Пример оформления названия главы, параграфов, сносок
Министерство образования и науки Российской Федерации
Стерлитамакский филиал
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
«Башкирский государственный университет»
ТРЕБОВАНИЯ
К НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ
ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
(с дополнениями от 09.01.2017)
Стерлитамак 2017
1. ВКР должна быть написана обучающимся самостоятельно, обладать внутренним единством, содержать результаты и положения, выдвигаемые для защиты.
2. Текст ВКР должен быть написан научным стилем изложения.
Необходимо соблюдать единство терминологии в пределах ВКР. Примечание: доминирующими терминами считаются понятия, заявленные в названии ВКР.
3. Каждая глава должна содержать выводы, в конце последнего параграфа пишем: Таким образом,…… и делаем выводы по главе.
a) Рекомендуемый объем ВКР (при соблюдении требований к оформлению): по программам бакалавриата – не менее 50 страниц текста (без приложений).
4. Студент при согласовании с руководителем готовит доклад о ВКР, рекомендуется также подготовить презентацию к докладу.
5. Наличие подчисток или приписок, помарок, зачеркнутых слов или иных исправлений, а также поврежденных листов в тексте ВКР - не допускается.
6. Оформление ссылок
Ссылки в тексте на источники указывать в квадратных скобках. Оформление ссылок следует производить по ГОСТ Р 7.0.5 – 2008 [Карасик, 2002, с. 231], при наличии нескольких авторов – [Карасик, Дмитриева, 2005, с. 6 – 8]
|
|
|
Если у книги автор не указан (например, книга выполнена авторским коллективом, и указан только редактор), то в отсылке указывается название книги. Если название слишком длинное, то его можно сократить до двух первых слов, например, [Интерпретационные характеристики ... , 2013, с. 56].
Если в отсылке содержатся сведения о нескольких затекстовых ссылках, то группы сведений разделяются точкой с запятой: [Шаховский, 2008; Шейгал, 2007], [Леотович, 2007, с. 37; Слышкин, 2004, с. 35 – 38].
При последовательном расположении отсылок к одной и той же затекстовой ссылке вторую отсылку заменяют словами «Там же». Если источник сохраняется, но меняется страница, то к слову «Там же» добавляется номер страницы: [Там же, с. 24]
Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому документу, то в начале отсылки приводят слова «Цит. по:», например, [Цит. по: Олянич, 2004, с. 39 – 40].
Если дается не цитата, а упоминание чьих-то взглядов, мыслей, идей, но все равно с опорой не на первоисточник, то в отсылке приводят слова «Приводится по:», например, [Приводится по: Красавский, 2001].
Если необходимы страницы, их также можно указать: [Приводится по: Красавский, 2001, с. 111].
|
|
|
Требования к оформлению ВКР
˗ В тексте используется 14 шрифт Times New Roman.
˗ Междустрочный интервал в тексте – 1,5 интервала,
Размеры полей: левое – 3 см, правое поле – 1см, верхнее и нижнее – 2 см.
˗ В тексте абзацный отступ – 1,25см.
˗ В заголовках абзацные отступы не используются.
˗ Ничего в тексте жирным не выделяем (кроме заголовков), курсивом не выделяем, подчеркивание не используем.
˗ Основной текст выравнивается по ширине.
˗ Названия структурных элементов пишутся прописными буквами и выделяются полужирным шрифтом, выравниваются по центру:
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ
ГЛАВА 2. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ(при наличии)
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
Примечание: структурные элементы ВКРначинаются с новой страницы; точка в конце заголовка НЕ ставится
˗ названия параграфов:строчными буквамии выделяются полужирным шрифтом, выравниваются по центру:
Леворукость как индивидуальная особенность личности
˗ Каждый раздел (главу) следует начинать с нового листа.
|
|
|
Расстояние между заголовком и текстом по всей работе должно быть равно
2 одинарным интервалам. Подчеркивать заголовкине допускается.
Страницы работы нумеруются арабскими цифрами. Титульный лист включают в общую нумерацию работы, и считается первой страницей, но номер на нем не ставится. Номер проставляется со следующей страницы – оглавлении – ставится цифра «2» и далее в правом верхнем углу.
Список использованных источников: не менее 30 наименований.
Приложения имеют сквозную нумерацию. Они приводятся в том порядке, в котором на них ссылаются в основном тексте ВКР. Каждое приложение начинается с новой страницы.
Если в ВКР необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала, приводят примечания. Примечание помещают в конце таблицы, рисунка, текста.
Примечание оформляются таким образом: слово «Примечание» пишется с прописной буквы, после него ставится тире и примечание печатается с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют, несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами без проставления точки.
Обратите, пожалуйста, внимание на написание тире и дефиса.
Дефис – это часть слова, например, в словах психолого-педагогическая; где-то; 6-7 лет; духовно-нравственное и т.п. ставится дефис; после и перед дефисом пробелы не ставятся.
|
|
|
Тире ставится между словами, например, психология – это наука; … по территориальному признаку – соседи …; после и перед тире ставятся пробелы.
Использование в тексте «длинного тире» неправильно, например, …психологии. — М.: Наука….
Образец титульного листа
Министерство образования и науки Российской Федерации
Стерлитамакский филиал федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения высшего образования
«Башкирский государственный университет»
Научно-инновационное управление
Выпускная аттестационная работа
Название
(без кавычек, без слов «на примере..»)
| «Допустить к защите» (приказ№_______от ___________) Начальник НИУ ________________ /П.Н.Алешин/ (подпись) Научный руководитель программы профессиональной переподготовки: _____________ /М.В. Гарбуз / (подпись) | Выполнил: слушатель программы профессиональной переподготовки «Коррекционная педагогика. Логопедия» ______________________________ (Ф.И.О. слушателя полностью) Научный руководитель аттестационной работы: ________________________________ (Ф.И.О. полностью) ________________________________________________________ ( ученая степень, звание) |
Стерлитамак 2018
Образец оформления содержания
СОДЕРЖАНИЕ
(2 одинарных пробела)
| ВВЕДЕНИЕ | 3 |
| ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | 8 |
| 1.1. Понятие о речи. Онтогенез связной речи в дошкольном возрасте | 8 |
| 1.2. Пересказ как способ обучения речи | 14 |
| 1.3. Требования к речи детей дошкольного возраста в образовательной программе«От рождения до школы» (Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева) | 25 |
| ГЛАВА 2. СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕСКАЗУ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | 26 |
| 2.1. Диагностика связной речи детей среднего дошкольного возраста | 26 |
| 2.2. Приемы обучения детей среднего дошкольного возраста подробному пересказу | 30 |
| 2.3. Контрольный этап эксперимента и его результаты | 47 |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ | |
| СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ | 50 |
| ПРИЛОЖЕНИЕ | 54 |
Образец оформления
ВВЕДЕНИЕ
(2 одинарных пробела)
Структурные элементы введения для бакалавров:
(обратите внимание на знаки препинания)
Актуальность исследования. Текст.
(Роль и значение...Разработанность проблемы... Нерешенные проблемы..)
Объект исследования: текст.
Предмет исследования: текст.
Цель исследования: текст.
Гипотеза исследования: текст.
Задачи исследования: текст.
Методы исследования: текст.
Экспериментальная база исследования: текст – где, кто, сколько.
Практическая значимость исследования: текст
Апробация результатов исследования. Текст
Структура выпускной квалификационной работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и литературы, приложений.
Пример оформления названия главы, параграфов, сносок
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 141; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!