ІІ. Порядок проведення основної частини заняття
Усне опитування. Дискусійне обговорення зазначених питань. Усна десятихвилинка”. Вирішення задач.
Проаналізувати положення на наявність повноважень на договірне регулювання відносин та надати в письмовому вигляді характеристику здатності до договорів відповідаючи на такі питання: в якому нормативному акті відображений правовий статус суб’єкта? Які функції та завдання даного суб’єкта? Які договори має право укладати суб’єкт? Яка мета цих договорів? Яка сфера договірного регулювання відносин даного суб’єкта? Хто має правомочність підписання даних договорів від імені суб’єкта? Чи можуть органи державної влади, органи місцевого самоврядування, їх виконавчі органи укладати господарські, цивільні, трудові договори?
Пропонується проаналізувати правові статуси таких суб’єктів:
1. Кабінет Міністрів України (1 група), Міністерство фінансів України (2 група), Міністерство юстиції України (3 група), Міністерство внутрішніх справ України (4 група).
2. Органу місцевого самоврядування м. Суми (1, 3 групи), територіальної громади м. Суми (2,4 групи).
Для пошуку нормативних актів, що регулюють правовий статус окремих суб’єктів рекомендується використовувати офіційні сайти відповідних органів.
ІІІ. Порядок проведення заключної частини заняття.
Підбиття підсумків роботи студентів на занятті. З’ясування ступеню засвоєння знань та оволодіння навичками.
|
|
|
Тема № 6. Особливості договірного регулювання в приватному праві.
Навчальна мета заняття: ознайомити студентів із особливостями договірного регулюваннння у приватному парві, а саме: Принципи договірного регулювання приватної сфери, метою, функціями, порядком укладання договорів, розірвання та відповільністю.
Час проведення 2 години Місце проведення навчальна аудиторія
Навчальні питання:
1. Концептуальні підходи та поняття договору в приватній сфері.
2. Мета та функції договірного регулювання відносин приватно-правової сфери.
3. Принципи договірного регулювання приватної сфери: рівність сторін, вільне волевиявлення, заборона зловживання правом.
4. Особливості використання договірного регулювання в окремих приватно-правових галузях права.
5. Предмет та об’єкт договірного регулювання відносин приватно-правової сфери
6. Документарне вираження договорів в приватній сфері
7. Зміст договірного регулювання відносин приватної сфери.
8. Порядок укладення, зміни припинення договорів.
9. Підстави розірвання договорів
10. Відповідальність за невиконання чи неналежне виконання договору.
11. Наслідки незаконності чи невідповідності законодавчому регулюванню.
|
|
|
12. Законодавче забезпечення договірного регулювання відносин в приватній сфері.
Додаткові питання
1. Предмет цивільно-правового регулювання.
2. Предмет господарсько-правового регулювання
3. Предмет регулювання відносин сімейної сфери
4. Поняття та види порушення норми права.
5. Поняття та види порушення норм договору.
Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення занять.
Основна література 1, с. 51-65; 2, с. 59-69; 3, с. 64-77; 4, с. 16-18; 5, 3, 42, 43, 49, додаткова література 34, 35, 44, 48, 52, 53, 56, 87, 90, 92, 93, 98.
Хід проведення заняття:
І. Порядок проведення вступу до заняття. Ознайомлення з темою, цілями та завданнями практичного заняття, з’ясування актуальності даної теми, її практичне значення. Зв’язок з попередніми та наступними темами.
ІІ. Порядок проведення основної частини заняття.
Усне опитування. Дискусійне обговорення зазначених питань. Усна десятихвилинка”. Вирішення практичних завдань.
1. Проаналізувати на наявність спільного та різниці, договорів цивільно-правової сфери: спадковий договір та договір довічного утримання; доручення та комісії; найму (оренди) транспортного засобу та договору чартеру (фрахтування); договір постачання енергоресурсами та іншими ресурсами та договір на надання послуг зв’язку.
|
|
|
Аналіз здійснити за такими параметрами: яке співвідношення (місце) в системі правових договорів? які відносини регулюються договорами; які предмет та об’єкт договорів? які суб’єкти договірного регулювання? які права та обов’язки встановлюються законодавством для даних договорів імперативно, а які диспозитивно? Результати аналізу подати у вигляді таблиці.
3. За вище наведеними параметрами порівняти договори: договір підряду та трудовий договір; договір будівельного підряду та інвестиційний договір; авторський договір та договір державної концесії; договір на управління спадщиною та договір на управління корпоративними правами.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 196; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!