Учебная практика (2 сем., дифференцированный зачет, продолжительность 2 недели)
Nbsp; Аннотация по дисциплине Название модуля Учебная практика Номер 50 Академический год 2011-2012 семестр 2 кафедра Радиотехника Программа 210400.62 Радиотехника. профиль: Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов Гарант модуля Зайцева Е.М., кандидат педагогических наук, доцент Цели и задачи дисциплины, основные темы Цель –закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин, ознакомление с элементной базой радиотехнических устройств, с особенностями и характером профессиональной деятельности в сфере разработки, производства и эксплуатации радиотехнических систем, изучение основных требований техники безопасности, приобретение навыков работы в коллективе. Задачи – закрепление знаний умений и навыков, полученных в процессе теоретического обучения, получение теоретических знаний о технологических процессах производства радиоэлектронной аппаратуры, методах проведения поиска неисправностей, осознание студентами социальной значимости будущей профессии, формирование стремления к саморазвитию и повышению профессиональной квалификации в будущей профессиональной деятельности. Знания – знать основные требования техники безопасности при работе с вычислительной техникой и радиоэлектронной аппаратурой, организационную структуру управления предприятием отрасли, основные этапы опытно-конструкторских работ, основные технологические процессы производства радиоэлектронной аппаратуры, элементную базу радиотехнических устройств, основные методы поиска неисправностей, основные численные методы для решения вычислительных задач, наиболее часто встречающиеся в инженерной практике. Умения– работать в коллективе при выполнении заданий по практике, оценивать опасность при работе с вычислительной техникой, работать с программами общего назначения, соответствующими современным требованиям, основные приемы алгоритмизации н программирования на языке высокого уровня C++, осуществлять поиск технической информации с использованием библиотечных каталогов, компьютерных баз данных радиокомпонентов и сети Интернет. Навыки– владеть компьютерными технологиями сбора, хранения и обработки информации, использования компьютерных баз данных и сети Интернет для подбора радиоэлектронных компонентов при комплектации радиотехнических устройств и систем, способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, иметь высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности. Структура и содержание учебной практики (разделы и этапы): Этап 1. Организационный. Собрание по практике. Цели и задачи практики. Получение задания на практику. Порядок ведения дневника и оформления отчета по практике. Этап 2. Вводный. Основные требования техники безопасности при работе c радиоэлектронной аппаратурой. Техника безопасности при работе с вычислительной техникой. Порядок ведения документации по проведению инструктажа по технике безопасности. Этап 3. Теоретический. Организационная структура и система управления предприятием отрасли. Основные этапы опытно-конструкторских работ по разработке радиоэлектронной аппаратуры и средств связи. Основные технологические процессы производства радиотехнических средств передачи, приема и обработки сигналов. (Экскурсия на профильное предприятие). Элементная база радиоэлектронной аппаратуры. Порядок проведения испытаний радиоэлектронной аппаратуры. Эксплуатация аппаратуры. Методы поиска неисправностей. Этап 4. Вычислительный. Выполнение индивидуального задания в среде С++. Выполнение индивидуального задания в среде MathLab. Этап 5. Заключительный. Оформление и защита отчета по практике. Основная литература 1.MATLAB 7. Основы работы и программирования: Учебное пособие для вузов/С.В. Поршнев.М.:Бином-Пресс, 2006.–319с.: ил. 2.C/C++ в задачах и примерах: Учебное пособие / Н.П.Культин. – СПб.: БХВ-Петербург, 2006. – 281 с. 3.Радиоматериалы, радиокомпоненты и электроника: Учебное пособие/К.С. Петров. – СПб.: Питер, 2003. – 512 с.: ил. 4.Покровский Ф.Н. Материалы и компоненты радиоэлектронных средств: Учебное пособие для вузов. – М: Горячая линия – Телеком, 2005. – 350 с.: ил. 5.Пасынков В.В., Сорокин В.С. Материалы электронной техники: Учебник. 5-е изд., стер. - СПб.: Издательство «Лань»., 2003 .-368 с., ил.1. Радиоматериалы, радиокомпоненты и электроника: Учебное пособие/К.С. Петров. – СПб.: Питер, 2003. – 512 с.: ил. 6.Айзинов С.Д. Введение в специальность радиоинженера. – Спб.: ГМА им. Макарова, 2009. – 69 с. Технические средства компьютерный класс, оснащенный персональными компьютерами с возможностью выхода в сеть Интернет. Компетенции Приобретаются студентами при освоении модуля Общекультурные ОК-1 «владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения» ОК-3 «владеть способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе» ОК-8 «осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности» ОК-10 «использовать основные законы естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования» ОК-12 «владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией» Профессиональные ПК-13 «работать с информацией в глобальных компьютерных сетях» Зачетных единиц 3 Форма прове-дения занятий Лекции Практические занятия Лабораторные работы Самостоятельная работа Продолжительность- 2 недели - - - Виды контроля Диф.зач /зач/ экз КП/КР Условие зачета модуля Получение оценки: «удовлетворительно» «хорошо» «отлично» Форма проведения самостоятельной работы выполнение индивидуального задания, подготовка, оформление и защита отчета по практике формы зачет с оценкой - Перечень модулей, знание которых необходимо для изучения модуля информационные технологии, математический анализ, физика, основы теории цепей, история радиотехники, химия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебная практика (2 сем., дифференцированный зачет, продолжительность 2 недели)
Студент должен
-получить задание на практику
- выполнить все этапы прохождения практики
- подготовить и защитить отчет по практике в установленные сроки (наличие оценки по практике обязательное условие для формирования переводного приказа)
Цель практики –закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин, ознакомление с элементной базой радиотехнических устройств, с особенностями и характером профессиональной деятельности в сфере разработки, производства и эксплуатации радиотехнических систем, изучение основных требований техники безопасности, приобретение навыков работы в коллективе.
Задачи практики – закрепление знаний умений и навыков, полученных в процессе теоретического обучения, получение теоретических знаний о технологических процессах производства радиоэлектронной аппаратуры, методах проведения поиска неисправностей, осознание студентами социальной значимости будущей профессии, формирование стремления к саморазвитию и повышению профессиональной квалификации в будущей профессиональной деятельности.
Структура и содержание учебной практики (разделы и этапы):
Этап 1. Организационный. Собрание по практике. Цели и задачи практики. Получение задания на практику. Порядок ведения дневника и оформления отчета по практике.
Этап 2. Вводный. Основные требования техники безопасности при работе c радиоэлектронной аппаратурой. Техника безопасности при работе с вычислительной техникой. Порядок ведения документации по проведению инструктажа по технике безопасности.
Этап 3. Теоретический. Организационная структура и система управления предприятием отрасли. Основные этапы опытно-конструкторских работ по разработке радиоэлектронной аппаратуры и средств связи. Основные технологические процессы производства радиотехнических средств передачи, приема и обработки сигналов. (Экскурсия на профильное предприятие). Элементная база радиоэлектронной аппаратуры. Порядок проведения испытаний радиоэлектронной аппаратуры. Эксплуатация аппаратуры. Методы поиска неисправностей.
Этап 4. Вычислительный. Выполнение индивидуального задания в среде С++.
Этап 5. Заключительный. Оформление и защита отчета по практике. Предоставление на проверку дневника практики. Получение оценки за практику.
Задания выполнения 3 этапа практики (теоретического):
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 242; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!