СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Цели освоения дисциплины: формирование у магистров научного представления о базовых положениях подотрасли гражданского права, которыми регулируется создание и использование в гражданском обороте результатов творческой деятельности и приравненных к ним средств индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий как имущественных комплексов.
1.2. Задачи:достижение понимания магистрами системы правовых норм, регулирующих сферу интеллектуальной собственности, принципов взаимодействия участников гражданско–правовых отношений, умения их квалифицированного применения в практической деятельности юриста;получение практических навыков эффективного применения нормативно–правового материала и приобретенных теоретических знаний к конкретным ситуациям, возникающим в сфере регулирования творческой деятельности и инноваций, коммерциализации интеллектуальных результатов;освоение магистрами базовых категорий, принципов и источников права интеллектуальной собственности для нового теоретического и практического осмысления в рамках перспективного развития законодательства в сфере инновационной деятельности;формирование представлений об основных теориях происхождения интеллектуальной собственности и ее соотношении с правомсобственности;изучение правовых основ построения права интеллектуальной собственности как структурного элемента системы гражданского права, исторических особенностей их формирования;изучение магистрами актуальных проблем правового регулирования и функционирования основных институтов права интеллектуальной собственности;решение практическихпроблеми вопросовв сфере правового регулирования творческой деятельности и инноваций, коммерциализации интеллектуальных результатов.
|
|
|
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
2.1. Цикл (раздел) ОПОП:М 2.В.ДВ
2.2. Связь с другими дисциплинами учебного плана
| Перечень действующих и предшествующих дисциплин | Перечень последующих дисциплин, видов работ |
| Актуальные проблемы гражданского права, Актуальные проблемы семейного права, Актуальные проблемы права собственности, Наследственное право, Правовые механизмы защиты права интеллектуальной собственности | История и методология юридической науки, Договорное право, Актуальные проблемы предпринимательского права. |
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
| Формируемые компетенции | Осваиваемые знания, умения, владения | |||
| Код | Наименование | |||
| Общекультурные компетенции (ОК)
| ||||
| ОК–1 | осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания | З – нормативно–правовые документы и научную литературу по праву интеллектуальной собственности; – сущность и содержание основных понятий, категорий и институтов права интеллектуальной собственности; – меры юридической ответственности, применяемые в случае совершенияправонарушений в сфере права интеллектуальной собственности. | ||
| У – самостоятельно анализировать положения действующего законодательства и внесённые поправки в часть Четвертую Гражданского кодекса РФ; – осуществлять правоприменение на основе высокого уровня профессионального правосознания. | ||||
| В – юридической и специальной терминологией по праву интеллектуальной собственности; – навыками работы с нормативно–правовыми актами; – навыками квалифицировать признаки коррупционного поведения. | ||||
| Профессиональные компетенции (ПК) по видам профессиональной деятельности | ||||
| правоприменительная деятельность | ||||
| ПК–2 | способенквалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
| З – действующее законодательство изменения и поправки, а также методику применения нормативно–правовых актов по праву интеллектуальной собственности; – проблемы реализации правовых норм, регулирующих право интеллектуальной собственности на практике; – правовые проблемы осуществления и защиты интеллектуальных прав. | ||
| У – применять, толковать и анализировать конституционно–правовые акты. | ||||
| В – понятиями, методами и средствами юридической техники в целях участия в нормотворческом процессе | ||||
| правоохранительная деятельность | ||||
| ПК–4 | способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения | З – особенности, возникающие при выявлении и пресечении правонарушений в сфере права интеллектуальной собственности; – возможности защиты личных неимущественных прав авторов и исключительных прав иных правообладателей общегражданскими и специальными способами; – ограничения интеллектуальных прав в интересах общества. | ||
| У – устанавливать обстоятельства, имеющие значение для применения общих и специальных норм части четвертой Гражданского кодекса РФ, а также квалификации и оценки фактов и обстоятельств совершения правонарушения в сфере интеллектуальной собственности. | ||||
| В – тактическими приёмами проведения процессуальных действий при выявлении и пресечении правонарушений в сфере права интеллектуальной собственности; – способностью осуществлять предупреждение правонарушений в сфере права интеллектуальной собственности, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению. | ||||
| ПК–5
| способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | З – комплекс правовых норм всфереправа интеллектуальной собственности, содержащих систему обязательных правовых предписаний; – виды юридической ответственности и иные правовые формы государственного принуждения в сфере гражданского права. | ||
| У –анализировать состояние противоправной деятельности в сфере права интеллектуальной собственности; –оценивать тенденции противоправной деятельности в сфере права интеллектуальной собственности в зависимости от изменений социально–политической и экономической жизни государства, общества. | ||||
| В – навыками идейно–нравственного воздействия на окружающих с целью формирования у них убеждений и ценностных ориентаций, связанных с правопослушным поведением в сфере права интеллектуальной собственности. | ||||
| экспертно–консультационная деятельность | ||||
| ПК–7 | способенквалифицированно толковать нормативные правовые акты | З – материалы юридической практики и действующего законодательства по праву интеллектуальной собственности; – методику и правила толкования нормативно–правовых актов. | ||
| У – применять на практике теоретические знания о видах, целях, субъектах и принципа толкования права; – дать правовую оценку формы акта, его целей и задач, предмета правового регулирования, компетенции органа, принявшего акт, содержащихся в нем норм, порядка принятия, обнародования (опубликования) на предмет наличия коррупционных факторов; – дать квалифицированные юридические заключения и консультации в сфере права интеллектуальной собственности. | ||||
| В – методикой толкования нормативно–правовых актов и анализа внесённых в них изменений и поправок; – дать правовую оценку формы акта, его целей и задач, предмета правового регулирования, компетенции органа, принявшего акт, содержащихся в нем норм, порядка принятия, обнародования (опубликования) на предмет наличия коррупционных факторов; – дать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности. | ||||
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Аудиторные занятия − очная форма обучения
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 399; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!