Поставь на картинках порядковые номера
Дорогие родители, воспитатели, педагоги! Книги серии «Я читаю» помогут детям научиться читать и пересказывать текст, развить речь, мышление и фантазию. Увлекательные истории, яркие сюжетные иллюстрации, разнообразные игровые задания помогут вам заинтересовать ребёнка, сделают занятия эффективными и эмоционально насыщенными.
Примерная последовательность занятий
• Прочитайте ребёнку основной текст (он расположен на левых страницах разворотов и набран крупным шрифтом), заменяя картинки подходящими по смыслу словами. Пожалуйста, читайте текст с выражением, так, чтобы история «захватила» ребёнка.
• Теперь пусть ребёнок прочитает текст. Там, где слово заменено рисунком, он должен самостоятельно подобрать подходящее слово.
Если ребёнок пока не умеет читать, прочитайте текст ещё раз сами, а в тех местах, где слово заменено рисунком, сделайте паузу, одновременно указывая на него. Пусть малыш с помощью рисунка назовёт пропущенное слово.
Не надо думать, что это простое задание. Ведь ребёнку нужно будет употребить «нарисованное» слово в нужном падеже, то есть не просто сказать, что он видит, а осмысленно дополнить предложение. Таким образом, ребёнку придётся стать не только «чтецом», но и в какой-то мере «сочинителем».
• Перейдём к иллюстрациям. Теперь, когда ребёнок знаком с историей, он сможет указать правильную последовательность картинок: какая из них должна быть первой, второй и так далее. Скорее всего, ваш малыш уже знаком с цифрами — пусть он поставит на картинках порядковые номера. Можно сделать по-другому: провести стрелки от первой картинки ко второй, от второй к третьей, от третьей к четвёртой.
|
|
|
• Попросите ребёнка пересказать историю, глядя только на картинки. Страницу с текстом при этом желательно закрыть. Предложите ему придумать заголовок для каждой иллюстрации.
• Сюжеты дополнены вопросами и заданиями, направленными на развитие мышления и речи ребёнка. Отвечая на вопросы и выполняя задания, малыш сможет найти в уже знакомом сюжете что-то новое, научится беседовать на заданную тему. Попробуйте вместе с ребёнком придумать новые вопросы, связанные с содержанием истории или основанные на иллюстрациях.
• В награду за хорошую работу ребёнок получает приз — игру, связанную с сюжетом рассказа. Эти игры размещены на последней странице книги.
Можно пройти все этапы за один раз, можно сделать это и за два, и даже за три занятия. Всё зависит от подготовленности и эмоционального состояния малыша. Пожалуйста, не забывайте поддерживать позитивный настрой ребёнка.
Успехов вам и вашим малышам!
|
|
|
Поставь на картинках порядковые номера
Придумай к ним названия.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 235; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!