Раздел 3. Рекомендации по прохождению производственной практики

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

Медицинская профессия помимо теоретических знаний требует от медицинского работника определенных личных качеств как внешних, так и внутренних, находящих отражение в его моральном облике. Медицинский работник любого ранга и положения должен соблюдать правила личной гигиены: он должен являться живым образцом высокой санитарной культуры.

В отношении к пациентам студент должен обладать вежливостью, терпением, чувством такта, проявлять большую осторожность (особенно при первом знакомстве с больными), соблюдать медицинскую этику и деонтологию.

При выполнении сестринских манипуляций все внимание должно быть сосредоточено на пациенте. Ошибки, иногда с плачевным исходом, являются в большинстве случаев результатом рассеянности или невнимания, неумения или нежелания оторваться от своих личных дел.

Медсестра ( медбрат) должна быть дисциплинированной, исполнительной и аккуратной. Взаимоотношения, как с пациентами, так и с коллегами должны быть доброжелательными. Необходимо соблюдать субординацию ( система строгого служебного подчинения младших старшим.

Совершив ошибку при выполнении манипуляций, необходимо незамедлительно принять меры к ее исправлению, сообщив об этом врачу или рядом находящимся медработникам.

Работая в лечебном учреждении, необходимо уметь профессионально вести себя с родственниками больного, особенно при встрече с родителями больных детей.

С первых дней практики для студента должен быть установлен твердый график работы. Рабочий день должен быть насыщен активной практической деятельностью.

Раздел 4. Рекомендации по оформлению дневника

1. Дневник для прохождения ПП заводят накануне выхода на практику (общая тетрадь 24-48листов или печатный вариант дневника)

2. Дневник заполняется заранее, опираясь на приложения: №1 - №4

2.1. В титульном листе (приложение №1) строка – непосредственный руководительостается незаполненной. ФИО непосредственного руководителя будет установлено после распределения студентов по отделениям ЛПУ.

2.2. В графике практики - на первой странице дневника ( см. приложение №2) заполняется только:

- дата первого дня практики;

- время (установленное методическим руководителем на собрании в колледже)

Функциональное подразделение ( отделение ЛПУ ) записывается в график в первый день практики (после распределения студентов общим руководителем).

2.3. Инструктаж по технике безопасности в ЛПУ ( см. приложение №3).

Запись на второй странице дневника делается только после проведенного инструктажа (вводного и на рабочем месте).

NB! Печать на второй странице проставляется за день до окончания практики только при наличии всех подписей:

-подписи непосредственного руководителя ( старшей мед. сестры);

-подписи методического руководителя;

- подписи общего руководителя.

2.4 Графы дневника (приложение № 4).

Графы дневника расчерчивают заранее.

Рекомендуется расположить тетрадь в формате альбомной ориентации. На дату отводят 4 клетки. На оценки и подписи 6 клеток. Все остальное место отводится для ежедневного описания работы в отделении.

2.5. Рекомендуемая запись в дневнике.

v В первый день практики

в дневнике рекомендуется сделать следующую запись:

Ø В 1 день практики для нас был проведен:

1. вводный инструктаж по технике безопасности общим руководителем практики …………………(указывается должность и Ф.И.О.)

и инженером по технике безопасности ……….. (указывается должность и Ф.И.О.)

2. инструктаж на рабочем месте - непосредственным руководителем практики – старшей медицинской сестрой …………………………………….(указывается Ф.И.О.)

Ø Затем мы ознакомились с нормативными документами данного отделения:

1. Приказ МЗ Самарской области № 16/9 от 31.07.2006 г.«Об улучшении работы по выявлению ВИЧ – инфицированных, диспансерному наблюдению, организации лечения больных, профилактике ВИЧ – инфекций в Самарской области.

2. СанПин 3.1.5 2826-10 от 11.01.2011 г. «Профилактика ВИЧ-инфекций» и т.д…………………………………………………………………………………….

