Советы по представлению презентаций
Основные элементы содержания выступления: 1. Обращение-приветствие: "Уважаемые слушатели, члены жюри! Я ученик (ца)___класса, .....(Фамилия Имя). Руководитель моей работы ....(Фамилия И.О., должность) 2. Представление темы исследования: "Тема моего исследования...." 3. Обоснование выбора темы. 4. Представление целей, задач и актуальности работы: "Работая над этой темой я хотел.(узнать, доказать....) 5. Изложение достигнутых результатов: "Для этого я..." изучил источники (краткая характеристика источников информации).... работал в библиотеках.... побывал на экскурсии..... провёл исследование, поставил опыты..... 6. Общая характеристика структуры и содержания работы: "Работа состоит из 3 (?) глав (параграфов), вступления, заключения, экспериментальной части...." 7. Характеристика значимости работы (кому она может быть интересна). 8. Выводы по работе (они должны соответствовать поставленным задачам): "В результате - пришёл к следующим выводам...." 9. Перспективы развития темы: " Буду продолжать работать над темой, глубже изучу....проблему или буду работать над другой темой (почему?)" 10. Заключительная фраза "Благодарю за внимание. Готов (а) ответить на Ваши вопросы". ПОМНИТЕ: если по какой-то причине вы не уложились в установленное для доклада время, после напоминания судьи вам следует в течение 15-30 секунд красиво завершить выступление: "...о моей работе можно сказать еще многое, но я перехожу к основным выводам..." Что не требуется делать во время выступления: пересказывать основное содержание работы. Основные элементы содержания выступления: 1. Обращение-приветствие: "Уважаемые слушатели, члены жюри! Я ученик (ца)___класса, .....(Фамилия Имя). Руководитель моей работы ....(Фамилия И.О., должность) 2. Представление темы исследования: "Тема моего исследования...." 3. Обоснование выбора темы. 4. Представление целей, задач и актуальности работы: "Работая над этой темой я хотел.(узнать, доказать....) 5. Изложение достигнутых результатов: "Для этого я..." изучил источники (краткая характеристика источников информации).... работал в библиотеках.... побывал на экскурсии..... провёл исследование, поставил опыты..... 6. Общая характеристика структуры и содержания работы: "Работа состоит из 3 (?) глав (параграфов), вступления, заключения, экспериментальной части...." 7. Характеристика значимости работы (кому она может быть интересна). 8. Выводы по работе (они должны соответствовать поставленным задачам): "В результате - пришёл к следующим выводам...." 9. Перспективы развития темы: " Буду продолжать работать над темой, глубже изучу....проблему или буду работать над другой темой (почему?)" 10. Заключительная фраза "Благодарю за внимание. Готов (а) ответить на Ваши вопросы". ПОМНИТЕ: если по какой-то причине вы не уложились в установленное для доклада время, после напоминания судьи вам следует в течение 15-30 секунд красиво завершить выступление: "...о моей работе можно сказать еще многое, но я перехожу к основным выводам..." Что не требуется делать во время выступления: пересказывать основное содержание работы. Советы по созданию презентаций СОВЕТ ПОДРОБНЫЕ СВЕДЕНИЯ Сведите к минимуму количество слайдов. Чтобы четко сформулировать свои мысли и завоевать внимание аудитории, используйте в презентации минимальное число слайдов. Выберите шрифт, который будет хорошо виден всем зрителям с любого возможного расстояния. Правильный выбор шрифта, такого как Helvetica или Arial, способствует более быстрому пониманию смысла сообщения. Избегайте узких шрифтов, таких как ArialNarrow, а также шрифтов с засечками, таких как Times. Выберите размер шрифта, который будет хорошо виден всем зрителям с любого возможного расстояния. Правильный выбор размера шрифта способствует пониманию смысла сообщения. · Например: Букву размером 2,5 см можно различить с расстояния 3 метра. · Буква размером 5 см различима с расстояния 6 метров. · Буква размером 7,5 см различима с расстояния 9 метров. Поддерживайте четкую структуру текста, используя точки-маркеры или короткие предложения. Используйте маркированные списки или короткие предложения и постарайтесь разместить каждый пункт в одной строке, не перенося текст. Необходимо, чтобы аудитория слушала доклад, а не вчитывалась в текст на экране. Некоторые проекторы обрезают края слайдов, поэтому длинные предложения могут быть обрезаны. Чтобы сократить объем текста в строке, можно удалить слова, не несущие смысла. Используйте картинки, чтобы более образно преподнести свою мысль. Используйте графические изображения, улучшающие восприятие. Однако не следует перегружать слайд графикой. Делайте ясные надписи на диаграммах и графиках. Используйте столько текста, сколько требуется, чтобы сделать надписи на диаграмме или графике понятными, но не больше. Выбирайте неяркий и равномерный фон слайдов. Выберите привлекательный уместный шаблон (Шаблон. Файл или набор файлов, в котором содержатся сведения о теме, макете и других элементах готовой презентации.) или тему (Тема. Набор унифицированных элементов, определяющих внешний вид документа с помощью цвета, шрифтов и графических объектов.), которые не бросаются в глаза, иначе фон или рисунок будет отвлекать внимание аудитории от содержания презентации. Используйте контрастирующие цвета фона и текста. В темах (Тема. Набор унифицированных элементов, определяющих внешний вид документа с помощью цвета, шрифтов и графических объектов.) уже настроен контраст между светлым фоном и темным окрашенным текстом или темным фоном и светлым окрашенным текстом. Проверяйте правописание. Чтобы заслужить уважение аудитории и не потерять его, всегда проверяйте правописание в презентациях.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Советы по представлению презентаций
| СОВЕТ | ПОДРОБНЫЕ СВЕДЕНИЯ |
| Придите пораньше и проверьте работу оборудования. | Убедитесь, что все оборудование подключено и работает нормально. |
