Определение главнейших породообразующих минералов

Астраханский государственный технический университет

Кафедра геологии нефти и газа

ОБЩАЯ ГЕОЛОГИЯ

Методические указания

к лабораторным занятиям по дисциплине «Общая геология»

для студентов очной и заочной форм обучения

специальности 080500 «Геология нефти и газа»

Астрахань 2004

Составители:

Калягин С.М., к.г.-м.н, доцент кафедры геологии нефти и газа

 

 

Рецензент:

д.г.-м.н., профессор Воронин Н.И.

 

 

Общая геология: Метод. указания к лаборатор. занятиям по дисциплине «Общая геология» для студентов очной и заочной форм обучения специальности 080500 «Геология нефти и газа» / АГТУ; Сост.: С.М. Калягин. –Астрахань, 2004. -48 с.

 

Лабораторные занятия по курсу «Общая геология» представляют собой весьма важную составную часть этого курса и имеют большое значение для всего цикла геологических дисциплин. На лабораторных занятиях студенты должны познакомиться с главнейшими породообразующими минералами и важнейшими горными породами, с приёмами их макроскопической диагностики; получить начальные знания по стратиграфии, геохронологии; научиться пользоваться геологической графикой и горным компасом. Кроме того, на лабораторных занятиях кратко рассматриваются некоторые вопросы динамической геологии, связанные с прохождением лекционного курса.

Методические указания содержат необходимые сведения и пояснения для выполнения лабораторных работ, иллюстрации, таблицы, список литературы.

 

Методические указания утверждены на заседании методического совета по специальности 080500 «Геология нефти и газа»24.12.2004 протокол №4. 

 

 

© Астраханский государственный технический университет


ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ 1

Свойства кристаллических веществ. Формы нахождения минералов в природе. Физические свойства минералов.

Задание 1. Изучите и кратко опишите общие сведения о минералах и основные свойства кристаллических веществ. Зарисуйте в тетради: одну из кристаллических решёток минералов и подпишите основные элементы кристалла; элементы симметрии кристалла; по одной форме кристаллов к каждой группе кристаллографических сингоний. Используя следующие источники:

Калягин С.М. Главнейшие породообразующие минералы и главнейшие горные породы: учебное пособие к лабораторным занятиям по дисциплинам «Общая геология» и «Геология» стр. 3-8, рис. 1-4.

Пособие к лабораторным занятиям по общей геологии: Учеб. пособие для вузов / В.Н. Павлинов, А.Е. Михайлов, Д.С. Кизевальтер и др. стр. 5-11, рис. 1-4.

Задание 2. Кратко законспектируйте и зарисуйте в тетради формы нахождения минералов в природе, используя следующие источники:

Калягин С.М. Главнейшие породообразующие минералы и главнейшие горные породы: учебное пособие к лабораторным занятиям по дисциплинам «Общая геология» и «Геология» стр. 8-15, рис. 6-16.

Пособие к лабораторным занятиям по общей геологии: Учеб. пособие для вузов / В.Н. Павлинов, А.Е. Михайлов, Д.С. Кизевальтер и др. стр. 11-14, рис. 6-10.

Задание 3. Изучите и опишите основные физические свойства минералов, используя следующие источники:

Калягин С.М. Главнейшие породообразующие минералы и главнейшие горные породы: учебное пособие к лабораторным занятиям по дисциплинам «Общая геология» и «Геология» стр. 16-19.

Пособие к лабораторным занятиям по общей геологии: Учеб. пособие для вузов / В.Н. Павлинов, А.Е. Михайлов, Д.С. Кизевальтер и др. стр. 14-21.

 

ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ 2

Классификация главнейших породообразующих минералов.

Задание 1. Изучите и кратко законспектируйте основные классы главнейших породообразующих минералов, входящие в них минералы и их особенности. Используя следующие источники:

Калягин С.М. Главнейшие породообразующие минералы и главнейшие горные породы: учебное пособие к лабораторным занятиям по дисциплинам «Общая геология» и «Геология» стр. 19-28.

Пособие к лабораторным занятиям по общей геологии: Учеб. пособие для вузов / В.Н. Павлинов, А.Е. Михайлов, Д.С. Кизевальтер и др. стр. 21-35.

Задание 2. Используя дополнительную литературу по общей геологии и минералогии, опишите в тетради следующие практически значимые минералы по приведённому ниже плану.