Ø Ознакомилась (лся) со структурой данного отделения:

- ординаторская

- кабинет старшей мед. сестры

- сестринская

- 10 палат (по 6 койко-мест)

- раздаточная

- столовая

- перевязочный кабинет

- санитарный узел

- процедурный кабинет для в/м. инъекций

- процедурный кабинет для в/в. инъекций

- ванная комната

- комната сестры – хозяйки

- и так далее

Ø Ознакомилась (лся) с графиком внутреннего распорядка дня хирургического отделения:

7.00-9.00 – подъем, измерение температуры, утренний туалет, сдача анализов ,обследования натощак

9.00- 10.00 – завтрак

10.00- 12.00 – обход (в это время пациентам следует находиться в палате)

12.00- 14.00 – процедуры

14.00- 15.00 – обед

15.00- 16.00 – тихий час

16.00- 18.00 – отдых, процедуры

18.00- 19.00 – ужин

19.00- 20.00- отдых, процедуры

21.00 – отход ко сну

v Во второй день практики снова описывается всё, что было выполнено студентом за день работы в отделении ЛПУ. Например:

· Ознакомилась с должностными обязанностями постовой медицинской сестры:

ü ( перечисляется или допускается ксерокопия )

· Ознакомилась с документацией на посту:

ü Журнал термометрии

ü Журнал вечерних назначений

ü Журнал консультаций

ü И так далее (перечисляется список всех журналов )

· Ознакомилась с правилами хранения лекарственных препаратов на посту;

· Принимала участие в раздаче таблеток пациентам. Объясняла когда и как необходимо принимать лекарственные препараты ( до еды, во время еды, после еды, не разжевывая, чем запивать);

· Транспортировала специальный контейнер с маркировкой « осторожно AIDS » ( можно написать дополнительную информацию о правилах транспортировки крови из приказа 16/9 МЗ Самарской области)

В конце каждого дня описания работы в отделении необходимо заполнять таблицу, в которую записывают все манипуляции (выполненные студентом за один рабочий день).

Например:

№	Название манипуляции	Количество выполненных манипуляций
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	Работа с медицинской документацией Изготовление перевязочного материала ( марлевые тампоны по 50 шт) Изготовление перевязочного материала ( ватные шарики по 200 шт) Изготовление перевязочного материала ( марлевые салфетки по 20 шт) Транспортировка пациента на каталке Транспортировка флаконов с лек. растворами из аптеки Подмывание женщины Кормление тяжелобольного пациента Измерение артериального давления Взвешивание пациента	1 1 1 1 2 1 1 2 1 1
	Всего:	12

v NB ! В дневнике необходимо описывать алгоритм одной манипуляции, которую студент самостоятельно выполнил в этот день или при которой присутствовал.

v Третий день практики :

Работала в процедурном кабинете.

· Ознакомилась с оснащением процедурного кабинета:

ü Кушетка

ü Тумбочка с дез.средствами

ü Стеклянный шкаф с лекарственными средствами

ü И так далее

· Ознакомилась с медицинской документацией процедурного кабинета:

ü Журнал ……………

ü Журнал……………

· Ознакомилась с правилами хранения лек. препаратов в процедурном кабинете. Содержание медицинского шкафчика:

-на верхней полке находятся растворы:……………..

-на второй полке:…………………………………………

· Затем можно сделать следующую запись :

В процедурном кабинете используется 1% р-р трилокса для дезинфекции :

ü Шприцев

ü Ватных шариков Экспозиция

ü Игл 1 час

ü Ветоши

· Для утилизации шприцев и игл используются пакеты и контейнеры ……………………..цвета с маркировкой…………………………………………….

· Наблюдала за выполнением медицинской сестрой п/к инъекции в область плеча (20% масленый р-р камфоры 1 мл. )

Рекомендуется подробно описать алгоритм увиденной манипуляции.

· Повторила правила транспортировки крови на ВИЧ ( рекомендуется описать данные правила, используя приказ № 16/9 по самарской обл.)

· Повторила содержание аптечки Анти-СПИД:

- 0,05% раствор марганцевокислого калия

-70% этиловый спирт

-стерильные марлевые тампоны ( и.т.д. идет перечень )

Возможные варианты

Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 140; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!