Требования к знаниям и умениям, приобретаемым в процессе изучения курса
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИИ КОМПЛЕКС
по Теории и практике работы с рекламным текстом
(наименование дисциплины)
дисциплина преподается для студентов, обучающихся по специальности
Реклама
(коды и наименования направлений или специальностей)
Кафедра_Рекламы
(наименование кафедры)
Санкт-Петербург
2010 г
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА»
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕЧАТИ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
__________________2010 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РАБОТЫ С РЕКЛАМНЫМ ТЕКСТОМ
для специальности: 032401.65 Реклама
|
|
|
Кафедра Рекламы
План учебного процесса
|
Составляющие учебного процесса | Очное обучение | Очно-заочное (вечернее) обучение | Заочное обучение | |
|
Объем работы студента, часов | Всего | 210 | 210 | 210 |
| Аудиторные занятия | 102 | 68 | 40 | |
| Лекции | 51 | 34 | 16 | |
| Лабораторные занятия | ||||
| Практические занятия | 51 | 34 | 24 | |
| Самостоятельная работа | 108 | 142 | 170 | |
| Форма итогового контроля по семестрам | Экзамен | VII, VIII | VIII, IX | VIII, IX |
| Зачет | ||||
| Контрольная работа | VIII, IX | |||
| Курсовой проект (работа) | VII | IX | IX | |
Санкт-Петербург
2010
Рабочая программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 032401.65 Реклама и на основании рабочих учебных планов № 1/91 (очная ф.о.), № 2/13 (очно-заочная ф.о.), №3/65 (заочная ф.о.) 2010 года.
Составитель: ______ ___________доцент Асташова О. В.
Рабочая программа принята на заседании кафедры «26» февраля 2010 г.
|
|
|
Зав. кафедрой рекламы _ ___________________доцент Смирнов А. В.
СОГЛАСОВАНИЕ:
Факультет Издательского дела, рекламы и книжной торговли СЗИП СПГУТД
Декан факультета ______________ __доц. Григорьянц Е.И.
Учебно-методический отдел_ предс. метод. комиссии СЗИП__________________
доц. Колосова И.А. (должность сотрудника отдела, ФИО, подпись)
ВВЕДЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
Актуальность, роль и место преподаваемой дисциплины в структуре учебного плана
Развитие рекламоведения как науки и – в еще большей степени – формирование системы учебных дисциплин обозначило ряд актуальных проблем, требующих первостепенного внимания. Среди них – ответ на вопрос, что же является объектом данной науки, ведь большей частью мы исследуем не рекламу вообще, а некие конкретные ее воплощения, которые называют и рекламными посланиями, и рекламными обращениями, и рекламными текстами.
Дисциплина имеет теоретическое и практическое значение, так как позволяет не только проанализировать рекламные тексты разной коммуникативной природы, показать механизм выполнения ими главных коммуникативных функций, но и выработать определенный набор рекомендаций, приемов для успешной работы в области рекламной практики.
|
|
|
Место курса в профессиональной подготовке выпускника
Реклама как вид деятельности и научная дисциплина является одновременно областью и таких наук гуманитарного блока, как экономика, маркетинг, менеджмент, юриспруденция, и собственно гуманитарных (лингвистика, психология, искусствоведение, культурология).
Цель преподаваемой дисциплины
Цель данной дисциплины – изучение рекламного текста как коммуникативной единицы. Поэтому главная цель данной дисциплины – показать методику поэтапного поуровневого анализа рекламного текста, в свою очередь это поможет не только обозначить важные особенности рекламной коммуникации, но и выявить потенциальные и описать уже востребованные резервы ее эффективности.
Задачи преподаваемой дисциплины
Задачи дисциплины:
- изучение структуры рекламного текста с применением методики поэтапного по уровневого анализа структурных единиц (формальных, композиционных, семиотических);
|
|
|
- развитие навыков повышения использование эффективности составляющих рекламного текста и невостребованных резервов эффективности рекламы;
- рассмотрение традиционных текстовых характеристик – язык и стиль – применительно к рекламному тексту;
- формирование базовых навыков разработки концепций рекламного обращения для создания рекламных сообщений.
Требования к знаниям и умениям, приобретаемым в процессе изучения курса
По завершении изучения дисциплины студенты должны:
- уметь корректно пользоваться научно-терминологическим аппаратом;
- владеть навыком лингвистического анализа рекламного текста с учетом его полисемиотической природы и задач рекламной коммуникации;
- освоить системный анализ массива рекламных текстов, объединенных по формальному признаку – источник (субъект рекламной коммуникации), единая тематическая группа (товар, идея, начинания, физическое или юридическое лицо) или коммуникативный тип, и представить сделанные наблюдения в виде таблиц, схем, диаграмм и т.д.;
- быть способными применить полученные знания на практике – разработать и реализовать креативную идею по реальному или предполагаемому брифу или сделать редакторский анализ и сформулировать рекомендации по улучшению уже существующего текста.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 231; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!