Тема 3: Культура Древнего Востока
I:
S:Соответствие между видами определений культуры и их характеристикой:
- антропологические
- психологические
- социологические
— 2рассматривают культуру как мир вещей, искусственно созданный людьми
— 3рассматривают культурно обусловленные особенности человеческой психики
- 1представляют культуру как фактор организации общественной жизни
I:
S:Соответствие между видами отношений культура - природа и их конкретными реализациями:
- материально-практический
- практически-духовный
- духовно-теоретический
— 3рост городов
— 1мировое древо
— 2модель экосистемы
I:
S:Соответствие между культурно-исторической эпохой и характеристикой ее картины мира:
- Первобытность
- Средневековье
- Новое время
3символичность
2мифологичность
1рационалистичность
I:
S:Соответствие между культурным явлением и его характеристиками:
- экологическая политика
- экологическая культура
- экологическая безопасность
2управленческая стратегия и практика, направленная на охрану и оздоровление окружающей природной среды
3знания, ценности и нормы общества направленные на сохранение и улучшение окружающей среды
1комплекс состояний и действий, обеспечивающий жизнеспособность экосистем, являющихся условием и источником здоровья и жизни людей
I:
S:Соответствие между наименованием функции культуры и ее определением:
- коммуникативная
- интегративная
- социализации
— 1обеспечивает условия и средства человеческого общения
|
|
|
— 3обеспечивает объединение людей в социальные группы
— 2обеспечивает формирование личности посредством трансляции и усвоения социальных знаний, ценностей и норм
I:
S:Соответствие между наименованием функции культуры и ее определением:
- адаптивная
- интегративная
- социализации
— 2обеспечивает приспособление человека к окружающей среде и изменение окружающей среды
— 3обеспечивает объединение людей в социальные группы
— 1социальных знаний, ценностей и норм
I:
S:Соответствие между процессами и их характеристиками
- социализация
- инкультурация
- индивидуализация
— 2процесс становления личности посредством освоения и воспроизводства актуального социального опыта, адаптация к современному ей обществу
— 1процесс становления личности посредством усвоения и развития надприродных потребностей, ориентаций и способностей
— 3процесс становления личности посредством осуществления своих особенностей, селекции информации, самоопределения и самореализации
I:
S:Соответствие между семиотическим явлением и его определением:
- текст
- подтекст
- контекст
— 3упорядоченная и осмысленная последовательность любых знаков
|
|
|
— 1неявный смысл высказывания, отличный от непосредственно воспринимаемого, дающий о себе знать косвенным образом
— 2совокупность семантических условий производства и интерпретации текста, в пределах которого наиболее точно выявляется смысл отдельного входящего в него языкового явления (слова, фразы, жест-)
I:
S:Соответствие между типом картины мира и ее характеристикой:
- мифологическая
- материалистическая
- идеалистическая
— 1первичность духовного начала
— 3существует только естественное
— 2слитность естественного и сверхъестественного
I:
S:Соответствие между элементом семиотической системы и его характеристикой:
- знак
- символ
- значение
— 2материальное явление, служащее для обозначения другого явления, предмета, свойства, в чем-либо образно с ним сходное
— 3материальное явление, служащее для обозначения другого явления, предмета, свойства
— 1информация, существующая и передаваемая в языковой форме
I:
S:Соответствие между явлениями и их характеристиками:
- ноосфера
- тропосфера
- техносфера
— 3новое эволюционное состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится решающим фактором ее изменения
|
|
|
— 1нижний, основной слой атмосферы до высоты 8-10 км в полярных, 10-12 км в умеренных и 16-18 км в тропических широтах
— 2совокупность искусственных устройств, промышленных, транспортных и коммуникационных средств
I:
S:Соответствие между явлениями и их характеристиками:
- ноосфера
- техносфера
- биосфера
— 2новое эволюционное состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится решающим фактором ее изменения
— 3совокупность искусственных устройств, промышленных, транспортных и коммуникационных средств
— 1совокупность взаимодействующих живых организмов и неорганических условий их существования
I:
S:Социология культуры изучает…
— историю культурных явлений
— изменение культурных целей человека в условиях миграции
— культурную политику государства
+духовное обеспечение реализации культурных программ
I:
S:Социология культуры, как отрасль культурологического знания изучает…
— культуру примитивных первобытных народов
— национальную культуру
+массовую культуру или культуру, созданною средствами массовой информации
— этническую культуру
I:
S:Социокультурные изменения, происходящие в бывших социалистических странах, освободившихся от диктатуры, получили название…
|
|
|
+третичной модернизации
— секуляризации
— первичной модернизации
— индустриализации
I:
S:Социология культуры исследует…
— Динамику социальных культур
— Социально – экономические процессы
+Строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами, институтами и пр.
— Конкретно – исторические условия осуществления социальных процессов
I:
S:Структура современного культурологического знания включает…
— цивилиографию, историю европейской и отечественной культуры
— онтологию, гносеологию, этику, эстетику, философию искусства и культуры
— философскую антропологию, культурную антропологию, социальную антропологию
+историю культуры, социологию культуры, историческую и прикладную культурологию
I:
S:Структурный элемент культуры, выступающий критерием оценки реальных явлений, регулирующий социальные взаимодействия, внутренне побуждающий к деятельности, – это …
— обычай
— понятие
+ценность
— ритуал
I:
S:Стремление человека к высшим духовным ценностям, к слиянию с духовным абсолютом, признание внешнего мира иллюзией, преклонение перед духовным авторитетом брахманов характерны для_________ локальной культуры.
— китайской
— русской
— японской
+индийской
I:
S:Сциентическая позиция критики культуры основывается на …
— На сравнительно – историческом методе
— На традиционном литературно – гуманитарном подходе
+На системном подходе
— Идеалах естественно – научного знания
I:
S:Термин «культурогенез» означает …
— период упадка в процессе культурного развития
— период стагнации культурного развития
— процесс освоения индивидом норм и ценностей культуры
+процесс возникновения, становления культуры
I:
S:Теория исторической типологии культур, возникшая в конце XIX – начале XX века считает, что …
— Существует единая общечеловеческая цивилизация
+Культуры автономны и единство человечества состоит в многообразии локальных цивилизаций
— История монолинейна
— Историческая перспектива человечества связана с межкультурным взаимодействием
I:
S:Теория исторической типологии культур, возникшая в конце XIX-начале XX века, утверждает…
— что западные народы вступили в дряхлый возраст, утратили «пассионарность» и им придется сойти с исторической сцены
— что существование западной цивилизации поставлено под угрозу со стороны растущего национализма экономически отсталых стран
— что существует бесконечное многообразие уникальных, непохожих друг на друга и неповторимых культур
+концепцию монолинейной «магистрали прогресса»
I:
S:Термин цивилизация в отечественной науке означает…
— заключительный этап развития какой-либо культуры
— ступень общественного развития, следующую за варварством
+уровень общественного развития
— уровень общественного развития; ступень общественного развития, следующую за варварством; заключительный этап развития какой-либо культуры
I:
S:Традиционная культура, как правило…
— существует преимущественно в городах, в состоянии дисгармонии с природой
— характеризуется ярко выраженным конфликтом поколений представляет собой
— форму межнационального общения
+доиндустриальна, бесписьменна
I:
S:Установите соответствие…
1. Культура – способ взаимодействия человека со средой
2. Культура – социальная информация, сохраняемая и накопляемая с помощью создаваемых людьми знаковых средств
— 1Деятельностный подход к культуре
— 2Информационно – семиотический подход к культуре
I:
S:Установите соответствие между видами отношений культура – природа и их конкретными реализациями.
