Требования к лингвистическому оформлению текста проекта
Проектная работа должна быть написана логически последовательно, литературным языком. Повторное употребление одного и того же слова, если это возможно, недопустимо в следующем предложении. Не должны употребляться как излишне пространные и сложно построенные предложения, так и чрезмерно краткие фразы, слабо между собой связанные, допускающие двойные толкования и т. д.
Не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного числа: «я наблюдал», «я считаю», «по моему мнению» и т. д. Корректнее использовать местоимение «мы». Допускаются обороты с сохранением первого лица множественного числа, в которых исключается местоимение «мы», то есть фразы строятся с употреблением слов «наблюдаем», «устанавливаем», «имеем». Можно использовать выражения «на наш взгляд», «по нашему мнению», однако предпочтительнее выражать ту же мысль в безличной форме, например:
– в работе рассматриваются, анализируются...
– следует подчеркнуть, выделить;
– можно сделать вывод о том, что;
– необходимо рассмотреть, изучить, дополнить;
При написании проектной работы необходимо пользоваться языком научного изложения.
ПРИКЛАДНОЙ ПРОЕКТ
Это проект, четко ориентированный на результат. Результатом может быть изделие, удовлетворяющее конкретную потребность.
Этапы работы над проектом
I . Поисково-исследовательский.
1. Краткая формулировка задачи. Поиск и анализ проблемы или темы предложенного проекта (объекта проектной деятельности).
|
|
|
2. Сбор, изучение и обработка информации по теме, в том числе с помощью других источников, проработка оптимальной идеи.
3. Планирование проектной деятельности:
а) Определение критериев, которым должно соответствовать проектируемое изделие;
б) Исследование вариантов модели, изделия на основе требований дизайна, экономической оценки;
в) Выбор и проработка наиболее оптимального варианта конструкции и технологии изготовления модели, изделия.
II . Технологический.
1. Составление технологической документации.
2. Выполнение запланированных технологических операций, необходимых для качественного изготовления изделия.
3. Практическая реализация проекта, подбор необходимых материалов, инструментов, приспособлений и оборудования в соответствии с возможностями и имеющимися ресурсами.
4. Внесение, при необходимости, изменений в конструкцию и технологию.
5. Соблюдение технологической дисциплины, культуры труда.
6. Текущий контроль качества выполнения изделия, операций.
III. Заключительный.
1. Оценка качества реализации проекта (изготовленного изделия), включая его влияние на окружающую среду.
|
|
|
2. Анализ результатов выполнения темы проекта (объекта проектной деятельности), испытание его на практике,
3. Изучение возможностей использования результатов проектной деятельности, реального спроса на рынке товаров, участие в конкурсах и выставках проектов.
4. Защита (презентация).
Методические рекомендации по структуре описательной части проекта
Введение. По объему не превышает 1 страницу
| Элемент введения | Комментарий к формулировке |
| Актуальность темы | Почему эту модель следует делать? |
| Цель проекта | Какой результат будет получен?Насколько он достижим. |
| Задачи работы | Как идти к результату? Формулировки задач. Рекомендуется сформулировать 3 – 4 задачи. |
| Значимость | Что нового, ценного дала работа?Описание предполагаемого результата. Чем интересно изделие с точки зрения его практического применения, где можно будет его применить. |
| Завершающая часть введения | Что в итоге в проекте представлено, какими качествами будет обладать изделие. Каков личный вклад автора работы в решение проблемы. |
Основная частьдолжна содержать рассказ о самой деятельности, как создавалось изделие,, какие были трудности в ходе работы, какие возникали идеи, какие идеи и почему были отвергнуты, какие были приняты и почему, как преодолевались трудности. В конце каждой главы (параграфа) должны быть выводы. В выводах по существу повторяется то, что уже было сказано в предыдущей главе, но формулируется сжато.
|
|
|
Заключение должно содержать в лаконичном виде выводы, результаты, предложения по возможному практическому использованию изделия. Основные результаты (выводы) пишутся в виде утверждения, а не перечисления того, что было сделано. Это кратко сформулированные и пронумерованные положения без развернутой аргументации. Предложения: где может быть использовано изделие? Кому его не стыдно продемонстрировать: только одногруппникам или другим студентам и т.д?Насколько оно экономично, экологично, практично и т.п.
6. Список литературысодержит в алфавитном порядке список публикаций, изданий и источников, использованные автором с указанием издательства, города, общего числа страниц.
7. В приложенииприводятся: компьютерная презентация (для всех видов проектов),также возможны схемы, таблицы, рисунки, фотографии.
Форма продукта проектной деятельности: изделие прикладного характера.
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
|
|
|
Творческий проект не имеет строго проработанной структуры, но строится в определенной логике: определение потребности, исследование, обозначение требований к объекту проекта, выработка первоначальных идей, их анализ и выбор одной, планирование, изготовление, оценка.
Форма представления результатов: праздник, видеофильм, репортаж.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 1689; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!