Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Количество часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 129 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 86 |
| в том числе: | |
| практические и лабораторные работы | 28 |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе: выполнение домашних заданий | 43 43 |
| Итоговая аттестация в форме экзамена | |
Тематический план и содержание учебной дисциплины
«Основы механизации сельскохозяйственного производства"
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень усвоения | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||
| Раздел I. Тракторы и автомобили | 18 |
| ||||||||
| Тема 1.1. Общие сведения по тракторам и автомобилям. | Содержание учебного материала | 2 | ||||||||
| 1 | Классификация энергетических средств. Общие сведения о тракторах и автомобилях. Классификация тракторов. Классификация автомобилей. Устройство трактора и автомобиля. | 2 | ||||||||
| 2 | Двигатели тракторов и автомобилей. Трансмиссия, ходовая часть и механизм управления трактора и автомобиля. | 2 | ||||||||
| Практические занятия | 2 |
| ||||||||
| Изучение систем двигателя. | ||||||||||
| Самостоятельная работа | 4 | |||||||||
| Описание работы кривошипно-шатунного и газораспределительного механизмов. | ||||||||||
|
| 2 | |||||||||
|
|
| 3 | ||||||||
|
|
| 3 | ||||||||
|
|
| 3 | ||||||||
| Лабораторные работы | 6 |
| ||||||||
| 1 | Определение неисправностей в системе зажигания двигателя. | |||||||||
| 2 | Обслуживание аккумуляторных батарей. | |||||||||
| 3
| Изучение и определение неисправностей в работе генератора, реле-регулятора типа Р 362-Б, стартера. | |||||||||
| Самостоятельные работы | 2
| |||||||||
| Составление и описание схемы системы зажигания двигателя | ||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||
| Раздел II. Механизация производственных процессов в растениеводстве. |
| 24 |
| |||||||
| Тема 2.1. Механизация технологических процессов посева и посадки сельскохозяйственных культур. | Содержание учебного материала | 6 | ||||||||
| 1 | Способы посева и посадки. Система машин для посева и посадки. Устройство зерновых сеялок. Регулировки сеялок. | 2 | ||||||||
| 2 | Устройство кукурузных и свекловичных сеялок. Регулировка рабочих узлов. | 2 | ||||||||
| 3 | Механизация работ в защищенном грунте. Общие сведения о защищенном грунте. Технические средства энергетики. Почвообрабатывающие и посевные машины и орудия. Машины для очистки и подготовки семян к посеву. Машины для ухода за растениями. Механизация вспомогательных процессов. Полив, обогрев и вентиляция теплиц. | 1 | ||||||||
| Практические занятия | 2 |
| ||||||||
| Изучение системы автоматического контроля на сеялках типа ССТ-12, СУПН-8А
| ||||||||||
| Самостоятельная работа | 2 | |||||||||
| Описание работы посевных комплексов для ресурсосберегающих технологий. | ||||||||||
| Тема 2.2. Механизация технологических процессов уборки зерновых и зернобобовых культур. | Содержание учебного материала | 2 | ||||||||
| 1
| Способы и технологические процессы уборки зерновых культур. Система машин. | 2 | ||||||||
| 2 | Работа и устройство комбайна «Дон». Основные регулировки, техническое обслуживание, контроль качества. | 2 | ||||||||
| Практические занятия | 2 |
| ||||||||
| Изучение автоматических систем контроля комбайна «ДОН» | ||||||||||
| Самостоятельная работа | 4 | |||||||||
| Составление схемы автоматического контроля импортных комбайнов. | ||||||||||
| Тема 2.3. Механизация технологических процессов послеуборочной обработки зерна. | Содержание учебного материала | 4 | ||||||||
| 1 | Классификация зерноочистительных машин. Устройство и рабочий процесс зерноочистительных машин. Устройство и рабочий процесс зерносушилок. | 2 | ||||||||
| 2 | Сушка сельскохозяйственной продукции. Понятие о сушке, ее значение. Искусственная сушка. Механизм и кинематика процесса сушки. Классификация сушильных агрегатов. | 2 | ||||||||
| Самостоятельная работа | 2 |
| ||||||||
| Составление схемы искусственного вентилирования сена. | ||||||||||