1. Материально – практический
2. Практически – духовный
3. Духовно – теоретический
— 2Рост городов
— 3Модель экосистемы
— 1Мировое древо
I:
S:Установите соответствие между культурным явлением и его характеристиками.
1. Экологическая политика
2. Экологическая культура
3. Экологическая безопасность
— 3Управленческая стратегия и практика, направленная на охрану и оздоровление окружающей природной среды
— 2Знания, ценности и нормы общества направлены на сохранение и улучшение окружающей среды
— 1Комплекс состояний и действий, обеспечивающий жизнеспособность экосистем, являющихся условием и источником здоровья и жизни людей
I:
S:Установите соответствие между типом картины мира и ее характеристикой.
1. Теоцентрическая
2. Натуроцентрическая
3. Антропоцентрическая
— 2Ценностная концентрация на образе бога
— 3Ценностная концентрация на образе человека
— 1Ценностная концентрация на образе природы
I:
S:Установите соответствие между функцией культуры и ее определением:
1. Познавательная
2. Коммуникативная
— 1Расширение знаний об окружающем мире и передача их в символической форме из поколения в поколение
— 2Формирование условий и средств человеческого общения
I:
S:Установите соответствие между функцией культуры и ее определением:
1. Познавательная
2. Информационная
o 2Расширение знаний об окружающем мире передача их в символической форме из поколения в поколение
o 1Накопление, хранение и систематизация информации, обеспечивающие процесс культурной преемственности и исторический прогресс
I:
S:Установите соответствие между элементом семиотической системы и его характеристикой.
1. Язык
2. Символ
3. Значение
o 2Материальное явление, служащее для обозначения другого явления, предмета, свойства
o 1Материальное явление, служащее для обозначения другого явления, предмета, свойства, в чем – либо образно с ним сходные
o 3Информация, существующая и передаваемая в языковой форме
I:
S:Установите соответствие между явлениями и их характеристиками.
1. Ноосфера
2. Тропосфера
3. Техносфера
o 3Новое эволюционное состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится решающим фактором ее изменения
o 1Нижний, основной слой атмосферы до высоты 8 – 10 км в полярных, 10 – 12 км в умеренных и 16 – 18 км в тропических широтах
o 2Совокупность искусственных устройств, промышленных, транспортных и коммуникационных средств
I:
S:Установите соответствие между предметами культуры и их характеристикой
1. знак
2. вещь
3. образ
o 1предмет (явление), служащий представителем другого предмета, явления, процесса.
o 3отдельный предмет культуры, обладающий относительной независимостью и устойчивостью существования
o 2субъективная картина фрагментов мира или мира в целом
I:
S:Установите соответствие между процессами и их характеристиками
1. социализация
2. инкультурация
3. индивидуализация
o 2процесс становления личности посредствам освоения и производства актуального социального опыта, адаптация к современному обществу
o 3процесс становления личности посредствам усвоения и развития надприродных потребностей, ориентаций и способностей
o 1процесс становления личности посредствам осуществления своих особенностей, селекции информации, самоопределения и самореализации
I:
S:Установите соответствие между основными семиотическими аспектами культурных явлений и их определениями.
1. синтактический
2. семантический
3. прагматический
o 3отношения между элементами языка и правилами их образования и сочетания
o 1отношения между знаками и значениями и правилами означения и понимания
o 2отношения между языком и пользователем и правилами употребления языка
I:
S:Установите соответствие между семиотическим явлением и его определением.
1. Язык
2. Речь
3. Письмо
o 2знаковая система, служащая средством психической деятельности, человеческого общения, способом хранения и трансляции информации от поколения к поколению
o 3деятельность говорящего или пишущего, применяющего язык для взаимодействия с другими членами языкового сообщества
o 1знаковая система фиксации мыслей, позволяющая с помощью начертательных элементов закреплять их во времени и передавать на расстоянии
I:
S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.
1. Спорт, физкультура, массовый спортивный туризм
2. Система организованного досуга, клубов, домов отдыха, сон
o 2культура физического развития
o 1культура отдыха, психической рекреации и реабилитации человека
I:
S:Установите соответствие между видом значения знака или текста и его определением.
1. денотативное значение
2. смысловое значение
3. экспрессивное значение
o 3обозначаемое знаком или описываемое текстом материальное или идеальное явление
o 1передаваемая знаком или текстом информация о природе и отношениях некоторых явлений
o 2выражаемые знаком или текстом эмоции и чувства
I:
S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.
1. Экономика, торговля, домашнее хозяйство
2. Повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика
o 1хозяйственная культура
o 2научная работа
I:
S:Установите соответствие между уровнем культуры и его характеристиками:
1. трансляционный
2. обыденный
o 2обмен культурной информацией: сфера образования, средства массовой коммуникации и т.д.
o 1нравы, обычаи, мировоззрения, домашнее хозяйство
I:
S:Установите соответствие между культурно-исторической эпохой и характеристикой ее картины мира.
1. Первобытность
2. Средневековье
3. Новое время
o 1мифологичность
o 3символичность
o 2рационалистичность
I:
S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.
1. Юриспруденция, система охраны общественного порядка, общественное мнение
2. Повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика
o 2правовая культура
o 1научная культура
I:
S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.
1. Специализированная система образования, домашнее воспитание, обычаи, традиции, нравы.
2. Повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика.
o 2культура межпоколенной трансляции социального опыта
o 1научная культура
I:
S:Установите соответствие между предметами культуры и их характеристикой.
1. язык
2. вещь
3. образ
o 3отдельный предмет культуры, обладающий относительной независимостью и устойчивостью существования
o 1предмет (явление), служащий представителем другого предмета, явления, процесса
o 2 субъективная картина фрагментов мира или мира в целом
I:
S:Установите соответствие между культурным явлением и его определением.
1. культурный код
2. культурный тип
3. культурный символ
o 2базовая смысловая структура культуры, обеспечивающая ее идентичность и целостность
o 3своеобразный, относительно целостный культурный мир знаний, ценностей и норм
o 1носитель фундаментальных смыслов культуры, интегрирующий ментальность людей и объединяющий их в культурное общество
I:
S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.
1. Усвоение основных знаний на уровне общего воспитания.
2. Усвоение знаний в результате профессионального образования.
— 1обыденная культура
— 2специализированная культура
I:
S:Формирование взглядов западников происходило на основе идей…
— православие
— античности
— Возрождения
+Просвещения
I:
S:Философское знание о культуре…
— выявление функциональные связи между элементами культуры
+выявляет сущность и смысл культуры, ценность ее элементы
— исследует традиционную культуру и ее основные элементы
— сравнивает и описывает все существующие культуры
I:
S:Функцией культуры, определяющей вхождение индивида в общество, является …
+социализация личности
— исполнение нормативных актов
— установление коммуникативных связей
— приспособление личности к окружающей среде
I:
S:Функцией культуры, определяющей единство социальных общностей на основе общих взглядов, убеждений, ценностей, является функция…
— Приспособление личности к окружающей среде
— Интегративная
— Познавательная
+Межпоколенной трансляции опыта
I:
S:Функцией культуры, определяющей изменение человеком окружающей среды в соответствии со своими потребностями, приспособление ее к собственным нуждам, является ______ функция.
