Изменение ландшафтов Северной Африки в антропогене
На примере пустыни Сахара
Выполнила:
студентка 6 курса
специальности География
Бычина Оксана Леонидовна
____________________________
Научный руководитель:
к.г.н., доцент Жуйкова И.А.
____________________________
Рецензент:
к.с/х.н., доцент Охорзин Н.Д.
____________________________
Допущена к защите в ГАК:
Зав.кафедрой ____________________________ д.с/х.н., профессор Прокашев А.М.
“______”________________ 2010 г.
Декан ЕГФ_______________________________ к.б.н., доцент Трухин А.Н.
Киров-2010
Приложение III
Образец оформления содержания
_________________________________________________________________________
Работа исследовательского характера
| СОДЕРЖАНИЕ | |
| Введение ………………………………………………………………………. | 3 |
| Глава 1. Физико-географическая характеристика Даровского района …... | 4 |
| 1.1. Географическое положение и границы ……………………….. | 4 |
| 1.2. Гидрологическая сеть …………………………………………….. | 12 |
| 1.3. Климатические особенности …………………………………….. | 15 |
| Глава 2. Материалы и методы исследования …………………………………. | 22 |
| Глава 3. Результаты исследования ……………………………………………. | 24 |
| 3.1. Растительность окрестностей п. Даровской ……………………... | 24 |
| 3.2. Конспект и анализ флоры ………………………………………… | 32 |
| Глава 4. Использование полученных материалов в школьном курсе биологии ……………………………………………………………….. | 58 |
| Выводы …………………………………………………………………………. | 60 |
| Список использованных источников ………………………………………….. | 62 |
| Приложение …………………………………………………………………….. | 65 |
|
|
|
Работа теоретического характера
| СОДЕРЖАНИЕ | |
| Введение ………………………………………………………………………. | 3 |
| Глава 1. История изучения Байкала …............................................................ | 5 |
| 1.1. Географическое положение, тектоника, орография ………….. | 5 |
| 1.2. Климат …………………….……………………………………….. | 15 |
| 1.3. Гидрологическая характеристика ……..………………………….. | 23 |
| 1.4. Животный и растительный мир ………………………………….. | 31 |
| Глава 2. Формирование ландшафтов Прибайкалья в Кайнозое …..................... | 46 |
| Глава 3. Байкал на уроках географии …………………………………………. | 63 |
| 3.1. Конспект урока «Проблемы Байкала» …………………………... | 63 |
| 3.2. Изучение Байкала в рамках факультатива ……. ………………… | 74 |
| Заключение …………………………………………………………………….. | 77 |
| Список использованных источников ………………………………………….. | 79 |
| Приложение …………………………………………………………………….. | 84 |
Приложение IV
Образцы оформления использованных источников
|
|
|
______________________________(по алфавиту!!!!)____________________________
Книга одного автора:
Артамонов, В. И. Занимательная физиология растений [Текст] / В. И. Артамонов. – М. : Агропромиздат, 1991. – 336 с.
Жданов, Н. В. Основы психологической генетики [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. институтов / Н. В. Жданов. - Киров : Изд-во ВГПУ, 1995. - 72 с.
Книга двух или трех авторов:
Гусев, М. В. Микробиология [Текст] : учебник для студ. биол. специальностей вузов / М. В. Гусев, Л. А. Минеева. – 4-е изд., стер. – М. : Издательский центр “Академия”, 2003. – 464 с.
Шляпников, С. Б. Ваш сад, ваш огород [Текст] / С. Б. Шляпников, О. А. Ганичкина, Д. А. Ульянова. – М. : Знание, 1992. – 192 с.
Книга под заглавием (более 3-х авторов):
Практическая фитотерапия [Текст] / Т. А. Виноградова [и др.] ; под общ. ред. Б. Н. Гажева. - М. : “ОЛМА-ПРЕСС”; СПб. : Издательский Дом “Нева”, 1998. - 640 с. : ил.
Из истории географических открытий [Текст] : спецкурс для учащихся 7-го класса / авт.-сост. Г. А. Русских, Е. М. Исупова, Е. В. Пестрикова ; науч. ред. Г. А. Русских. - Киров : Кировский ИПК и ПРО, 2005. - 80 с.
Переводная литература:
Росс, Г. Энтомология [Текст] / Г. Росс, Ч. Росс, Д. Росс ; пер. с англ. – М. : Мир, 1985. – 576 с.