| Раздел III. Механизация технологических процессов в животноводстве. |
| 87 | ||||||||
| Тема 3.1.Механизация создания и поддержание микроклимата в животноводческих помещениях. | Содержание учебного материала | 18 | ||||||||
| 1 | Общие сведения о животноводческих фермах и комплексах. Классификация и планировка ферм. Здания и сооружения. | 2 | ||||||||
| 2 | Общие сведения о птицеводческих комплексах. Основное и вспомогательное оборудование. | |||||||||
| 3 | Понятие о микроклимате. Микроклимат в животноводческих помещениях. Создание требуемых параметров микроклимата. Технические средства для создания микроклимата. Оборудование для обеспечения микроклимата в птичниках. | 2 | ||||||||
| Практические занятия | 4 |
| ||||||||
| 1. Изучение электрооборудования для выращивания и содержания кур яичных пород | ||||||||||
| 2. Изучение электрооборудования для выращивания и содержания кур мясных пород | ||||||||||
| Самостоятельная работа | 12 | |||||||||
| Описание технологии обогрева поросят. Описание оборудования для выращивания и содержания уток, гусей, индеек, перепелов. | ||||||||||
| Тема 3.2.Механизация водоснабжения животноводческих ферм и пастбищ. | Содержание учебного материала | 2 | ||||||||
| 1 | Потребность в воде и ее качество. Источники водоснабжения. Водоподъемные машины и установки. Водоснабжение пастбищ. Оборудование водозаборных сооружений. Типы насосов. Устройство и правила эксплуатации.
| 3 | ||||||||
| Практические занятия | 2 |
| ||||||||
| Исследование башенных и безбашенных водоснабжающих установок. | ||||||||||
| Самостоятельная работа | 4
| |||||||||
| Составление схемы водоснабжения и поения животных на ферме. | ||||||||||
| Тема 3.3.Механизация приготовления, погрузки и раздачи кормов. | Содержание учебного материала | 4 | ||||||||
| 1
| Классификация кормов. Машины для очистки, сортировки и мойки кормов. Машины для измельчения кормов их устройство, рабочий процесс и регулировка. | 2 | ||||||||
| 2 | Машины для тепловой обработки кормов, классификация, конструкция и принцип работы. Агрегаты для приготовления комбинированных кормов. Оборудование для приготовления жидких кормов. | 2 | ||||||||
| 3 | Погрузчики кормов. Передвижные и стационарные раздатчики кормов. | 2 | ||||||||
| Практические занятия | 4 |
| ||||||||
| Изучение машин для измельчения кормов. | ||||||||||
|
| Самостоятельная работа | 2 | ||||||||
| Составление схемы кормодробилки. | ||||||||||
| Тема 3.4. Механизация доения коров и первичной обработки молока. | Содержание учебного материала | 2
| ||||||||
| 1 | Основы машинного доения. Доильные аппараты, принцип действия. Доильные установки, их классификация, технологический процесс, устройство и регулировка. | 2 | ||||||||
| 2 | Оборудование для первичной обработки молока. Охладители, сепараторы, пастеризаторы. Очиститель-охладитель молока. | 2 | ||||||||
| 3 | Использование холодильных установок в сельском хозяйстве. Использование холодильных установок. Сущность и способы охлаждения. Холодильные агрегаты. | 3 | ||||||||
| Практические занятия | 4 |
| ||||||||
| Изучение работы холодильной установки МХУ. | ||||||||||
| Самостоятельная работа | 3 | |||||||||
| Описание малогабаритного оборудования, используемого на малых животноводческих фермах. | ||||||||||
| Тема 3.5. Механизация уборки и обработки навоза. | Содержание учебного материала | 16 | ||||||||
| 1 | Технологические процессы уборки навоза и помета. Механические средства удаления навоза. Гидроудаление, утилизация и хранение навоза. Оборудование для переработки помета. Переработка навоза и помета. Современные методы утилизации и переработки навоза и помета. Биотехнологии в процессах переработки. | 2 | ||||||||
| Практические занятия | 2 |
| ||||||||
| Выбор технологии уборки и утилизации навоза. | ||||||||||
| Самостоятельная работа |
8 | |||||||||
| Начертить технологическую схему уборки помета на птицеводческой ферме. | ||||||||||
| Итого:
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||||||||