— Коммуникативная
— Социализация личности
— Познавательная
+Адаптативная
I:
S:Целью культурологического исследования является (ются)…
— Исследование больших социальных групп и их взаимодействия
— Вопросы происхождения рас, их распределение по регионам и континентам
— Изучение процессов формирования и развитие различных этнических групп
+Понимание как своей, так и новой культуры
I:
S:Объяснительной функцией культурологии является…
+сведение к понятному
— включение объекта в контекст или общее поле культуры
— сравнение различных объектов культуры
— воспроизведение культурной системы изнутри
I:
S:Предмет культурологии как самостоятельной науки -…
— простое отображение материальных и духовных ценностей
+системное исследование процессов генезиса культуры, ее структуры и динамики
— весь мир созданных человеком вещей
— изучение отдельных феноменов культуры
I:
S:Автор книг «Наука о культуре», «Эволюция культуры», «Понятие культуры», обосновавший необходимость выделения знаний о культуре в отдельную науку…
— Вильгельм фон Гумбольдт
+Лесли Уайт
— Андрей Флиер
— Огюст Конт
I:
S:Первичная культурологическая парадигма - …
— культурософская
— плюралистическая
— функционалистская
+эмпирическая
I:
S:Отрасль или отрасли культурологического знания, изучающие этническую культуру, – это…
— социология культуры и этнопсихология
+культурная антропология, этнография
— филология и лингвистика
— философия культуры
I:
S:Исследование проблем соотношения культуры и цивилизации характерно для …
— социологии культуры
— культурной антропологии
— социологии
+культурологии
I:
S:Наиболее общие законы и связи культуры фиксирует …
— этнопсихология
— социология культуры
— культурная антропология
+философия культуры
I:
S:К социальной культуре не относится __________ культура.
— правовая
— нравственная
— политическая
+аграрная
I:
S:Двумя разделами культурологии являются:
+прикладной
+философский
— художественный
— исторический
I:
S:Двумя разделами культурологии являются:
— лингвистический
— эволюционный
+теоретический
+прикладной
I:
S:Двумя разделами культурологии являются:
— теория культуры
— история культурологической мысли
+культурная антропология
I:
S:Двумя разделами культурологии являются:
+культурная антропология
— философия культуры
+прикладная культурология
— теория культуры
I:
S:Двумя разделами культурологии являются:
+прикладная культурология
— история культурологической мысли
+культурная антропология
— философия культуры
I:
S:По лингвистическому критерию выделяются ____________ культуры.
— монастырская, дворцовая
— индуистская, православная
— кочевая, земледельческая
+англосаксонская, славянская
I:
S:Компоненты обыденной культуры (культуры повседневности):
— экономика, политика
— искусство, философия
— религия, наука
+мораль, обычаи
I:
S:Соответствие между типом картины мира и ее характеристикой:
1. мифологическая
2. материалистическая
3. идеалистическая
o 2первичность духовного начала
o 3существует только естественное
o 1слитность естественного и сверхъестественного
I:
S:Соответствие между типом картины мира и ее характеристикой:
1. теоцентрическая
2. натуроцентрическая
3. антропоцентрическая
o 3ценностная концентрация на образе бога
o 1ценностная концентрация на образе человека
o 2ценностная концентрация на образе природы
I:
S:Соответствие между культурно-исторической эпохой и характеристикой ее картины мира:
1. Первобытность
2. Средневековье
3. Новое время
o 3символичность
o 2мифологичность
o 1рационалистичность
I:
S:В обыденной культуре накопление и передача социального опыта осуществляется в форме…
+традиции
— предписания
— мифа
— ритуала
I:
S:На формирование асимметрии головного мозга у предков человека не оказало влияния…
— формирование различий между левой и правой рукой
— освобождение передних конечностей
+исчезновение когтей
— установление функциональных различий между передними и задними конечностями
I:
S:Соответствие между видами отношений культура - природа и их конкретными реализациями:
1. материально-практический
2. практически-духовный
3. духовно-теоретический
o 2рост городов
o 3модель экосистемы
o 1мировое древо
I:
S:Соответствие между процессами и их характеристиками
1. социализация
2. инкультурация
3. индивидуализация
o 1процесс становления личности посредством осуществления своих особенностей, селекции информации, самоопределения и самореализации
o 3процесс становления личности посредством усвоения и развития надприродных потребностей, ориентаций и способностей
o 2процесс становления личности посредством освоения и воспроизводства актуального социального опыта, адаптация к современному ей обществу
Тема 4: Античная культура
I:
S:Соответствие между явлениями и их характеристиками:
1. ноосфера
2. тропосфера
3. техносфера
o 3новое эволюционное состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится решающим фактором ее изменения
o 1нижний, основной слой атмосферы до высоты 8-10 км в полярных, 10-12 км в умеренных и 16-18 км в тропических широтах
o 2совокупность искусственных устройств, промышленных, транспортных и коммуникационных средств
I:
S:Соответствие между культурным явлением и его характеристиками:
1. экологическая политика
2. экологическая культура
3. экологическая безопасность
o 3управленческая стратегия и практика, направленная на охрану и оздоровление окружающей природной среды
o 2знания, ценности и нормы общества направленные на сохранение и улучшение окружающей среды
o 1комплекс состояний и действий, обеспечивающий жизнеспособность экосистем, являющихся условием и источником здоровья и жизни людей
I:
S:Массовая культура – это …
— культура социальных «низов»
— культура массы и массового сознания
+явление культуры, получившее широкое распространение
— нечто недоразвитое, простое, незамысловатое, второсортное
I:
S:Две черты, не характерные для западного типа культуры:
— прагматизм
+мистицизм
— концепция равенства
+статусная иерархия по происхождению
I:
S:Возможности неограниченного накопления и обработки информации, знакомство с любыми культурными традициями стали возможными в условиях культуры …
— постиндустриального типа
+раннегородских цивилизаций
— средневековья
— Новой эпохи
I:
S:Теория исторической типологии культур, возникшая в конце XIX-начале XX века, считает, что…
+культуры автономны и единство человечества состоит в многообразии локальных цивилизаций
— существует единая общечеловеческая цивилизация
— история монолинейна
— историческая перспектива человечества связана с межкультурным взаимодействием
I:
S:В античной культуре…
+судьба человека полностью предопределена богами
— судьба человека зависит от расположения звёзд
— человек в силах изменить свою участь
— боги не вмешиваются в земные дела людей
I:
S:Автор, понимающий непрерывные изменения в культуре как «изменения, реализуемые в порядке взрыва», – …
— Н. Кондратьев
— Н. Бердяев
+Ю. Лотман
— М. Гефтер
I:
S:А.С. Хомякова и И.В. Киреевского объединяет то, что они оба …
— являются представителями западничества
— защищают культурологическую теорию П.А. Чаадаева
— выступают критиками православия
+являются представителями славянофильства
I:
S:Архаичная культура складывается в обществе,…
+не отделившемся от природы
— никак не связанном с природой
— победившем природу
— которое управляет природой
I:
S:Важнейший элемент культуры, выступающий критерием, по которому производится человеком оценка значимости действий, идей, мнений,– это…
+ценности
— смыслы
— традиции
— ритуалы
I:
S:В сферу интересов философии культуры не входят …
— общие законы функционирования культуры
+частные и специфические формы культурной деятельности
— наиболее общие законы и связи культуры
— формы передачи культурного опыта
I:
S:В понятие «духовная культура»не входит…
— религия
— мифология
+правоведение
— искусство
I:
S:Взгляды А.С. Хомякова и И.В. Киреевского на Россию объединяет…
+убеждение, что древняя Россия была всецело и вполне обществом христианским
— убеждение, что спасение России состоит в возвращении в мировое историческое поле культуры
— идея о том, что переустройство общества на христианских началах любви - это сверхзадача, которая еще только стоит перед Россией
— критическое отношение к западноевропейской цивилизации и убеждение принципиального своеобразия русской культуры и истории
I:
S:В научной литературе понятие «вторая природа» употребляется в значении …
+техника
— образование
— культура
— общество
I:
S:Возможности неограниченного накопления и обработки информации, знакомство с любыми культурными традициями стали возможными в условиях культуры …
— средневековья
— Новой эпохи
+постиндустриального типа
— раннегородских цивилизаций
I:
S:Важнейшими факторами формирования маргинальной культуры являются…
+соответствие доминирующей культуре
— противоречивость культурных установок
— приспособление к другим культурам
— отсутствие культурной идентичности
I:
S:Гносеологическая функция культуры – это…
— манкуртизм
+познавательная функция
— функция регулирования различных сторон, видов общественной и личной деятельности людей
— функция передачи социального опыта
I:
S:Глобализация в культуре ведёт к смысловым диспропорциям, что открывает широчайшие возможности для …
— забвения собственных интересов ради интересов общества
— творческой самореализации
+управления и манипулирования людьми
— реализации идеи равноправия
I:
S:Два человека оказались на необитаемом острове. Для того, чтобы спастись, один постоянно поддерживает большие костры. Другой – все время проводит за молитвой. Разница в поведении демонстрирует
— разные принципы воспитания
— нежелание одного из них вернуться домой
+разные типы ментальности
— разные статусные позиции в обществе
I:
S:Духовность считается основной характеристикой __________локальной культуры.
