СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Министерство образования Республики Беларусь
Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь
по естественнонаучному образованию
УТВЕРЖДАЮ
Первый заместитель Министра образования
Республики Беларусь
________________ А.И. Жук
_30_ _____06______ 2010 г.
Регистрационный № ТД-G. _298_/тип.
Векторные системы
Типовая учебная программа
для высших учебных заведений по специальности:
1-31 01 01 Биология (по направлениям)
направление 1-31 01 01-03 Биология (биотехнология)
| СОГЛАСОВАНО Председатель УМО вузов РБ по естественнонаучному образованию _______________ В. В. Самохвал _22_ ______12_____ 2010 г. | СОГЛАСОВАНО Начальник Управления высшего и среднего специального образования Министерства образования Республики Беларусь ________________ Ю. И. Миксюк _30_ _______06______ 2010 г. Проректор по учебной и воспитательной работе Государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы» ________________ В. И. Шупляк _07_ ______06_______ 2010 г. Эксперт-нормоконтролер ________________ С. М. Артемьева _07_ ______06_______ 2010 г. |
Минск 2010
СоставителЬ:
Марина Алексеевна Титок, профессор кафедры микробиологии Белорусского государственного университета, доктор биологических наук, профессор
Рецензенты:
Кафедра биотехнологии и биоэкологии Учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет»;
|
|
|
Александр Петрович Ермишин, заведующий лабораторией генетики картофеля Государственного научного учреждения «Институт генетики и цитологии Национальной академии наук Беларуси», доктор биологических наук
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:
Кафедрой микробиологии Белорусского государственного университета
(протокол № 5 от 19 октября 2009 г.);
Научно-методическим советом Белорусского государственного университета
(протокол № 1 от 23 октября 2009 г.);
Научно-методическим советом по специальности 1-31 01 01 Биология
Учебно-методического объединения вузов РБ по естественнонаучному образованию (протокол № 7 от 11 декабря 2009 г.);
Ответственный за редакцию: Марина Алексеевна Титок
Ответственный за выпуск: Марина Алексеевна Титок
Пояснительная записка
В основе молекулярного клонирования лежит встраивание нужного фрагмента ДНК (вставки) в другую молекулу ДНК (вектор), которая способна реплицироваться в соответствующей клетке-хозяине. Предметом данной дисциплины является характеристика свойств векторных систем различного типа, применяемых для клонирования в про- и эукариотических клетках. Успех любой генно-инженерной работы в первую очередь определяется правильным выбором вектора, на основе которого будет строится рекомбинантная конструкция. В этом смысле для биотехнолога, работающего над созданием штаммов-продуцентов методом молекулярного клонирования, ключевым моментом являются знания о типах векторов, принципах их конструирования и применения. Курс «Векторные системы» связан со многими биологическими дисциплинами – «Генетика», «Генная инженерия», «Вирусология», «Введение в биотехнологию» и др.
|
|
|
Организация самостоятельной работы студентов по курсу предполагает размещение в сетевом доступе комплекса учебных и учебно-методических материалов (программа, рекомендуемая литература, перечень информационных ресурсов, вопросы для самоконтроля, темы практических занятий, методические и информационные материалы к ним и др.).
Цель курса –рассмотреть основные принципы технологии рекомбинантных ДНК с использованием векторных систем.
Задачи курса:
1) показать особенности организации внехромосомных генетических элементов, использующихся для молекулярного клонирования;
|
|
|
2) показать особенности организации структурных и регуляторных детерминант про- и эукариотических организмов;
3) рассмотреть типы векторных систем для молекулярного клонирования в клетках про- и эукариот.
В результате изучения дисциплины обучаемый должен:
знать:
- теоретические основы, положенные в генно-инженерную методологию;
- типы репликонов их организацию и основные свойства;
- общие свойства и требования, предъявляемые к векторам;
- принципы взаимоотношений вектор – клетка-хозяин;
- особенности организации плазмидных и фаговых векторов грамотрицательных и грамположительных бактерий;
- основные подходы и методы создания специализированных векторов;
- векторы для клонирования в дрожжевых клетках;
- организацию векторов экспрессии в клетках млекопитающих;
- векторы для клонирования в растениях.
уметь:
- подобрать систему вектор-хозяин для каждого конкретного случая решения генноинженерной задачи;
- использовать полученные знания при выборе наиболее пригодных векторных систем из существующих векторов, либо при конструировании системы клонирования для новых объектов;
- проанализировать результаты использования тех или иных векторов и найти причину, если эксперимент по клонированию в данной системе оказался неудачным.
|
|
|
Программа курса рассчитана на 94 часа, в том числе 46 аудиторных часов: 26 – лекционных и 20 – лабораторных занятий.
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| № темы |
Наименование темы | Аудиторные часы | ||
| Всего | Лекции | Лабора-торные занятия | ||
| I | Введение | 2 | 2 | – |
| II | Технология рекомбинантной ДНК | 10 | 4 | 6 |
| III | Векторные системы бактерий | 24 | 14 | 10 |
| IV | Векторы для клонирования в эукариотических клетках | 10 | 6 | 4 |
| ИТОГО: | 46 | 26 | 20 | |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
I. ВВЕДЕНИЕ
Принципы и понятия технологии рекомбинантных молекул. Основные открытия молекулярной биологии, обосновавшие возможность конструирования рекомбинантных молекул. Матричные процессы. Репликон и типы репликации ДНК. Стабильность наследования генетических структур. Механизмы реализации генетической информации. Молекулярное клонирование как способ исследования структурной организации генетических элементов и систем экспрессии чужеродной генетической информации. Понятие вектора. Характеристика основных генетических элементов про- и эукариотических клеток, претендующих на роль векторов. Общие свойства клонирующих векторов. Принципы клонирования ДНК in vivo и in vitro.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 296; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!