Первый этап: Измерение фигур
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «Областной техникум дизайна и сервиса»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
к выполнению лабораторной работы №1
«Снятие размерных признаков тела человека»
МДК 02.01: Теоретические основы конструирования швейных изделий
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ
Специальность: 262019 Конструирование, моделирование
И технология швейных изделий
Разработчик: преподаватель высшей
квалификационной категории
Хасанова Л.Л.
Екатеринбург
2012
Методические рекомендации к выполнению лабораторной работы №1 «Снятие размерных признаков тела человека» ПМ. 02. Конструирование швейных изделий МДК.02.01. Теоретические основы конструирования швейных изделий
Составитель:
г. Екатеринбург ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса»,
преподаватель Л.Л. Хасанова, высшая квалификационная категория
Корректор:
г. Екатеринбург ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса», Вишнякова Э.Г., методист заочного отделения
Методические рекомендации составлены в соответствии с «Положением по планированию, организации и проведению лабораторных работ и занятий» и предназначены для студентов специальности «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» заочной формы обучения.
Данные методические рекомендации включают структуру, содержание, порядок выполнения и критерии оценивания лабораторной работы.
|
|
Рассмотрены и одобрены на заседании Методического Совета. Протокол от «___»______________2016, № _____.
Председатель Методического совета ОТДиС | ___________ Н.А. Зелова |
г. Екатеринбург: ОТДиС, 2016
СОДЕРЖАНИЕ
стр
1. Назначение лабораторно-практической работы, ее цели и задачи | 4 |
2. Содержание и порядок выполнения лабораторной работы | 6 |
3. Методика выполнения анализа измерений женской фигуры | 10 |
4. Критерии оценивания лабораторно-практической работы | 13 |
5. Список литературы | 14 |
Приложение 1. Пример анализа измерения индивидуальной женской фигуры | 15 |
Приложение 2. Абсолютные измерения типовой фигуры I полнотной группы | 17 |
Приложение 3. Абсолютные измерения типовой фигуры II полнотной группы | 18 |
Приложение 4. Абсолютные измерения типовой фигуры III полнотной группы | 21 |
Приложение 5. Абсолютные измерения типовой фигуры IV полнотной группы | 22 |
Приложение 6. Индивидуальный оценочный лист контрольной точки №1 «Снятие размерных признаков тела человека» | 23 |
Приложение 7. Рейтинговый лист оценки контрольной точки 1 | 24 |
|
|
1. ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №1: ЕЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ При изучении МДК 02.01. Темы 1: Теоретические основы конструирования швейных изделий используются различные формы учебной деятельности студента: лекции, практические и лабораторные работы.
Лабораторно-практическая работа №1 предназначена помочь студенту систематизировать знания, полученные при изучении лекционного материала, научиться использовать их во время групповой и индивидуальной работы, получить навыки и практический опыт измерения конкретной женской фигуры, выявить особенности телосложения данной фигуры в ходе сравнения ее с типовой фигурой.
Цель лабораторно-практической работы:
Формирование знаний, умений и навыков в процессе снятия измерения конкретной женской фигуры и приобретение первоначального опыта измерения фигур.
Задачи лабораторно-практической работы:
1. Сформировать представление о процессе снятия измерений;
2. Обучить методам и приемам снятия размерных признаков с фигуры человека;
3. Развивать умение работы в малых группах;
|
|
4. Развивать умение работы с профессиональной справочной литературой.
Форма работы: практическая (работа в малых группах и индивидуально)
Основные дидактические единицы:
Антропометрические характеристики тела человека;
Размерная типология взрослого и детского населения;
Размерные признаки тела человека (типовые).
Результат: освоенное умение правильно и последовательно снимать размерные признаки.
Продукт учебной деятельности: отчет, включающий в себя таблицу результатов измерения фигуры, сравнительный анализ РП типовой и конкретной фигуры и вывод.
Методическое обеспечение:
Плакат «Снятие размерных признаков», Методические рекомендации к выполнению лабораторно-практической работы, раздаточный материал.
Методы и приемы контроля: наблюдение, измерение, демонстрация приемов снятия размерных признаков, отчет по Лабораторно- практической работе № 1
Изучив Методические рекомендации, Вы будете уметь:
· Определять типовую фигуру для сравнения.
· Выявлять особенности телосложения индивидуальной фигуры.
· Формулировать вывод о телосложении фигуры.
Выполнив лабораторно-практическую работу № 1, Вы будете уметь:
· Снимать размерные признаки
|
|
· Определять особенности конкретной фигуры
· Определять необходимое количество измерений
· Правильно и последовательно проводить измерение фигуры
· Снимать дополнительные измерения для фигуры с отклонениями от условно-пропорциональной фигуры
· Работать с профессиональной справочной литературой
2. СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ
Лабораторно-практическая работа №1 проходит в три этапа.
В начале работы студенты получают задание.
Задание:
1. Изучить последовательность измерения фигуры
2. Ознакомиться с методами и приемами снятия размерных признаков с фигуры человека
3. Выполнить измерения двух фигур по алгоритму, используя само- и взаимоконтроль
4. Занести результаты измерений в таблицу. Выписать величины измерений типовой фигуры, наиболее приближенной к данной конкретной фигуре.
5. Выполнить сравнительную характеристику измерений типовой и конкретной фигур, анализируя разницу между величинами измерений
6. Сформулировать вывод о телосложении конкретной женской фигуры
Первый этап: Измерение фигур.
Работа в малых группах.
Необходимо:инструменты и приспособления для измерения фигур для каждой из групп: сантиметровая лента, резинка, наплечник; тетрадь для работы, ручка, карандаш, раздаточный материал со схемой измерения фигур, таблица РП.
Студенты изучают последовательность измерения фигуры, знакомятся с методами и приемами снятия размерных признаков с фигуры человека. Преподаватель демонстрирует технику снятия измерений тела человека.
Студенты в группах по 2-3 человека проводят измерения друг с друга. Результаты измерения записывают в столбик, соблюдая последовательность, используя само- и взаимоконтроль. Для отработки навыка необходимо измерить фигуру повторно, через некоторое время, поменявшись ролями в паре: «заказчик»- «конструктор». При работе втроем, третий студент записывает измерения и осуществляет контроль выполнения приемов измерения. Затем студенты меняются ролями.
В конце работы в группах контрольные измерения (некоторые размерные признаки) снимает преподаватель. При большом количестве неточностей и ошибок (более 50%) студент снимает измерения с фигуры под наблюдением педагога.
Второй этап: работа с таблицами и профессиональной справочной литературойОпределение параметров типовой фигуры для сравнения с данной конкретной.
Работа индивидуальная.
Необходимо: тетрадь для работы, ручка, карандаш, таблицы «Абсолютные величины измерений типовых фигур женщин 1-4 полнотных групп»
Результаты измерений необходимо занести в таблицу №1 во вторую колонку.
По окончании измерения фигуры необходимо проанализировать полученные данные, определить особенности телосложения фигуры, используя измерения конкретной фигуры и значения типовой фигуры, выписанной из таблиц.
В соответствии с измерениями конкретной фигуры необходимо выбрать наиболее подходящую типовую фигуру и дать её обозначение ниже под таблицей с помощью ведущих размерных признаков: рост – ОгIII – Об
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 661; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!