+русской
— античной
— американской
— китайской
I:
S:Дескриптивной функцией культурологии является…
+описание основных культурных объектов
— сведение к понятному
— сравнение различных объектов культуры
— определение перспектив развития культурных процессов
I:
S:Дискриптивно-классифицирующий метод исследования культуры…
— осуществляет структурный анализ для сравнительного исследования
+описывает элементы и черты культуры
— выясняет функции отдельных культурных элементов в целом
— составляет единую периодизацию истории развития культуры
I:
S:Для процесса культурогенеза характерно …
+постоянное возникновение феноменов ранее не существовавших
— возвращение к исходному состоянию
— консервация существующих форм
— повторение одних и тех же этапов
I:
S:Для современной культуры характерно(-ен) …
+быстрое изменение условий жизни, техники, моды, стандартов
— представление о центре, где сосредоточены сакральные ценности, и периферии – обычной повседневной жизни
— постфигуративный характер
— предельно устойчивый характер
I:
S:Две характерные черты русской духовной культуры:
— плюралистичность
+общинность
+правдоискательство
— рационализм
I:
S:Две характерные черты русской духовной культуры:
+стремление к личной выгоде
— доверие к власти
— демократизм
+ «идеализм» духовной жизни
I:
S:Двумя характерными чертами русской духовной культуры НЕ являются:
— поиск смысла жизни
— общинность
+стремление к личной выгоде
+антропоцентризм
I:
S:Две характерные черты русской духовной культуры:
+правдоискательство
— прагматизм
— достижение выгоды
+максимализм
I:
S:Две характерные черты русской духовной культуры:
+развитые метафизические ценности
— развитый «вещизм»
+отрицание накопительства
— накопительство
I:
S:Деятельностный подход рассматривает культуру как …
— знаковую систему символов, с помощью которых люди общаются друг с другом в процессе деятельности
— систему внебиологических механизмов, благодаря которым программируется и реализуется активность людей в обществе
— «встречу культур»
+совокупность материальных и духовных ценностей, накопленных человечеством
I:
S:Европоцентризм – это…
— подход к изучению сущности и ценности культуры, основанный на идее равноценности культур
— установка на строго научное изучение культуры, основанное на сборе и анализе эмпирических данных
— способ изучения и исследования европейской культуры
+способ судить о культуре разных народов на основе их соответствия европейскому образцу
I:
S:Замкнутость этнических культур характерна для ___________ культуры.
— античной
— западной
— американской
+восточной
I:
S:Знаковая система, образующая семиотический базис культуры и представляющая собой полиструктурную, разветвленную, многоуровневую иерархию знаков, называется…
— структурой
— ритуалом
— символом
+языком
I:
S:Западной культуре присущи такие черты, как…
— интуиция, вживание в мир, неподвижность
— индивидуализм, рациональность
+активное технико-технологическое преобразование мира, традиционность
— достижение гармонии с природной средой, коллективизм
I:
S:Инструментально-прагматический характер имеет ___________ аспект культурологии.
+прикладной
— теоретический
— эмпирический
— методологический
I:
S:Интеграция России в общемировой рынок способствует…
— преодолению внутренних социальных противоречий
— росту благосостояния всех граждан России
+освоению современных экономических и экологических технологий
— обогащению тех, кто в этот момент сумел оказаться у власти
I:
S:Историческая культурология изучает…
+различные исторические варианты социокультурных систем
— базовые образцы, воспроизводимые в каждой конкретной культуре
— культурные системы, складывающиеся по этническому признаку
— культуру социальных групп
I:
S:Исследование проблем соотношения культуры и цивилизации характерно для …
— социологии культуры
— социологии
— культурной антропологии
+культурологии
I:
S:Изменения в культуре происходят…
— после экономических кризисов
— по приказу
— ежегодно
+вместе с поколениями
I:
S:Культурологию нельзя назвать наукой о …
+психическом аспекте человеческой деятельности
— методах воспроизводства общества как социально устойчивой и культурно специфичной общности
— процессах формирования социальной солидарности
— ценностных основаниях социальной консолидации людей
I:
S:Культурный код – это…
— система специальных шифров
+набор символов, передающих информацию внутри группы
— тайный язык творческой элиты
— навыки каллиграфического письма
I:
S:К числу причин, обусловивших различия восточного и западного типа культур, не относится(-ятся)…
+наличие у европейцев «авантюрного» гена
— особенности социально-экономического развития
— природные условия
— типы хозяйства
I:
S:К римскому термину «культура», обобщающему формы человеческой активности, близок греческий термин …
— «агапе»
— «мимесис»
— «катарсис»
+ «пайдейя»
I:
S:Как способ взаимодействия со средой, как деятельность человека культура рассматривается в _________определении.
+адаптационном
— аксиологическом
— семиотическом
— информационном
I:
S:Культура рассматривается как внебиологический знаковый механизм передачи опыта при __________ подходе.
— деятельностном
— аксиологическом
+семиотическом
— функциональном
I:
S:Культура определяет …
— быструю смену условий жизни
+духовную уникальность народа
— глобальные проблемы
— индивидуальное самосознание
I:
S:Культурные нормы – это …
+законы и стандарты социального бытия людей
— продукты человеческой деятельности
— процесс обозначения мира понятий и вещей
— множество закономерно связанных друг с другом элементов
I:
S:Культура – это ________, в котором все смыслы, черты выражены в знаковой форме.
