Методические рекомендации при подготовке к практическим занятиям
В ходе подготовки к практическим занятиям необходимо ознакомиться с темой практического занятия, изучить соответствующие нормативные акты, судебную практику и прочесть на выбор несколько источников из рекомендуемой дополнительной литературы. Выступление студентов на семинарских занятиях представляет собой устное выступление с использованием рукописного конспекта, плана доклада, схем и т.д. В процессе доклада студент должен изложить основные положения рассматриваемого вопроса, обратить внимание на его дискуссионные аспекты, быть готовым ответить на дополнительные вопросы преподавателя и аудитории. Не рассматривается в качестве доклада и не может быть оценено неотрывное чтение заранее подготовленного конспекта. Необходимо обработать изученный материал и выделить важное. Последнее и должно лечь в основу конспекта. Для удобства изложения студент может составлять графики, таблицы и т.д.
Время выступления студента определяется преподавателем, но не может быть больше 15 минут.
Методические рекомендации по решению задач
Для правильного решения задач по конкретной теме студент должен предварительно изучить действующее источники международного права, лекционный и учебный материалы, монографическую литературу, научные статьи и комментарии, рекомендованные планом семинарских и практических занятий. Решение задач на практическом занятии состоит в изложении студентом обстоятельств дела, основного вопроса задачи, вопросов, от которых зависит решение, ответов на них. Решение должно быть развернутым, последовательным, аргументированным, подкрепленным ссылками на фактические обстоятельства дела. Ответ на вопрос задачи предполагает доказывание студентом избранного им решения.
|
|
|
Если в задаче уже приведено решение суда или иного органа, требуется оценить его обоснованность и законность.
Помимо этого, необходимо ответить на теоретические вопросы, поставленные в задаче в связи с предложенной ситуацией.
Решение задачи должно содержать:
· краткое изложение обстоятельств дела;
· юридическая оценка юридического дела;
· ссылки на конкретные нормы;
· выводы и их обоснование по постановленному в задаче вопросу.
Решение практических (ситуационных) задач оформляется в письменном виде и сдается на проверку преподавателю.
Методические рекомендации для подготовки к экзамену
К экзамену по дисциплине «Международное право» необходимо начинать готовиться с первого занятия (лекции, семинара). В подготовку входит повторение пройденного материала. Для упрощения процесса подготовки рекомендуем подготовить и записать ответы на вопросы, а также отметить наиболее трудные, которые вызывают сложности при подготовке. Также целесообразно делать к каждой теме словарь основных терминов (понятий) курса.
|
|
|
При подготовке к экзамену следует уделить внимание конспектам в частности, конспектам лекций и самостоятельным конспектам по учебной и специальной литературе.
Во время подготовки к экзамену студенту необходимо систематизировать всю совокупность знаний, полученных как по курсу международное право, так и по другим дисциплинам.
О степени готовности студента к экзамену свидетельствует свободное владение терминологией, знание известных российских и зарубежных специалистов в области международного права и их основных трудов, умение ориентироваться в основных дискуссионных вопросах международного права.
Перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Международное право», а также критерии оценки устного ответа на экзамене приведены в Приложении 2.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ЮРИДИЧЕСКЯ ШКОЛА
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 244; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!