Глава 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОФЕССИОВЕДЕНИЕ

Nbsp;

Т.А. ЖАЛАГИНА

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ ТРУДА

Учебное пособие

ТВЕРЬ 2010

УДК 159.9:331 (075.8)

ББК Ю94 е73

Ж50

Рецензенты:

Доктор психологических наук, профессор

В.В. Новиков

Доктор педагогических наук, профессор

И.Д. Лельчицкий

Жалагина Т.А.

Ж50 Актуальные проблемы психологии труда: Учебное пособие. Ч.2. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2010.– с.

Данное пособие является продолжением 1-ой части «Введение в психологию труда». Отражаются наиболее актуальные проблемы психологии труда: психологическое профессиоведение, трудовая мотивация, индивидуальный стиль деятельности, психология конфликта. Изложение материала сопровождается вопросами для самостоятельной работы и тестами для самопроверки.

Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Психология», «Клиническая психология». Представляет интерес для всех интересующихся проблемами психологии труда.

УДК 159.9:331 (075.8)

ББК Ю94 е73

ПРЕДИСЛОВИЕ

Во исполнение наших планов предлагаем читателю вторую часть курса психологии труда, в котором нашли свое отражение актуальные проблемы (психологическое профессиоведение, трудовая мотивация, индивидуальный стиль трудовой деятельности, проблемы конфликта, возникающие в процессе труда). Включение последней темы, имеющей в рамках психологии междисциплинарный характер, не является случайным. Изменения, происходящие в экономико-социальной сфере нашей страны, охватили различные сферы профессиональной деятельности как отдельного человека, так и производственных коллективов. В такой ситуации умение управлять конфликтом способствует грамотной организации трудового процесса в целом.

Назвать указанные проблемы актуальными нам позволяет анализ научно-исследовательских работ последнего десятилетия. Являясь председателем докторского Диссертационного совета при Тверском государственном университете по специальности 19.00.03 – Психология труда, инженерная психология и эргономика, могу со всей ответственностью констатировать, что проблемы психологии профессий и трудовой мотивации наиболее часто становятся темами кандидатских и докторских диссертаций.

Как и предыдущее, данное учебное пособие имеет прикладной характер. Пособие адресовано в первую очередь, преподавателям, читающим курс «Психология труда», и студентам, его изучающим. По окончании каждого раздела студентам предлагаются вопросы, поразмышляв над которыми, они могут еще раз остановиться на моментах, вызывающих затруднения. Учебное пособие мы рекомендуем и тем студентам, которые обучаются по дистанционной образовательной технологии, поскольку каждый тематический раздел заканчивается контрольными тестами.

Несмотря на ограниченность объема пособия, в нем представлены основные аспекты рассматриваемых тем, которые составляют основу знаний по курсу «Психология труда». Студенты имеют возможность не только получить важную обобщенную информацию, но и приобрести нужные в последующей профессиональной деятельности следующие общекультурные и общепрофессиональные компетенции:

l владение культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений;

l описание структуры деятельности профессионала в рамках определенной сферы (психологического портрета профессионала);

l осуществление стандартных базовых процедур оказания индивиду, группе, организации психологической помощи с использованием традиционных методов и технологий;

l выявление специфики психического функционирования человека с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам; участие в проведении психологических исследований на основе применения общепрофессиональных знаний и умений в различных научных и научно-практических областях психологии.

В основу работы над пособием положены труды таких известных в области психологии ученых, как Е.А. Климов, А.К. Маркова, А.В. Карпов, О.Г. Носкова, Е.М. Иванова, Э.Ф. Зеер, Н.С. Пряжников, Е.Ю. Пряжникова, Т.А. Толочек, О.С. Меркулова, Н.В. Самоукина и др. Подбор материала носит компилятивный характер, что предполагает использование данных других исследователей с целью выделения наиболее значимых определений, понятий, выводов и т. д. по каждой теме. Таким образом, сделана попытка обобщить опыт, накопленный в области психологии труда, и очертить общие перспективы дальнейшего развития этого важного раздела психологии.

Мы постарались перенести во вторую часть то лучшее, что получилось, и учесть наши промахи, Ваши замечания и рекомендации, которые мы восприняли с благодарностью.

С уважением, доктор психологических наук, профессор Т.А.Жалагина

Глава 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОФЕССИОВЕДЕНИЕ

1.1. Трудовой пост и его структура. Термины и определения.

1.2. Классификация профессий.

1.3. Профессионально важные качества личности. Общие и специальные способности.

Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 324; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!