Робко вытягивает из рук Артура стодолларовую купюру
Артур: Бери больше!
Маша: Не надо. Мне только на пуховик и на джинсы.
Артур: А родители что? Принципиальные, да?
Маша: Да пошел ты….
Артур: На, бери больше, еще что-нибудь купишь.
Маша качает головой.
Артур: (Лене) Ну, тогда ты бери.
Лена: Ну, давай…. Только мне тоже много не надо…..
Лена тоже осторожно берет у Артура сотню, пытается вытащить вторую, но Маша грозно смотрит на подругу, та одергивает руку, поспешно засовывает деньги в сумку. Маша берет Лену под руку, девчонки уходят. На крыльце, помимо девятиклашек, которые стоят в стороне, на приличном расстоянии от нас, и происходящего не замечают, остаются Артур, Ира и я.
Артур: (Ире) А ты чего осталась, может, тебе тоже деньги нужны? Так на, бери. Я сегодня добрый.
Ира: Нет. Мне тоже не нужно….
Ира мотает головой, уходит вслед за подругами.
Артур: Ну че за фигня, а? Танюха, че они такие все, а? То у них разговоров только о деньгах, то никому не нужно….
Я: Себе забери.
Артур: А что, можно. Сниму себе квартиру, чтобы от папика отдельно жить. А то достал уже. Думает, что если содержит меня, то имеет право совать свой нос в мои дела.
Я: Думаешь, у тебя у одного такой отец?
Артур: Ты просто папика моего не знаешь. У него всё деньги. Он даже цветы мамке на день рожденье выбирает по их цене…. Но вообще-то он ничего. Если доллар поднялся в цене и у него хорошее настроение, мы иногда ездим на рыбалку. Тогда он настоящий…. В общем, все не так уж и плохо. Так что я не знаю, что с этими деньгами делать. Тебе нужно?
|
|
|
Я: Не-а.
Артур минуту стоит в недоумении, потом подходит к девятиклассникам.
Артур: Эй, народ, мне Римма Сергеевна дала задание провести с вами культурно-развлекательную программу. Заняться воспитанием подрастающего поколения, типа.
Девятиклассники настороженно смотрят на Артура. Они знают, какие у него методы воспитания, поэтому в разговор не вступают.
Артур: Объявляю первый конкурс. Называется – скажем нет америкосам! Так, ребятишки, что у меня в руках? Правильно, доллары. Не коситесь, они ненастоящие. Теперь по моей команде берем по экземпляру американской валюты, делаем из нее самолетик и запускаем его. Выигрывает тот, кто дальше кинет. Главный приз – часы Кассио, которые у меня сейчас на руке. Цель ясна? Раз, два, три….
Артур выпускает доллары из рук, девятиклашки, осознав, что ничего страшного им не грозит, и раздавать подзатыльники Артур не собирается, подбирают зеленые прямоугольники, мастерят из них самолетики и запускают их кто куда. Самолетики летят в разные стороны, у кого в небо, у кого на школьный двор, у кого пикирует тут же, прямо под ноги.
Артур: А теперь дружно крикнем – нет Америке! Три-четыре!
|
|
|
Девятиклашки кричат что-то нечленораздельное.
Артур: Молодцы, ребята, так держать!
Голос из толпы: А кто победил?
Артур: Победила дружба!
Я подхожу к Артуру. Подбираю лежащий неподалеку самолетик, рассматриваю его. Самолетик дрожит у меня в руках, может от ветра, может, просится в небо. Из школы выходит Марго, бежит к нам.
Марго: Слышали, что творится? У Федора Ивановича крыша поехала. Ходит по школе, хватает всех за руки, смотрит в глаза и разговаривает при этом сам с собой. А вид у самого безумный-пребезумный…. По-моему, у него крышак того. Окончательно. Хотя, может, просто водка паленая была….
Марго видит самолетик у меня в руках.
Марго: А это что?
Я: Самолетик.
Марго подбирает с земли еще один, разворачивает его.
Марго: Слушай, так это ж Франклин! Я его рожу как раз ищу, мне на реферат прилепить надо!
Марго достает из сумки ножницы, вырезает изображение Франклина.
Марго: Спасибочки огромное!
С этими словами она убегает обратно в школу, распугав своей неугомонной натурой воробьев на школьном крыльце. Я запускаю свой самолетик в небо. Самолетик резво мчится в потоке мартовского ветра и пикирует прямо на качели.
Звенит звонок. Девятиклашки убегают на урок.
|
|
|
Я смотрю им в след, и в чем-то завидую.
Я: (Артуру) Пойдем, а то опоздаем на урок.
Артур: Пойдем.
Мы уходим.
На крыльцо школы выходит Федор Иванович. Он, как всегда, разговаривает сам с собой.
Федор Иванович: Вечного двигателя первого рода не существует – закон термодинамики. Но это не правда. Это все неправда, потому что ты придешь когда-нибудь, когда-нибудь обязательно придешь, и мы откроем с тобой другой закон, мы изобретем с тобой вечный двигатель первого рода, мы вместе, я и ты…. Когда-нибудь обязательно…. И тогда все сойдется, тогда все не напрасно….
Федор Иванович садится на крыльцо, шепчет себе под нос что-то, то ли от внутренней силы, то ли от безысходности.
Он не боится быть сумасшедшим. Ему можно. Учитель химии в школе всего один. Мы смеемся над ним за его спиной, но, в сущности, нам даже немного жаль этого ненормального старика. Даже сейчас, не смотря на переходный возраст.
А потом…. А потом мы будем дарить ему цветы и благодарить за все, что он сделал и не сделал для нас. Первый раз – на выпускной, второй – на день встречи выпускников, через год, а третий - на похоронах, да и то не факт….
Я сижу на заднем крыльце нашей школы. Прошло двадцать лет. Я уехала из города сразу после выпускного, и вот я снова здесь. И не от большой радости – работа, семья, взрослые, серьезные проблемы. Артур оказался прав – мы закончили школу и разъехались кто куда, даже не попрощавшись друг с другом. Нас всех помотало по жизни, нам всем пришлось в этой жизни несладко….
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 289; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!