— симулякр
— смысл
+текст
— слово
I:
S:К языкам культуры не относятся...
— философские тексты
+природные объекты вне связи с человеком
— акты человеческого поведения
— церемониальные ситуации
I:
S:Как свидетельствует история человеческого общества в целом и история отдельных цивилизаций, социокультурный прогресс …
— невозможен
— отсутствует
— предопределен
+возможен
I:
S:Культура социальных отношений определяется …
— кодексом законов
— политической установкой
+ценностями, идеалами
— идеологическими нормами
I:
S:Как показывает историческая практика, глобализация зачастую сопровождается возвратом к традиционалистскому стилю поведения, когда на первом месте оказывается …
— личностная позиция
— стремление получать удовольствие от жизни
— стремление к максимальной самореализации
+этническая обособленность
I:
S:Культура состоит из…
— музыкального, изобразительного и театрального искусства
+ценностей, норм, средств деятельности, моделей поведения
— деятелей и потребителей культуры
— культурных традиций и новаций
I:
S:Морфологический метод в культурологии предполагает изучение культуры с точки зрения …
+ее строения и формообразования
— внутреннего смысла ее явлений и ценностей
— функционирования и динамики
— сопоставления и сравнительного анализа
I:
S:Ментальность – это
— культурная особенность российского народа
— особый тип социальных технологий
+сложившаяся в сознании общества картина мира
— способ достижения цели
I:
S:Метод, предполагающий анализ и оценку информации путем выделения в формализованном виде смысловых единиц текста и замера частоты, объема упоминания этих единиц в выборочной совокупности, называется…
— моделированием
— системным
+контент-анализом
— сравнительно-историческим
I:
S:Механизмы формирования новых культурных моделей самого разного уровня, создающих предпосылки для социокультурных изменений, получили в культурологии название…
— индивидуализации
+инновации
— индивидуации
— трансформации
Тема 5: Средневековая культура
I:
S:Мерой соизмерения совершенства мира в современной западной культуре является…
— величие бога
— расчет, польза
+величие духа
— гармония с природой
I:
S:На основе __________ подхода были созданы разнообразные модели культуры как целостной системы различных форм активности людей.
+деятельностного
— гносеологического
— ценностного
— семиотического
I:
S:Национальная идентичность лежит в основании соперничества. Столкновение различных цивилизаций станет доминирующим фактором политики – полагал …
— Д. Белл
— О. Шпенглер
— К. Леви-Стросс
+С.Ф. Хантингтон
I:
S:Направление общественной мысли, утверждающее исключительность исторических судеб Африки и особую роль негритянской культуры в развитии человечества,-…
— америкоцентризм
+негритюд
— этноцентризм
— сепаратизм
I:
S:Научное направление, ставящее своей целью построение теориичеловека как творца и носителя культуры,-
— социология
— гносеология
— этнология
+культурная антропология
I:
S:На формирование асимметрии головного мозга у предков человека не оказало влияния…
— двуногое хождение
— освобождение передних конечностей
— формирование различий между левой и правой рукой
+исчезновение волосяного покрова
I:
S:Ориентироваться на ценности – значит…
— подсчитывать цену вопроса
+соотносить свое поведение с воспринятым идеалом
— учитывать мнение других людей
— заботиться об экономической прибыли
I:
S:Один из семиотических методов культурологического исследования состоит в раскрытии системы….:
— доходов и расходов
— воздействия на природу
— запретов и наказаний
+бинарных оппозиций
I:
S:Общественные формы, в которых совершается человеческая деятельность, - это…
+формы культуры
— инцестуозные группы
— социокультурные институты
— ранговые системы
I:
S:Общинный коллективизм предполагал …
— беспрекословное подчинение церкви
— признание авторитета духовенства
— следование закону
+регулирующую роль морали
I:
S:Онтология культуры включает …
— эмпирическое знание о культуре
+фундаментальные принципы и концепции бытия культуры
— способы поведения в различных социокультурных ситуациях
— сравнительный анализ культуры
I:
S:Отличие культуры от общества и человека было впервые проведено…
— средневековыми теологами
— арабскими философами
+в немецкой классической философии
— китайскими философами
I:
S:Объектом исследования культурной антропологии являет(-ют)ся …
— частные и специфические формы культурной деятельности
— конкретные формы существования культуры
+человек как условный функциональный субъект культурных процессов
— культурные процессы в межличностном общении
I:
S:Определение культуры как обозначение для наученного поведения, которое должно усваиваться каждым новым поколением заново путем обучения взрослых людей, принадлежащее Р. Бенедикт, относится к ___________ определениям.
— психологическим
— историческим
— экономическим
+структурным
I:
S:Основателями западничества, придавшими ему революционно-демократическую окраску, явились…
— С.М. Соловьев, Н.Я. Данилевский
— А.С. Хомяков, И.В. Киреевский
+А.И. Герцен, В.Г. Белинский
— И.С. Тургенев, Б.Н. Чичерин
I:
S:Особенность культурологии состоит в том, что она обосновывает культуру как…
+относительно самостоятельную форму бытия
— более точное название социальной системы
— форму эволюции природных явлений
— явления человеческой психики
I:
S:Особенности архаичной культуры обусловлены тем, что она…
+полностью зависит от природы
— победила природу
— не имеет четко выраженной структуры
— применяет научную организацию труда
I:
S:Одним из важнейших критериев выделения исторических типов обществ является…
— отношение к санитарно-гигиеническим нормам
— цена на произведения искусства данной эпохи
— способность к диалогу с другими обществами
+ментальность
I:
S:Ориентироваться на ценности – значит…
— подсчитывать цену вопроса
+соотносить свое поведение с воспринятым идеалом
— учитывать мнение других людей
— заботиться об экономической прибыли
I:
S:Одним из условий распространения инноваций в культуре является…
+подражание престижным группам
— следование ежегодному циклу
— подчинение принятому закону
— многократное повторение в рекламе
I:
S:Прикладные методы исследования в культурологии обязательно содержат…
— размышления
— вычисления
+включенное наблюдение
— опыты
I:
S:Предмет культурологии как самостоятельной науки-…
— весь мир созданных человеком вещей и процесс их возникновения
— простое отображение материальных и духовных ценностей
— изучение отдельных феноменов культуры
+системное исследование процессов генезиса культуры, ее структуры и динамики
I:
S:Предмет исследования культурологии не превышает того, что возникло в:
— новейшей истории
+человеческой истории
— древней истории
— биологической эволюции
I:
S:Причиной возникновения отечественной культурологии в начале 90-х гг. XX века является…
— отмена советской цензуры
+общественный интерес к проблемам культуры
— либерализация цен и начало приватизации
— появление новых университетов, факультетов, кафедр
I:
S:Прикладная культурология …
— исследует повседневную социальную практику
— изучает духовно-творческий и просветительский аспекты жизни общества
— занимается эмпирическим исследованием культурных процессов
+занимается разработкой технологий управления культурными процессами
I:
S:Прикладная культурология решает задачи…
— познания объективных закономерностей развития культурных явлений
— описания и интерпретации событий истории культуры
— анализа маркирующей семантики культурных объектов
+изучения и формирования принципов и технологий управления культурными процессами
I:
S:Предметом исторической культурологии является…
— происхождение человеческого разума
— структура современной культуры
— перспективы культурного развития
+эволюция культурных форм
I:
S:Позиция защитников окружающей среды отражена в высказывании:
+естественные изменения в климате следует отслеживать и быть готовыми к реагированию на них, иначе человечество может погибнуть
— нет никаких изменений природной среды, просто приборы стали совершеннее, вот и кажется, что происходит потепление
— современная культура стала источником глобальных перемен в природе, угрожающих всем нам
— машины и техника сделали человека беззащитным перед природой
I:
S:Принятие христианства…
— способствовало формированию опытного естествознания
— приблизило Россию к европейской цивилизации
+привело к культурной изоляции России
— способствовало расцвету богословско-схоластической мысли и философского критицизма
I:
S:Позиция защитников окружающей среды отражена в высказывании:
+естественные изменения в климате следует отслеживать и быть готовыми к реагированию на них, иначе человечество может погибнуть
— нет никаких изменений природной среды, просто приборы стали совершеннее, вот и кажется, что происходит потепление
— современная культура стала источником глобальных перемен в природе, угрожающих всем нам
— машины и техника сделали человека беззащитным перед природой
I:
S:Прикладная культурология решает задачи…
— описания и интерпретации событий истории культуры
— анализа маркирующей семантики культурных объектов
— познания объективных закономерностей развития культуры
+формирования принципов и технологий управления культурными процессами
I:
S:Представителем теории социокультурного прогресса не является …
— К. Юнг
— Э. Дюркгейм
+А. Радклифф-Браун
— Э. Тайлор
I:
S:По мнению Н. Бердяева, русскому человеку свойственн(-нна) …
— способность к самоорганизации
— контрастность поведения, отсутствие склонности к компромиссам
— способность к созданию налаженного быта
+рационализм и прагматизм
I:
S:По мнению Н. Бердяева, культура имеет __________ основы.