1. Золото 2. Алмаз 3. Сера 4. Графит 5. Пирит 6. Халькопирит 7. Киноварь 8. Молибденит 9. Галит 10. Сильвин 11. Каолинит 12. Кварц 13. Халцедон 14. Кальцит 15. Магнезит 16. Гипс 17. Лимонит 18. Апатит 19. Фосфорит 20. Гематит 21. Асбест

План описания минералов:

1. Класс 2. Название 3. Химический состав 4. Геометрический облик и сингония 5. Формы нахождения минерала в природе 6. Физические свойства минерала 7. Происхождение минерала 8. Основные месторождения на территории России и стран СНГ 9. Использование минерала в народном хозяйстве

ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ 3

Определение главнейших породообразующих минералов.

Задание. Определите физические свойства и название минералов используя таблицу 1.

Физические свойства минералов занесите в таблицу:

№ образ- ца Цвет Цвет в черте Твёр-дость Блеск Излом Удель-ный вес Магнитность, солёность, запах, р-ция с HCL Назва-ние
                 

 

Определение названия минералов удобнее делать по твёрдости – постоянной величины для большинства минералов. Все минералы по твёрдости разделены на семь групп, а в первых шести группах по блеску – на подгруппы, где каждый минерал имеет собственный номер, против которого указаны наиболее характерные признаки, отличающие его от других. Остальные физические свойства минералов указаны в таблице 1.

Схема определения минералов

I. Минералы с твёрдостью до 2 включительно

1. С металловидным блеском, пачкает руки, не гибок …………………..

2. Со стеклянным или шелковистым блеском, спайность

совершенная, белый, серый ………………………………………………..

3. С жирным блеском, мыльный на ощупь………………………………..

4. Матовый, белый, землистый, при намокании в воде пластичен ……..

II. Минералы с твёрдостью свыше 2 до 3 включительно

1. С жирным блеском на раковистом изломе, жёлтый …………………..

2. Со стеклянным или перламутровым блеском:

чёрный, расщепляется на тонкие листочки ……………………………

светлый, расщепляется на тонкие листочки …………………………...

солёный на вкус ………………………………………………………….

горько-солёный на вкус, фиолетовый ………………………………….

вскипает под действием соляной кислоты …………………………….

3. С металлическим блеском, свинцово-серый …………………………..

III. Минералы с твёрдостью свыше 3 до 4 включительно

1. С металлическим блеском, золотистый, черта зеленовато-чёрная …..

блеск полуметаллический, серо-коричневый ………………………….

2. Со стеклянным, шелковистым или перламутровым блеском:

зелёный, пятнистый, волокнистый ……………………………………

белый, вскипает в подогретой соляной кислоте ………………………

фиолетовый, голубой, прозрачный, кубические кристаллы ………….

белый, голубой, с совершенной спайностью, зернистый ……………..

вскипает в порошке под действие соляной кислоты ………………….

желтовато-бурый, вскипает в подогретой соляной кислоте ………….

IV. Минералы с твёрдостью свыше 4 до 5 включительно

1. С жирным или стеклянным блеском, жёлтый и зеленоватый ………..

2. С матовым или слабым жирным блеском, бурый ...…………………..

V. Минералы с твёрдостью свыше 5 до 6 включительно

1. С металлическим или матовым блеском:

черта чёрная, магнитные свойства ……………………………………..

черта жёлто-бурая, пачкает руки ……………………………………….

черта вишнёво-бурая, тяжёлый …………………………………………

2. С жирным или шелковистым блеском:

блеск тусклый, просвечивает …………………………………………...

блеск жирный на изломе, стеклянный на гранях ……………………...

3. Со стеклянным блеском:

серый, иризирует в сине-голубых и зелёных тонах …………………...

серый, желтовато-зелёный, черта светлая ………………………...…..

белый, косоугольные обломки по спаянности ………………………...

VI. Минералы с твёрдостью свыше 6 до 7 включительно

1. С металлическим или матовым блеском:

  кубические золотистые кристаллы, черта тёмно-серо-зеленоватая ….

лучистые сростки тускло-золотистого цвета …………………………..

2. С жирным или стеклянным блеском:

раковистый излом, спайность отсутствует …………………………….

бутылочно-зелёный, мелкие зёрна в породе …………………………..

VII. Минералы с твёрдостью свыше 7

1. Твёрдость 9, кристаллы бочёнковидные со штриховкой ………..........

 

1

 

21

26

28

 

2

 

30

29

14

16

17

6

 

5

7

 

27

18

15

22

19

20

 

23

24

 

 

10

13

9

 

12

34

 

33

31

32

 

 

3

4

 

8

25

 

11


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 497; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!