Задания и методические указания к выполнению контрольной работы



Лист 1 - 1

              Содержание листа. На листе 1-1 требуется начертить: сечение швеллера или двутавра, эллипс и контур рычага. Масштаб чертежа 1:1.

  В таблице 2 вариантов заданий в зависимости от последней цифры шифра указаны профиль проката, его номер, размеры осей эллипса а и b, а также значение размеров  с, d, e рычага. Остальные  размеры  рычага  указаны цифрами на рисунке 5.

    Пример  выполнения  и  компоновки листа 1-1 показан на рисунке 2. Линии построения точек лекальной кривой, а также точек и центров сопряжений необходимо сохранить на чер­теже, обведя их тонкими сплошными линиями.

 

Таблица 2

 

Вариант Наимено­вание и № проката

Размеры осей

эллипса

Размеры для построения контура

рычага

        а b с  d e

Швеллер(рисунок 3)

1 12 150 80 8 70 45
2 14 140 70 10 80 50
3 12а 130 60 12 90 55
4 16 120 80 8 80 50
5 18 130 70 10 90 60

Двутавр(рисунок 4)

6 12 140 80 12 100 60
7 14 150 70 8 90 50
8 16 140 90 10 100 60
9 18 130 80 12 110 65
10 18а 120 70 8 80 50

                  

              Профиль швеллера изображен на рисунке 3, а профиль дву­тавра показан на рисунке 4. Размеры прокатных профилей на рисунках 3 и 4 указаны буквами, численное значение которых приведено в таблице 3 в зависимости от номера профиля.

 

 

 

 
Контур технической детали  

 

 


Рисунок 2 – Пример выполнения листа 1 – 1

 

Таблица 3

№ про-филя h b d t R r

Швеллер

12 120 52 4,8 7,8 7,5 3,0
14 140 58 4,9 8,1 8,0 3,0
14а 140 62 4,9 8,7 8,0 3,0
16 160 64 5,0 8,4 8,5 3,5
18 180 70 5,1 8,7 9,0 3,5

Двутавр

12 120 64 4,8 7,3 7,5 3,0
14 140 73 4,9 7,5 8,0 3,0
16 160 81 5,0 7,8 8,5 3,5
18 180 92 5,1 8,1 9,0 3,5
18а 180 102 5,1 8,3 9,0 3,5

 

Примечание. Размеры профилей стали: прокатной, мм.

 

 

 

 Рисунок 3 - Швеллер Рисунок 4 - Двутавр Рисунок 5 - Рычаг

 

 

Лист I-2

    Содержание листа.Лист I-2 выполняется после изучения тем 2.1, 2.2 программы.

    На листе I-2 требуется:

              1 В соответствии с условиями задачи, указанной в таблице 4 вариантов, начертить горизонтальную, фронтальную и про­фильную проекции геометрического тела и следы секущей плоскости. Размеры основания тела d, его высота h и угол α наклона секущей плоскости к оси тела приведены в таблице 5 подвариантов.

 

Таблица 4

Вариант         1      2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 

Решить задачу №

 

                   
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
                   

 

Таблица 5

 

 

Подвариант

Размеры

геометрического

тела, мм

Угол наклона секущей плоскости   к оси тела
d h α, град
1 60 70 30
2 50 75 60
3 60 80 45
4 70 70 30
5 55 75 45
6 65 80 60
7 75 70 30
8 60 75 60
9 65 80 45
10 70 80 30

    2 Построить проекции линий пересечения поверхности геометрического тела с проецирующей плоскостью, положе­ние в пространстве которой указано в условии задачи.

3 Способом совмещения или перемены плоскостей про­екций определить действительную величину фигуры сечения.

4 Построить развертку поверхности заданного тела. Сплошной основной линией обвести развертку той части по­верхности геометрического тела, которая находится под секущей плоскостью, если секущая плоскость фронтальнопроецирующая, или за ней, если секущая плоскость горизон­тально проецирующая.

    5 Изобразить  заданное тело  и  полученную линию сечения в прямоугольной изометрической или диметрической про­екции.