— гуманистические
— материальные
+религиозные
— рациональные
I:
S:Предмет культурологии как самостоятельной науки-…
— весь мир созданных человеком вещей и процесс их возникновения
— простое отображение материальных и духовных ценностей
— изучение отдельных феноменов культуры
+системное исследование процессов генезиса культуры, ее структуры и динамики
I:
S:По мнению М. Вебера исторические типы обществ…
— отличаются типом социальных технологий
— выделяются на основе природных свойств этноса
— определяются способом производства
+отличаются типом политического устройства
I:
S:Примером проявления полистилизма будет посещение театра в …
+джинсовой одежде
— маскарадном костюме
— вечернем платье
— офисном костюме
I:
S:Под субъектом культуры понимается…
+человек, или группа людей, изучающих культуру;
— человек, оставивший свое имя в истории культуры
— человек, или группа людей, создающих и потребляющих социальные технологии
— человек, признанный великим художником, композитором или писателем
I:
S:Разновидность культуры, возникшая на основе кровного родства, вытесненного общностью территории, обычаев, нравов, – это ________культура.
— этническая
+национальная
— популярная
— потребительская
I:
S:Развитое клановое самосознание, приверженность вере, освящающей повседневную жизнь, – характерные черты ________ культуры.
— русской
+мусульманской
— античной
— китайской
I:
S:Разнообразные модели культуры, как целостной системы различных форм деятельности человека, были созданы в рамках ________ подхода.
— семиотического
— системного
— ценностного
+деятельностного
I:
S:Рассмотрение культуры с обобщенной точки зрения, то есть создание той или иной «теории культуры», характерно для …
— истории культуры
— социологии культуры
— философии культуры
+культурной антропологии
I:
S:Структурный элемент культуры, предписывающий поступки и действия, позволяющие жить в соответствии со своей культурой, - …
+ценность
— понятие
— ритуал
— норма
I:
S:Структурный анализ в культурологическом исследовании предполагает выявление элементов культуры, а также…
— прогнозирование их развития и деградации
— моделирование их отношений или связей
+реконструкцию их истории или динамики
— определение их динамики
I:
S:Социология культуры изучает …
— изменение культурных целей человека в условиях миграции
— историю культурных явлений
— духовное обеспечение реализации политических программ
+культурную специфику политики
I:
S:Семиотический метод позволяет…
— изучать культуры с точки зрения их возникновения и развития
+рассматривать культуру как универсальное свойство общества
— проводить сравнительно-исторический анализ различных культур в определенном временном интервале
— понимать культуру как текст
I:
S:Соотнесите термин и его определение:
1. культурология
2. культурная антропология
3. философия культуры
— 2изучает человека как субъекта культуры в различных обществах и в различные исторические периоды
— 3фиксирует результаты теоретического интереса к культуре, выявляя наиболее общие законы ее развития
— 1исследует реальные факты культуры путем теоретического обобщения эмпирического материала
I:
S:Соотнесите термин и его определение:
1. философия культуры
2. социология культуры
3. культурная антропология
— 2изучает строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами
— 1рассматривает культуру с некой обобщенной единой точки зрения
— 3исследует исторические процессы взаимоотношений человека и культуры, процессы социализации личности в условиях различных культур
I:
S:Соотнесите термин и его определение:
1. культурология
2. социология культуры
3. философия культуры
— 2изучает строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами
— 3фиксирует результаты теоретического интереса к культуре, выявляя наиболее общие законы ее развития
— 1изучает сущность и структуру культуры, процесс ее возникновения и функционирования
I:
S:Соотнесите термин и его определение:
1. культурная антропология
2. социология культуры
3. философия культуры
— 2изучает процесс формирования культуры в обществе
— 1исследует исторические процессы взаимоотношений человека и культуры, процесс социализации личности в условиях различных культур
— 3фиксирует результаты теоретического интереса к культуре, выявляя наиболее общие законы ее развития
I:
S:Соответствие между функциями культуры и их характеристиками:
1. теоретическая
2. эмпирическая
3. житейская
— 1позволяет создавать модели культуры
— 2позволяет организовывать исследование конкретного культурного явления
— 3позволяет оценивать уровень развития личности или общества
I:
S:Соответствие между функциями культуры и их определениями:
1. адаптивная
2. интегративная
3. социализации
— 1обеспечивает приспособление человека к окружающей среде и изменение окружающей среды
— 3обеспечивает формирование личности посредством трансляции и усвоения социальных знаний, ценностей и норм
— 2обеспечивает объединение людей в социальные группы
I:
S:Соответствие между высказываниями о компонентах культуры:
1. функция культуры представляет собой
2. структура культуры представляет собой
3. состав культуры представляет собой
— 2множество элементов культуры
— 3отношения элементов культуры
— 1работу элементов культуры
I:
S:Соответствие между страной и возникшим в ней культурным явлением:
1. Франция
2. Италия
3. Армения
4. США
— 2родина Ренессанса
— 4первое республиканское государство
— 1родина Просвещения
— 3первое христианское государство)
I:
S:Социальное и культурное наследие, передающееся от поколения к поколению и воспроизводящееся на протяжении длительного времени, – это…
— традиция
+обычай
— ритуал
— норма
I:
S:Соответствие между видами определений культуры и их характеристикой:
1. антропологические
2. психологические
3. социологические
— 2рассматривают культурно обусловленные особенности человеческой психики
— 3представляют культуру как фактор организации общественной жизни
— 1рассматривают культуру как мир вещей, искусственно созданный людьми
I:
S:Соответствие между видом определений культуры и непосредственной функцией основных определяемых элементов:
1. семиотическое
2. деятельностное
3. аксиологическое
— 3позволяют людям понимать, «что важно»
— 1позволяют людям мыслить и общаться
— 2позволяют людям преобразовывать мир
I:
S:Соответствие между культурными явлениями и их характеристиками:
1. культурная динамика
2. культурная диффузия
3. культурная инерция
4. культурная традиция
— 4культурное наследие, передающееся от поколения к поколению
— 1изменения внутри культуры и во взаимодействии разных культур
— 2историческое распространение элементов культуры от одного общества к другому
— 3тенденция некоторых элементов культуры сопротивляться изменениям и сохраняться, несмотря на утрату значимых социальных функций
I:
S:Соответствие между культурными явлениями и их характеристиками:
1. культурная интеграция
2. культурная эволюция
3. культурная инновация
4. культурное изменение
— 2какая-либо модификация культурных форм
— 4формирование оригинальных культурных продуктов
— 3развитие культурных явлений от простых к сложным
— 1процесс согласования культурных элементов
Тема 6: Культура эпохи возрождения
I:
S:Соответствие между культурными явлениями и их характеристиками:
1. культурная революция
2. культурная дифференциация
3. культурные процессы
4. культурный конфликт
— 3порождение, функционирование, распространение, изменение культурных явлений
— 1скачкообразное коренное преобразование культуры
— 2формирование из частей целостного культурного явления относительно самостоятельных культурных систем
— 4выраженные противоречия в ценностно-нормативных ориентациях и позициях между личностями и группами
I:
S:Соответствие между революционными преобразованиями и их характеристиками:
1. научно-техническая революция
2. неолитическая революция
3. промышленная революция
4. научная революция
— 4превращение науки в решающий фактор социокультурного развития
— 1появление новой парадигмы познания
— 3переход от сельскохозяйственного общества к индустриальному
— 2переход от присваивающего к производящему типу хозяйства
I:
S:Соответствие между культурными процессами и их характеристиками:
1. сциентизация
2. информатизация
3. глобализация
4. гуманизация
— 4выдвижение на первое место в иерархии ценностей достоинства человека, распространение соответствующих практик
— 2расширение применения микроэлектронной техники, ресурсов и технологий, существующих на ее основе
— 1возрастание влияния научных методов и знаний, прежде всего – естественнонаучных, на другие области культуры
— 3формирование единого мирового политического, экономического, в целом – культурного пространства; общемировая тенденция к взаимозависимости и открытости стран
I:
S:Соответствие между понятием и его определением:
1. маргинальная культура
2. срединная культура
3. субкультура
— 1периферийная, пограничная
— 3доминирующая в обществе
— 2специфическая, автономно существующая
I:
S:Соответствие между понятием и его определением:
1. контркультура
2. субкультура
3. маргинальная культура
— 3культура, построенная на основе отказа от базовых ценностей данного общества
— 2культура, складывающаяся на основе социальных, возрастных, этнических и других отличий от общепринятой культуры
— 1культура, складывающаяся на стыке двух культур под влиянием противоречащих друг другу норм и ценностей
I:
S:Соответствие между типом культуры и её ориентированностью:
1. контркультура
2. массовая культура
3. этническая культура
— 3традиционализм
— 2стандартизация
— 1нонконформизм
I:
S:Соответствие между типом культуры и условиями его возникновения:
1. маргинальная
2. этническая
3. национальная
— 2общее происхождение
— 3общие ценности и образ жизни определённой страны
— 1отказ от традиционной культуры
I:
S:Соответствие между типом культуры и его отношением к доминирующей культуре:
1. субкультура
2. контркультура
3. элитарная культура
— 3противостояние культуре большинства
— 1приспособление к культуре большинства при сохранении специфических отличий
— 2дистанцирование от культуры большинства
I:
S:Соответствие между типом культуры и её отношением к знанию:
1. культура Античности
2. культура Средневековья
3. культура Нового времени
— 3пропаганда научных знаний
— 2развитие основ научных знаний
— 1развитие науки под контролем религии
I:
S:Современная культурная эпоха в России характеризуется как…
— смешанная из привычного и нового
— эпоха духовного возрождения
+переходная от традиционной к индустриальной
— многостилевая, сочетающая советское и буржуазное
I:
S:Считал культурологию «отраслью антропологии, которая рассматривает культуру как самостоятельную упорядоченность феноменов, организованных в соответствии с собственными принципами и существующих по собственным законам» …
— Э. Дюркгейм
— Р. Бенедикт
— Ч. Пирс
+Л. Уайт
I:
S:Социология культуры изучает...
+строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами, институтами
— социально-экономические процессы
— динамику социальных организмов
— исторические условия осуществления социальных процессов
I:
S:Свобода, любовь, справедливость – это ____________ ценности.
— инструментальные
+фундаментальные
— природные
— элитарные
I:
S:Символом восточной культуры является человек …
— бог
+в лодке без весел
— борец
— кузнец своего счастья
I:
S:Стремление к достижению гармонии с внешним миром путем самопознания характерно для _______________ культуры.
+восточной
— западноевропейской
— русской
— античной
I:
S:Совокупность установок и предрасположенностей индивида действовать, мыслить, чувствовать и воспринимать мир определенным образом –это…
— идентичность
— идеология
+менталитет
— национальный характер
I:
S:Соответствие между типом культуры и её отношением к знанию:
1. культура Возрождения
2. культура Нового времени
3. современная культура
— 1определение достоинства человека «учёностью», образованностью
— 3трансформация знания в информационные потоки
— 2пропаганда научных знаний
I:
S:Соответствие между типом культуры и характерным для неё представлением о личности:
1. античная культура
2. культура Нового времени
3. культура Древнего мира
— 3человек – мерило всех вещей
— 1рождение идеи предопределённости человеческой жизни
— 2рождение концепции прав человека
I:
S:Соответствие между типом культуры и характерным для неё представлением о личности:
1. первобытная культура
2. культура Возрождения
3. культура Нового времени
— 2подчинение интересов индивида интересам коллектива
— 1появление интереса к человеческой личности
— 3рождение концепции прав человека
I:
S:Соответствие между типом культуры и её отношением к знанию:
1. культура Античности
2. культура Средневековья
3. культура Нового времени
— 3пропаганда научных знаний
— 1развитие основ научных знаний
— 2развитие науки под контролем религии
I:
S:С точки зрения теории социокультурных институтов, общее между художником и слесарем-сантехником можно найти в том, что они…
+следуют определенным нормам в своей трудовой деятельности
— получают деньги за свой труд
— трудятся на благо своей страны
— окончили среднюю школу
I:
S:Социокультурный институт и социальный институт культуры – это…
— взаимоисключающие элементы культуры
— одно и то же
+взаимосвязанные элементы культуры
— первое подчинено второму
I:
S:Социокультурным институтом является…
+здание института
— учебник физики
— покупка хлеба
— ночной сон
I:
S:Среди ценностей индустриального общества присутствует…
+свобода
— аскеза
— праздность
— духовность
I:
S:Создание идеологии, обосновывающей социальный порядок, – функция __________ культуры.
