Вопросы и темы для размышления и разработки
1. Включен (включена) ли я в какую-либо эргатическую систему?
2. Как (между кем и чем) распределены функции в той системе, к которой я отношусь?
3. Зачем "ломать голову" над вопросами распределения функций в эргатических системах?
Тема 1. Последовательность необходимых эргатических функций для производства такого продукта, как курсовая работа (проект, сочинение) студента.
Тема 2. Множество эргатических функций, необходимых для производства (подготовки) дипломированного психолога.
Тема 3. Плановость и "самотек" в организации труда.
Перечень основных эргатических функций
Возвращаясь к рассмотренному выше частному случаю труда (и имея на сей раз в виду любые современные виды деятельности человека), представим перечень основных эргатических Функций следующим образом (табл. 1.1).
Таблица 1.1.
Перечень эргатических функций
| № п/п | Разновидность, наименование, характеристика функций | Результирующее событие, состояние эргатической системы, ее составляющих
| |||
| 1 | 2 | 3
| |||
| Функции духовного производства
| |||||
| 1 2 3 4 5 6 | Построение идеологии Построение ближайших перспектив развития сообщества Целеполагание Накопление истинных знаний Накопление эмоционального опыта Построение смыслов трудовой деятельности | Мысленная картина (ретроспективная, актуальная и прогнозная) существования и развития человека, его сообщества в данных условиях
Выделены (осознаны) первостепенные нужды, потребности Построен конкретный мысленный образ (система образов) потребного будущего, потребного объекта Известны свойства исходного материала, средств и условий труда, есть знания и способности субъекта достигнуть цели в разумные сроки Осознано состояние подъема чувств от процесса и успешного результата труда, его ритма, сопровождающих звуков, положительных социальных оценок Имеется активная положительная мотивация субъекта труда в период от начала до конца работы
| |||
| Функции производства упорядоченности социальных процессов
| |||||
| 7 | Построение общественных норм, правил | Имеются общепризнанные, поддерживаемые членами сообщества представления о должном образе жизни, деятельности, поведении, о необходимости общественно полезной деятельности, о недопустимости праздности и пр.
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||