Фонограмма «Паровозик-букашка». Отряды цепочкой, взявшись за руки, выходят с линейки
Nbsp; Согласовано» «Утверждаю» Зам директора по организации отдыха Директор МУСОл «Эллада» ___________В.В. Дохват _____________Л.И. Кононенко
Открытие 3-й смены
«Веселое путешествие»
(линейка)
Место проведения: площадь лагеря.
Задачи:
– торжественное открытие смены;
– ввод детей в тематику смены;
– эмоциональный настрой на участие в программе смены;
– демонстрация ритуальных моментов, символов, развитие гражданской позиции.
Ход линейки
Отряды находятся на исходных местах. Звучит сигнал «Внимание».
Ст. вожат:Внимание, компании! На торжественную линейку, посвященную открытию3 лагерной смены в МУСОЛ «Эллада» «Веселое путешествие», шагом марш!
(Фанфары парадные)
Вед 1:Мы рады приветствовать вас на четвертой лагерной смене, ребят из красивейших и замечательных уголков нашей необъятной России:
Вед 1:из таких территорий как: города Тарко-Сале,
Вед 2:поселкаПурпе,
Вед 1:посёлка Пуровск
Вед 2:поселка Уренгой
Вед 1:деревни Харампур
Вед 2:посёлка Самбург
Вед 1:села Халясавей
Вед 2:посёлка Ханымей
Вед 1:Ну, а сейчас приветствуем Вожатский, педагогический отряд « ». Отряд приехал и работает из Высших учебных заведений Ставропольского и Краснодарского краёв. Вожатые клянутся дарить детям тепло, ласку и заботу.
|
|
|
Ст. вожатая:Внимание отрядам, приготовиться к перекличке (перекличка отрядов)
Отряд «» готов?
Отряд «» готов?
Отряд «» готов?
Отряд «» готов?
Отряд «» готов?
Отряд«» готов?
Отряд «» готов?
Педагогический отряд «» готов?
Отрядам для сдачи рапорта директору лагеря стоять смирно!
Товарищ директор лагеря! Веселые путешественники Эллады в количестве человек на торжественную линейку, посвященную открытию 3 лагерной смены, построены.
Рапорт сдала старшая вожатая Аверьянова Нелли Анатольевна.
(вольно)
Ст. вожатая:Слово предоставляется директору лагеря Леониду Ивановичу Кононенко.
Муз.фон
Вед 1: В этот солнечный праздничный день
Наша Эллада ждет торжества.
Из Северных городов, деревень
Дети съехались в лагерь сюда.
Вед 2: Сегодня открываем смену,
Миг этот ждали: ты и я.
Мы знаем, будет интересно
Вам в нашем лагере, друзья!
Вед 1: Из разных мест нас привела дорога
В волшебные, чудесные края.
И здесь нас ждет сюрпризов очень много,
Здесь ждут нас наши новые друзья.
Муз.фон
Вед 1:Россия! Родина! Отчизна!
Родного неба синева
О, как возвышенно и чисто
|
|
|
Звенят во мне твои слова!
Вед 2:Ведь каждый – это часть России,
И бесконечно дорог ей,
Мы набираем жизни силы
Под флагом родины своей!
Ст. вожатый:Внимание! Знаменной группе МУСОЛ «Эллада»флагиРоссийской Федерации ,Пуровского р-на и лагеря «Эллада» внести!
(звучит марш)
Внимание! Лагерь, смирно! Равнение на флаги!
(барабанная дробь)
Флаги поднять! (Звучит Гимн РФ)Вольно!
Ст. вожат:Отряды, внимание! Торжественная линейка, посвящённаяоткрытию 3 лагерной смены в МУСОЛ «Эллада» «Веселое путешествие», объявляется открытой!Фанфары!
Фонограмма песни«Паровоз Ромашково».
Вед 1: Эллада двери распахнула.
Тверже шаг, смелее в путь,
В путешествие с собою
Друга взять не позабудь
Вед 2:Чтоб в дороге было легче,
Процветала чтоб она,
Песни хором, даже в гору,
Запевайтека друзья!
Муз.номер
(на последнем куплете выходит домовенок, осматривается по сторонам).
Домовенок. Что за шум? Что за гам?
Что творится этим летом?
Это что за тарарам? Где искать теперь ответа?
Домовенок спал-поспал, чисто барин.
Сны так сладки…
Скажем, я не ожидал здесь такого непорядка!
Словно тучи налетели,
Песни, пляски завели,
Как вороны загалдели,
|
|
|
И меня встревожили!
Ведущий. Ой, извините, друзья, это наш коренной житель: Домовенок Кузьма, большой любитель путешествий!
Домовенок. Как много было здесь событий,
Как долго жил без всяких бед!
Никто мне душу не тревожил,
Никто не звал меня с собой.
Никто-никто во всей округе
Не мог нарушить мой покой!
Ведущий. Кузьма, как нехорошо ты себя ведешь, что подумают взрослые и ребята, какое мнение у них сложится о тебе? Разве так встречают хорошие хозяева своих гостей?
Домовенок. Настоящий домовой должен быть домовитый, а это значит строгий и серьезный, а еще он должен быть настоящим патриотом своей печи! А песни… так ежели я буду песни слагать да кренделя выписывать, какой же из меня хозяин получится?
Ведущий. Самый настоящий! Почитающий законы Эллады, гостеприимный, любознательный, жизнерадостный, одним словом, самый-самый!
Фоном звучит веселая музыка.
Домовенок. Так я же именно такой! Я и петь могу, и в губы дуть, и на дуде играть! А уж как кренделя-то кадрильные выписывать пойду – дек и то с фигурами!
Хорошо-хорошо! Как я вижу, вы на самом деле талантливые и деловитые, посмотрим, а путешествовать вы любите?
Всекричат:Да!
Тогда я приглашаю всех совершить путешествие по моему славненькому домику Элладушке, а чтобы вы в конце путешествия поделились с нами своими яркими впечатлениями я вручаю каждому отряду дневники путешественника
|
|
|
Домовенок под музыку вручает на воздушных шарах блакноты.
Муз. Фон. Гимн «Эллады»
Вед:Эллада наша– лучшая на свете,
Ведь здесь сбываются все добрые мечты,
И города здесь строят сами дети,
Здесь птичьи трели и волшебные цветы.
Вед:Здесь дружба, радость
И любовь живут,
А море, солнце и веселый ветер
Все: Детей Ямала с нетерпеньем ждут
Вед:Девиз лагеря:
Все:Мы друг другу очень рады,
Объединила нас «Эллада»!
ВедДорогие ребята, пришла пора отправиться нам вместе с вами в удивительное путешествие по планете Радости, Любви и Добра.Именно Домовенок Кузя увезет нас за новыми приключениями. Желаем успехов, счастливого пути!
Фонограмма «Паровозик-букашка». Отряды цепочкой, взявшись за руки, выходят с линейки.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 228; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!