              Пример компоновки, выполнения и оформления листа I-2 приведен на рисунке 6. На листе чертежным шрифтом размера 5 напишите условия задачи. На чертеже нужно сохранить все линии построения, обведя их тонкой сплошной линией. Сплош­ной основной линией нужно обвести контуры той части гео­метрического тела, которая расположена ниже секущей плос­кости или за ней. На всех чертежах и на ортогональных про­екциях, и на аксонометрическом изображении тела, и на раз­вертке его поверхности нужно обозначить полученные в результате построений точки, как принадлежащие искомой линии сечения, так и вспомогательные.

На рисунке 6 показано построение линии пересечения поверх­ности прямого кругового конуса с фронтально проецирующей плоскостью. Прежде всего отмечены характерные точки ис­комой линии — А, В, С, D, расположенные на очерковых об­разующих конуса.

              Промежуточные точки Е и F определены с помощью гори­зонтальной плоскости Q, которая пересекла конус по окруж­ности радиуса R. Указанные точки расположены в пересече­нии этой окружности с плоскостью Р.

              Действительная величина сечения найдена способом перемены плоскостей проекций, для чего полученная фигура сечения спроецирована на плоскость Н1, параллельную се­чению.

Для построения развертки конуса его основание разделено на шесть частей (точки 1—6). Через указанные точки проведе­ны образующие конуса, на которых отмечены точки В, Е, F, А. Те же образующие проведены и на развертке боковой поверх­ности конуса, которая представляет круговой сектор, радиус которого равен длине образующей конуса, α дуга 1-1 равна по длине окружности основания конуса. На образующих S—1, S—2, S—3 и т. д. отложены действительные размеры отрезков 1—В, 2— F, 3—М и т. д. Через полученные на раз­вертке точки В, F, M, А и т. д. проведено кривая, которая явля­ется разверткой линии сечения конуса.

При построении прямоугольной изометрии конуса приме­нена внутренняя система осей координат—начало коорди­нат совпадает с центром основания, α ось Z—с осью конуса. Аксонометрии точек эллипса, по которому плоскость Р пере­секает поверхность конуса, построены по их координатам, которые берутся с ортогонального чертежа. Так, например, для построения аксонометрии точки F на аксонометрической оси х отложена координата ХF, затем параллельно оси Z — координата Zf и, наконец, параллельно оси y — координа­та Yf..Аналогично построены аксонометрические проекции всех остальных точек эллипса.

 

      Задачи к листу I–2

Задача 1Прямой круговой цилиндр пересекается фрон­тально проецирующей плоскостью, проходящей через сере­дину оси цилиндра под углом α к ней. Основание цилиндра принадлежит горизонтальной плоскости проекций. Диаметр основания цилиндра d, высота h.

Задача 2Прямой круговой конус пересекается фронталь­но проецирующей плоскостью, проходящей через середину оси конуса под углом α к ней. Основание конуса принадлежит горизонтальной плоскости проекций. Диаметр основания ко­нуса d, высота h.

Задача 3Правильная треугольная пирамида пересе­кается фронтально проецирующей плоскостью, проходящей через середину оси пирамиды под углом α к ней. Основание пирамиды, расположенное на плоскости проекций Н, вписано в окружность диаметра d, а высота пирамиды h.

Задача 4Правильная треугольная призма пересекается фронтально проецирующей плоскостью, проходящей через середину оси пирамиды под углом α к ней. Основание призмы, вписанное в окружность диаметра d, расположено на гори­зонтальной плоскости проекций, высота призмы h.

Задача 5 Правильная пятиугольная призма пересека­ется фронтально проецирующей плоскостью, проходящей через середину оси пирамиды под углом α к

 ней. Основание пирамиды, расположенное на горизонтальной плоскости про­екций, вписано в окружность диаметра d, авысота пирамиды h.

Задача 6 Правильная пятиугольная призма пересека­ется фронтально проецирующей плоскостью, проходящей через середину оси призмы под углом α к ней. Основание призмы, расположенное на плоскости проекций Н, вписано в окружность диаметра d, а высота призмы h.

Задача 7 Прямой  круговой цилиндр  пересекается гори­зонтально проецирующей плоскостью, проходящей через середину оси цилиндра под углом α к ней. Основание ци­линдра— окружность диаметра d— расположено на фрон­тальной плоскости проекций, высота цилиндра h.

