;
- принципы и систему земельного права;
- место земельного права в системе права Республики Беларусь;
- соотношение земельного права с гражданским, административным, экологическим и аграрным правом;
- понятие источников земельного права и их классификацию;
- систему земельного законодательства;
- соотношение земельного права и земельного законодательства;
- понятие, содержание и виды земельных правоотношений, основания их возникновения, изменения и прекращения, субъекты и объекты земельных правоотношений;
- понятие, содержание, формы и виды права собственности на землю, основания их возникновения, изменения и прекращения, субъекты права собственности на землю;
- понятие, содержание и виды права землевладения и землепользования, основания их возникновения, изменения и прекращения, субъекты права землевладения и землепользования;
- понятие и функции государственного управления землями; систему органов государственного управления землями и их компетенцию;
- понятие и содержание государственного земельного кадастра, землеустройства и мониторинга земель;
- порядок предоставления земель в собственность, во владение и пользование и изъятия земельных участков для государственных и общественных нужд;
- гарантии прав землепользователей, землевладельцев и собственников земли;
- понятие, классификацию и порядок разрешения земельных споров;
- систему и компетенцию государственных органов по разрешению земельных споров;
- понятие, виды и составы земельных правонарушений;
- виды юридической ответственности за нарушение земельного законодательства;
- понятие и содержание государственного контроля в области охраны и рационального использования земель;
- правовой режим земель сельскохозяйственного назначения;
- правовой режим земель населенных пунктов, садоводческих товариществ и дачных кооперативов;
- правовой режим земель промышленности, транспорта, вязи, энергетики, обороны и иного назначения;
- правовой режим земель природоохранного, оздоровительного, рекреационного и историко-культурного назначения;
- правовой режим земель лесного, водного фонда и земель запаса;
- правовой режим земель, предоставленных гражданам;
уметь:
- разграничивать нормы земельного права от норм других отраслей права;
- анализировать содержание и структуру норм земельного права;
- различать составы правонарушений, связанных с земельными правоотношениями;
- различать уголовно-правовые санкции от административно-правовых, административно-правовые от гражданско-правовых и земельно-правовых;
- определять способы выявления и предупреждения нарушений земельного законодательства;
- составлять материалы о нарушении земельного законодательства;
- налаживать взаимодействие с природоохранительными органами и общественными организациями и объединениями в борьбе с нарушениями земельного законодательства;
- проводить правовую пропаганду по разъяснению требований земельного законодательства;
приобрести навыки:
- работы с нормативными актами, правильного толкования их смысла и содержания;
- составления правовых и служебных документов;
- исследования документов в сфере земельных правоотношений.
Перечень учебных дисциплин, усвоение которых обучающимися необходимо для изучения данной дисциплины.
Успешное усвоение дисциплины должно основываться на глубоком и всестороннем знании общей теории права, конституционного, административного права, а также смежных учебных дисциплин, в частности, гражданского, хозяйственного, экологического, финансового права.
Методы (технологии) обучения.
Основными методами (технологиями) обучения, адекватно отвечающими целям изучения данной дисциплины, являются:
1. проблемное обучение (проблемное изложение, частично-поисковый и исследовательский методы);
2. учебное исследование (разработка отдельным курсантом или группой важной правовой или научной проблемы);
3. коммуникативные технологии, основанные на активных формах и методах обучения (мозговой штурм, дискуссия, пресс-конференция, спор-диалог, учебные дебаты, круглый стол и др.);
4. игровые технологии (деловые, ролевые, имитационные игры);
5. контролируемая самостоятельная работа курсантов.
Для диагностики сформированности знаний умений и навыков используются контрольные работы или тесты.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 161; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!