| Не полагайтесь на то, что при необходимости презентацию можно будет легко воспроизвести с другого компьютера. | Сбои в работе жесткого диска, несовпадение версий программного обеспечения, нехватка места на диске, недостаток памяти и многие другие причины могут испортить презентацию. Если для показа презентации планируется использовать чужой компьютер, убедитесь, что на его жестком диске достаточно свободного места, чтобы не пришлось пользоваться для показа презентации компакт-диском. |
| Убедитесь, что разрешение (Разрешение. Четкость и детализация изображения или текста, воспроизводимого на экране компьютера или на принтере.) проектора совпадает с разрешением экрана на компьютере, на котором создавалась презентация. | Несовпадение разрешений может привести к обрезке части слайдов или к другим проблемам с отображением презентации. |
| Отключите экранную заставку. | Аудитория должна сосредоточиться на содержимом презентации. |
| Перед проведением презентации проверьте цвета на экране проектора. | Они могут отличаться от цветов, отображаемых на экране компьютера. |
| Попросите аудиторию отложить вопросы до завершения презентации. | Наличие вопросов — убедительное свидетельство того, что слушатели заинтересовались презентацией. Однако если отложить вопросы до конца презентации, у вас будет возможность изложить материал, не прерываясь. Кроме того, часто ответы на вопросы содержатся в последующих слайдах и комментариях к ним. |
| Избегайте машинального перемещения мыши. | Если мышь не используется, не держите на ней руку. Это поможет избежать неосознанного перемещения указателя, которое может отвлекать внимание аудитории. |
| Не читайте текст презентации. | Отрепетируйте показ презентации, чтобы излагать мысль, опираясь на точки-маркеры. Текст должен быть ключом к словам докладчика, а не совпадать с тем, что сообщается аудитории. |
| Следите за временем. | Если для презентации выделено определенное время, постарайтесь уложиться в этот временной отрезок. Если время презентации не ограничено, не затягивайте ее, чтобы удержать внимание аудитории. |
| Обращайте внимание на поведение аудитории. | В ходе презентации следите за поведением аудитории. Если внимание зрителей сосредоточено на слайдах, это может означать, что слайды содержат слишком много сведений или отвлекают внимание по другой причине. Используйте полученный опыт, чтобы повысить качество будущих презентаций. |
Режим страниц заметок
Область заметок располагается под областью слайдов. Здесь можно вводить заметки, относящиеся к текущему слайду. Позднее заметки можно распечатать и использовать в качестве справочного материала при проведении презентации. Можно также распечатать заметки и раздать аудитории или включить их в презентацию, отправляемую аудитории или публикуемую на веб-странице.
Если необходимо просматривать заметки и работать с ними в формате целой страницы, на вкладке Вид в группе Режимы просмотра презентации нажмите кнопку Страницы заметок.
Http://office.microsoft.com/ru-ru/powerpoint-help/HA010338298.aspx
План действий по написанию работы (самоконтроль):
| Действия | Критерий исполнения | |
| Поиск источников информации для работы | Составленный список источников | |
| Работа с текстами | Записи из источников или копии страниц с подчёркиванием | |
| Работа с терминами | Составление словаря научных терминов, используемых в работе (исследовании) | |
| Написание первого варианта введения и теории | Черновик, сданный на рецензию учителю | |
| Подготовка к проведению исследований | Подбор методов исследований | |
| Проведение исследований | Записи наблюдений, аудио, фото, видеоматериалы | |
| Вывод по исследованиям | Таблицы, диаграммы в электронном виде | |
| Экспертиза учителя | Черновик с замечаниями учителя во введении и основной части; внесение учеником изменений в текст работы | |
| Составление текста заключения в работе | Черновик текста заключения | |
| Обсуждение заключения | Внесение изменений в текст заключения, окончательный вариант заключения | |
| Формирование работы | Электронный вариант | |
| Подготовка презентации | Сценарий защиты и иллюстрации | |
| Распечатка работы | Готовый текст | |
| Предварительная защита | Текст к презентации. | |
| Окончательный вариант сценария презентации | Презентация Генеральная репетиция перед защитой |
План действий по написанию работы (самоконтроль):
| Действия | Критерий исполнения | |
| Поиск источников информации для работы | Составленный список источников | |
| Работа с текстами | Записи из источников или копии страниц с подчёркиванием | |
| Работа с терминами | Составление словаря научных терминов, используемых в работе (исследовании) | |
| Написание первого варианта введения и теории | Черновик, сданный на рецензию учителю | |
| Подготовка к проведению исследований | Подбор методов исследований | |
| Проведение исследований | Записи наблюдений, аудио, фото, видеоматериалы | |
| Вывод по исследованиям | Таблицы, диаграммы в электронном виде | |
| Экспертиза учителя | Черновик с замечаниями учителя во введении и основной части; внесение учеником изменений в текст работы | |
| Составление текста заключения в работе | Черновик текста заключения | |
| Обсуждение заключения | Внесение изменений в текст заключения, окончательный вариант заключения | |
| Формирование работы | Электронный вариант | |
| Подготовка презентации | Сценарий защиты и иллюстрации | |
| Распечатка работы | Готовый текст | |
| Предварительная защита | Текст к презентации. | |
| Окончательный вариант сценария презентации | Презентация Генеральная репетиция перед защитой |
Онлайн помощник по оформлению ссылок в соответствии с требованиями ГОСТ.
http://www.snoskainfo.ru/
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 491; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!