Задача 8Прямой круговой конус пересекается горизон­тально проеци-рующей плоскостью, проходящей через сере­дину оси конуса под углом α к ней. Основание конуса — окружность диаметра d — расположено на фронтальной плос­кости проекций. Высота конуса h.

Задача 9 Правильная шестиугольная призма пересека­ется фронтально проецирующей плоскостью, проходящей через середину оси призмы под углом α к ней. Основание приз­мы, расположенное на горизонтальной плоскости проекций, вписано в окружность диаметра d, а высота призмы h.

Задача 10 Правильная шестиугольная пирамида пересе­кается фронтально проецирующей плоскостью, проходящей через середину оси пирамиды под углом α кней. Основание пирамиды, расположенное на горизонтальной плоскости про­екций, вписано вокружность диаметра d, а высота пира­миды h.

Листы 1-3, 1-4

Листы I-3 и I-4 завершают изучение раздела 2 программы «Основы проекционного черче­ния», в том числе и темы 2.3 «Проекцированние моделей». Прежде чем приступить к выполнению листов I-3 и I-4, полезно пред­варительно ознакомиться с ГОСТ 2.305—68 «Изображения — виды, разрезы, сечения».

Для успешного выполнения последних двух листов конт­рольной работы 1 нужно уметь по заданному аксонометриче­скому изображению строить виды предмета спереди, сверху, слева и справа, а также по двум заданным видам выполнить построение третьего вида и аксонометрической проекции предмета.

И в том и в другом случае, чтобы решить поставленную задачу, необходимо по имеющимся изображениям (аксономет­рическому чертежу или по двум заданным видам) четко пред­ставить себе изображенный предмет, его геометрические формы и размеры. Только создав мысленно четкий образ за­данного предмета, можно правильно решить поставленную задачу — начертить искомые его проекции. Иными словами, надо прочитать заданный чертеж, а затем дополнить его требуемыми по заданию изображениями.

Как  указывалось выше, чтобы легко и правильно читать чертежи, необходимо иметь развитое пространственное пред­ставление. Обучающимся студентам, с трудом читающим заданные чертежи, необходимо, пользуясь рекомендованными учебниками и за­дачниками, больше упражняться в чтении чертежей. Хоро­шим упражнением для развития пространственного мышле­ния, приобретения навыков чтения чертежей являются решения задач на построение видов предмета по заданному аксонометрическому  изображению и обратная задача — построе­ние аксонометрической проекции предмета по его заданным видам. Чтобы сократить затраты времени на выполнение этих упражнений, их можно выполнять от руки, без примене­ния чертежных инструментов, к тому же это полезно и для развития навыков работы от руки для выполнения эскизов. Такой навык также необходим техникам-строителям.

Для выполнения листа I-4 необходимо знать, как на чер­тежах изображают разрезы и сечения. Этот вопрос следует изучить особенно тщательно, так как в последующих графи­ческих работах разрезы и сечения будут часто встречаться. При этом обратите внимание на правильные обозначения раз­резов и положения секущих плоскостей. Распространенной ошибкой при выполнении разрезов является неправильное разграничение видов и разрезов при их совмещении на одном чертеже (вместо штрихпунктирной линии или сплошной вол­нистой разрез от вида ошибочно отделяют сплошной основ­ной).

 

Содержание листа I-3. На листе требуется:

1 В масштабе 1:1 начертить три вида изображенной в таблице 6 в аксонометрической проекции модели. Номер моде­ли принимается по последней цифре учебного шифра.

В таблице 7 подвариантов указано, какие виды требуется начертить, а также даны численные значения размеров а, b и Н. Номер подварианта принимается по предпоследней цифре учебного шифра. Там же указано, какой вид (вид А, вид Б или вид В) принять за вид спереди.

Если А принят за вид спереди, тогда вид Б будет видом справа.

Если же за вид спереди принять вид Б, тогда вид А будет видом слева. На чертеже модели требуется нанести все ука­занные на аксонометрической проекции размеры. 

2  В масштабе 1:1 начертить три вида модели по имею­щимся в таблице 8 двум видам ее. Номер модели принимается в зависимости от последней цифры учебного шифра учащегося. В таблице 9 подвариантов указано, какие виды требуется начер­тить, там же даны численные значения размеров a, b и h. За вид спереди нужно принять отмеченный в таблице подвариантов вид А, вид Б или вид В. На чертеже требуется нанести необхо­димые размеры.