Многотомные издания:
Грин, Н. Биология [Текст] : в 3 т. / Н. Грин, У. Стаут, Д. Тейлор ; под ред. Р. Сопера ; пер. с англ. – 2-е изд. – М. : Мир, 1996. – Т. 1.– 369 с.; Т. 2.– 365 с.; Т. 3.– 367 с.
|
|
|
Казьмин, В. Д. Справочник домашнего врача [Текст] : в 3 ч. / В. Д. Казьмин. - М. : Астрель, 2001. - Ч. 2 : Детские болезни. - 2002. - 503 с. : ил.
Тематические сборники:
Методологические и методические основы исследования в области биологического и экологического образования [Текст] : материалы методологического семинара, 12 – 13 ноября 2002 года, Санкт – Петербург. – СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2002. – 220 с.
Диссертации и авторефераты:
Бобров, Ю. А. Биоморфология некоторых видов семейства Pyrolaceae [Текст] : дис. … канд. биол. наук : 03.00.05 / Бобров Юрий Александрович. - М., 2004. - 244 с. - Библиогр. : с. 167-191.
Пупышева, С. А. Условия формирования покровных лессовидных суглинков Вятско-Камской лессовой провинции (по палинологическим данным) [Текст] : автореф. дис. … канд. геогр. наук / Пупышева Светлана Анатольевна. - М., 2004. - 15 с.
Картографические издания:
Европа. Государства Европы [Карты] : [физическая карта] / сост. и подгот. к печати ПКО “Картография” в 1985 г. ; ст. ред. Л. Н. Колосова. - Испр. в 2000 г. - 1:5000 000, 50 км в 1 см. - М. : Роскартография, 2000.
Статьи из журналов и сборников:
Копысов, В. А. Роль учебно-исследовательской работы в экологическом образовании школьников [Текст] / В. А. Копысов // Методика обучения биологии и экологии в ХХI веке: тезисы докладов науч. - практ. конференции, Санкт – Петербург, 3-4 февраля 2000 г. – СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2000. – С. 55-61.
|
|
|
Целищева, Л. Г. Фауна жужелиц Кировской области и ее зоогеографический анализ [Текст] / Л. Г. Целищева // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. – 2005. - № 12. – С. 144-154.
Абрамов, В. И. Интернет - ресурсы на уроках биологии [Текст] / В. И. Абрамов // Биология. – 2003. - № 40. – С. 18-22.
Электронные ресурсы:
Internet шаг за шагом [Электронный ресурс] : [интерактив. учеб.]. Электрон. дан. и прогр. - СПб. : ПитерКом, 1997. - 1 электрон. опт. диск (СD ROM) + прил. (127 с.).
Шалаев, И. К. Диагностика субъектной позиции младшего школьника [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http: // www/ asuimp/ ru.
Приложение V
Бланк заявления на выполнение ВКР
_______________________________________________________________________________
Зав.кафедрой ……….…………………………..
………………………………….………………..
студента……..курса группа ..………..………
форма обучения …………………………..…….
ФИО ………………………………………..……
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу разрешить мне выполнять выпускную квалификационную работу на тему …..………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………..…………….
под руководством …………………………………………………………………..…………….
Обоснование темы:
“………” ……………………….г. Подпись ……………………….
Зав.кафедрой:
Утвердить тему и назначить руководителем ……………………………………..….………
“……...” ………………………..г. Подпись ……………………...
Заполняется совместно с руководителем, заверяется заведующим кафедрой, сдается в деканат
Приложение VI
Бланк задания на выполнение ВКР
_______________________________________________________________________________
ГОУ ВПО “Вятский государственный гуманитарный университет”
Естественно-географический факультет
Кафедра ……………………………………………………………………………….….….….
Специальность ……………………………………………………………………….…………
“УТВЕРЖДАЮ” зав.кафедрой ………………
“…….” ……………………………………….. г.
ЗАДАНИЕ
по выпускной квалификационной работе студенту ………………………………..….….…
по теме ………………………………………………………………………………..….….….
…………………………………………………………………………………………….……..
Утверждена распоряжением по факультету № ….. от “……” ..………………. г.
Перечень подлежащих разработке вопросов (календарный план):
Дата выдачи задания “……” …………….г. Руководитель ……..……(подпись)
Задание принял к исполнению студент ……………………………...... (подпись)
Дата представления студентом законченной работы “……...” ………………..г.
Заполняется совместно с руководителем, заверяется заведующим кафедрой, остается у студента
Приложение VII
Бланк отзыва научного руководителя на ВКР
_______________________________________________________________________________
ГОУ ВПО “Вятский государственный гуманитарный университет”
Естественно-географический факультет
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 326; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!