+элитарной
— популярной
— этнической
— кровнородственной
I:
S:Социальные технологии в архаичной культуре…
— нежизнеспособные
+по преимуществу, опираются на природные образцы
— по преимуществу, межплеменные
— обслуживают интересы вождей и жрецов
I:
S: Сущность культурогенеза в…
— создании новых произведений искусства
— возникновении новых орудий труда
— сохранении культурных ценностей
+постоянном самообновлении культуры
I:
S:Термин, обозначающий идею равноправия и взаимодействия культур, – ___________ культур.
— форумность
+диалог
— полемичность
— автокефальность
I:
S:Теоретические исследования природы человека и его сущности проводятся в рамках ______ антропологии.
+философской
— физической
— религиозной
— прикладной
I:
S:Термин «культурогенез» означает …
+процесс возникновения, становления культуры
— процесс освоения индивидом норм и ценностей культуры
— процесс трансляции культурных достижений
— период упадка в процессе культурного развития
I:
SТеория исторической типологии культур, возникшая в конце XIX-начале XX века, утверждает…
— концепцию монолинейной «магистрали прогресса»
— что существование западной цивилизации поставлено под угрозу со стороны растущего национализма экономически отсталых стран
+что существует бесконечное многообразие уникальных, непохожих друг на друга и неповторимых культур
— что западные народы вступили в дряхлый возраст, утратили «пассионарность» и им придется сойти с исторической сцены
I:
S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.
1. Экономика, торговля, домашнее хозяйство
2. Конфессии, мистика, бытовая магия
3. Управленческая деятельность, идеология
— 1хозяйственная культура
— 2религиозная культура
— 3политическая культура
I:
S:Установите соответствие между уровнем культуры и его характеристиками:
1. трансляционный
2. обыденный
3. специализированный
— 3наука, религия, право, искусство
— 2нравы, обычаи, мировоззрение, домашнее хозяйств
— 1обмен культурной информацией: сфера образования, средства массовой коммуникации
I:
S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.
1. Юриспруденция, система охраны общественного порядка, общественное мнение
2. Управленческая деятельность, идеология
3. Экономика, торговля, домашнее хозяйство
— 2правовая культура
— 3хозяйственная культура
— 1политическая культура
I:
S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.
1. Специализированная система образования, домашнее воспитание, обычаи, традиции, нравы
2. Повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика
3. Управленческая работа, идеология
— 1культура межпоколенной трансляции социального опыта
— 2научная культура
— 3политическая культура
I
S:Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой.
1. Экономика, торговля, домашнее хозяйство
2. Повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика
3. Управленческая работа, идеология
— 3политическая культура
— 1хозяйственная культура
— 2научная культура
I:
S:Установите соответствие между аспектами культуры и их характеристикой:
1. морфология
2. функции
3. динамика
4. эволюция
— 4прогресс или развитие культуры
— 3процессы или история культуры
— 1строение или структура культуры
— 2действия или влияния культуры
I:
S:Установите соответствие между критериями выделения видов культуры и конкретными культурами:
1. социальный
2. лингвистический
3. региональный
4. религиозный
— 4буддистская, индуистская
— 1крестьянская, дворянская
— 2романская, арабская
— 3азиатская, латиноамериканская
I:
S:Установите соответствие между конкретными культурами и критериями, по которым они выделены:
1. восточная, европейская
2. городская, деревенская
3. христианская, исламская
4. романская, славянская
— 2социальный
— 4лингвистический
— 3религиозный
— 1региональный
I:
S:Установите соответствие между конкретными культурами и критериями, по которым они выделены:
1. англосаксонская, славянская
2. монастырская, дворцовая
3. индуистская, православная
4. кочевая, земледельческая
— 1лингвистический
— 3религиозный
— 4хозяйственный
— 2социальный
I:
S:Установите соответствие между блоками и областями культуры:
1. культура социальной организации
2. культура познания мира и человека
3. культура трансляции информации
4. культура репродукции и рекреации человека
— 2музейная, образовательная
— 3хозяйственная, правовая
— 1художественная, религиозная
— 4кулинарная, медицинская
I:
S:Условиями формирования этнической культуры являются…
+единое государство
— язык
+общность интересов
— природная среда
I:
S:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:
1. культура Античности
2. культура Нового времени
3. современная культура
— 2поиск более совершенных форм организации жизни, утопизм, развитие общедоступного образования
— 1развитие начал научных знаний, развитие абстрактных понятий
— 3технократичность культуры, доступность и разнообразие информации, унификация культуры
I:
S:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:
1. первобытная культура
2. культура Античности
3. культура Нового времени
— 3подъём национальных культур, развитие жанрового и стилевого разнообразия в искусстве, усиление субъективного начала в творчестве
— 1культурный синкретизм, практическая ценность искусства
— 2появление эстетической ценности искусства, дифференциация видов искусства
I:
S:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:
1. античность
2. Новое время
3. современность
— 2развитие общедоступного образования
— 1появление зрелищных видов искусства
— 3развитие информационной культуры
I:
S:Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:
1. первобытная культура
2. культура Античности
3. культура Средневековья
— 1развитие конкретно-чувственных представлений
— 2развитие абстрактных понятий
— 3формирование понятий добродетели и греха
I:
S:Установите соответствие между типом культуры и её характеристикой:
1. глобальная культура
2. локальная культура
3. современная культура
— 3идеал свободы и независимости личности от общества и государства
— 1интенсификация социальных отношений, мультикультурная идентичность, опора на индивидуальный опыт
— 2ценность традиции в обществе, традиционная идентичность, опора на коллективный опыт
I:
S:Функцией искусства в современной западной культуре является…
— привитие хорошего вкуса
— просвещение среднего класса
— воспитание культуры
— эстетическое наслаждение
I:
S:Характерными чертами контркультуры являются…
— лояльность к доминирующей культуре
— демонстративность и провокационность культурных форм
— отвержение норм и ценностей доминирующей культуры
+недоступность большинству
I:
S:Характерными чертами массовой культуры являются…
— эстетическая свобода
— оригинальность
+общедоступность
— развлекательный характер
I:
S:Характерными чертами народной культуры являются…
— развлекательность
— традиционность форм творчества
+ориентация на новизну
— ориентация на прошлое
I:
S:Ценности человека формируются…
— благодаря научным знаниям
+в процессе социализации
— вместе с молоком матери
— на основе законов добра и справедливости
I:
S:Ценности культуры – это…
— усмотренная человеком способность предмета удовлетворять потребности и быть источником положительных эмоций
+объекты как таковые
— полезные предметы
— материальные блага
I:
S: «Шкала» гедонистической оценки чего-либо – это…
+прекрасное - безобразное
— правильное - неправильное
— приятное - неприятное
— полезное - бесполезное
I:
S: «Шкала» этической оценки чего-либо – это…
— хорошее - плохое
— полезное - бесполезное
+духовное-материальное
— священное - греховное
I:
S:Языком культуры можно назвать…
+язык Пушкина и Тургенева
— систему дорожных знаков
— пословицы и поговорки
— вежливые слова и выражения
I:
S:Автор книг «Наука о культуре», «Эволюция культуры», «Понятие культуры», обосновавший необходимость выделения знаний о культуре в отдельную науку…
+Вильгельм фон Гумбольдт
— Лесли Уайт
— Андрей Флиер
— Огюст Конт
I:
SВажнейший элемент культуры, выступающий критерием, по которому производится человеком оценка значимости действий, идей, мнений,– это…
— смыслы
+ценности
— традиции
— ритуалы
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 796; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!