  В масштабе 1:1 начертить аксонометрическую проекцию детали, заданной двумя видами в таблице 8. Вид аксонометри­ческой проекции задан в таблице 9.

На аксонометрическом чертеже размеры наносить не тре­буется. Пример выполнения и компоновка листа I-3 приведе­ны на рисунке 7.

 

 

Рисунок 6 – Пример выполнения листа 1 – 2

Таблица 6

 

 

Таблица 7

Подва-риант

За вид спереди принять

вид

 

Начертить виды

 

 

 

Размеры, мм

а b Н
1 А Спереди,   сверху,   слева 50 40 60
2 А           »            »        справа 60 50 70
3 А           »           »       слева 50 50 60
4 А           »            »        справа 60 40 70
5 А           »           »       слева 50 40 70
6 Б           »            »        справа 60 50 60
7 Б           »           »       слева 50 40 70
8 В           »           »          » 60 40 60
9 В           »            »        справа 50 40 60
10 В           »           »       слева 60 40 70

 

Рисунок 7 – Пример выполнения листа I-3

 

                                          Таблица 8    

Продолжение таблицы 8

 

 

    Таблица 9

 

Подва-

риант

 

За

вид спе­реди принять

вид

 

Начертить виды

 

 

Вид аксономет­рической

 проек­ции

 

Размеры, мм

a b h
1   2   3     4     А   А   А     А     Спереди, сверху, слева Спереди, сверху, справа Спереди, сверху, слева   Спереди, сверху, справа   Прямоугольная изометрическая Прямоугольная диметрическая Косоугольная фронтальная диметрическая Косоугольная горизонтальная изометрическая 80   80   70     70     55   50   50     55     70   70   60     70    
5 Б Спереди, сверху, слева Прямоугольная изометрическая 80 55 70
6 Б Спереди, сверху, справа Прямоугольная диметрическая 80 50 70
7 Б Спереди, сверху, слева Косоугольная фронтальная диметрическая 70 50 60
8 В Спереди, сверху, справа Косоугольная горизонтальная изометрическая 70 55 70
9 В Спереди, сверху, слева Прямоугольная изометрическая 80 55 70
10 В Спереди, сверху, справа Прямоугольная диметрическая 70 50 60

Содержание листа I-4.На листе требуется:

 1 В масштабе 1:1  начертить три вида модели по двум ее видам, заданным в таблице 11. Номер модели, которую необ­ходимо вычертить, принимается по последней цифре учебного шифра. В таблице 10 подвариантов (номер подварианта принима­ется по предпоследней цифре учебного шрифта) даны числен­ные значения размеров a, b, h  и d.

2 Выполнить фронтальный и профильный разрезы. В слу­чае симметричного изображения половину разреза требуется совместить с половиной соответ-ствующего вида. На чертеже нанести все необходимые размеры модели.

3   Выполнить вынесенное сечение по направлению, ука­занному в таблице 10.

4 Начертить прямоугольную изометрическую проекцию модели, расположив ее так, как это указано в таблице 10 подва­риантов (чтобы видимыми оказались передняя и левая или передняя и правая грани модели).

   На аксонометрическом изображении требуется вырезать переднюю четверть модели, чтобы показать нагляднее ее внутреннее устройство.

 

Таблица 10

 

Подва-

риант

Выпол­нить

сечение

На аксонометрической проекции должны быть

видны грани

Размеры, мм

а   b h d
  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10   В – В Б – Б А – А В – В Б – Б А – А В – В Б – Б А – А В – В     Передняя и левая         »     »  правая         »      »  левая         »     »  правая          »     »  левая         »    »  правая          »    »  левая         »    »  правая          »     »  левая          »    » правая   80 85 90 85 80 85 90 85 90 80   60 60 65 65 65 55 65 60 65 55   60 70 70 60 60 70 70 60 70 60   30 35 35 30    30 35 35 30 30 25

 

Пример выполнения и компоновка листа I-4 приведены на рисунке 8. Наименование листа «Комплексный чертеж модели. Разрезы».

 

Таблица 11

   
 

 

 

 

Рисунок 8 – Пример выполнения листа I-4

 


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 179; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!