Тема 1. Введение в институциональный анализ
Nbsp;
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
Высшего профессионального образования
«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»
Кафедра Экономического анализа и статистики
Одобрено кафедрой:
Протокол №
«» 201 г.
Зав. Кафедрой__________
Лунева М.Н.
Институциональная экономика
Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
(модуля)
Направление подготовки 080100 Экономика
Профиль подготовки / Магистерская программа Финансы и кредит, Экономика предприятий и организаций, Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Пермь – 201
В методических указаниях представлены общие рекомендации по изучению курса «Институциональная экономика»: тематический план дисциплины; задания для самостоятельной работы; требования к содержанию и оформлению контрольной работы; вопросы для подготовки к зачёту; список рекомендуемой к изучению литературы. Методические указания разработаны в соответствии с учебными планами и рабочей программой дисциплины.
|
|
|
Составитель / составители: к.экон.н., доцент Лепихина Татьяна Леонидовна
Одобрено на заседании Методической секции кафедры ________________________ протокол № _____ от «_____» ________________ 201__ г.
Председатель Методической секции __________________ /
С О Д Е Р Ж А Н И Е
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………4
1. ОБШИЕ ПОЛОЖЕНИЯ………………………………………4
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ………...…………………. 6
3. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ……….12
4. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ
КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ……………………………………..20
5. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ
К ЭКЗАМЕНУ………………………………………………….24
6. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ……………………………………...28
7. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………..49
ВВЕДЕНИЕ
Курс Институциональной экономики расширяет область применения экономического анализа на феномены социального, политического и юридического устройства общества.
|
|
|
Курс Институциональной экономики призван дать студентам теоретические основы знаний о природе экономических институтов и организаций в их взаимосвязи, изменении институциональной среды и институциональной культуры, о значении теории транзакционных издержек и теории игр, привить навыки элементарного анализа институционального устройства организаций, институциональных правил индивидуального и группового поведения.
В результате изучения дисциплины студент должен знать основные концепции институциональной экономической теории, уметь применять полученные теоретические и прикладные знания при анализе проблем, возникающих в процессе функционирования институтов российской экономики, иметь представление о характере развития институционального анализа.
ОБШИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Цели и задачи освоения дисциплины
Цель дисциплины – расширить представление студентов об альтернативных направлениях экономической теории; изучить базовые концепции основных направлений институционализма, методы институциональной экономики; сформировать умения анализировать экономическую политику государства; выработать навыки работы с соответствующим инструментарием для решения практических проблем.
|
|
|
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции:
· способность анализировать социально значимые проблемы и процессы;
· умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно – управленческие модели.
Задачи дисциплины:
· изучение основных теорий, существующих в рамках институциональной экономики; анализ сравнительных возможностей этих теорий;
· предоставление инструментария количественного и качественного анализа;
· выработка у студентов навыка анализа реальных экономических ситуаций с использованием инструментария институциональной экономики.
Предмет освоения дисциплины
Предметом освоения дисциплины являются:
· экономическое поведение человека, участвующего в общественном воспроизводстве;
· институты, как механизмы, способы экономического взаимодействия между людьми.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тематический план дисциплины
Тема 1. Введение в институциональный анализ
Предмет курса и его место в системе других наук.
|
|
|
Пределы применимости неоклассического подхода: полнота информации, совершенная конкуренция, экономический человек (homo economicus). Поведенческие предпосылки неоинституциональной теории. Институционализм. Старый институционализм. Неоинституционализм.
Литература:
Основная:
1.Кузьминов Я., Бендукидзе К., Юдкевич М. Курс институциональной экономики. М., Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2006, Гл.1, п. 1.2, 1.3-1.5.
2.Кузьминов Я.И., Юдкевич М.М. Институциональная экономика. Курс лекций. НФПК. Лекция 2, 3
3.Олейник А.Н. Институциональная экономика: учебное пособие. М., Инфра-М, 2007, Лекция 1., Лекция 2 (п. 2.3).
4.Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. М., Начала, 1997. Гл.1, 3.
Дополнительная:
1.Американский институционализм. http://www.rus-lib.ru/book/35/eb/26/312-329.html
2.Веблен Т. Теория праздного класса. М.: Прогресс, 1984
3.Гэлбрейт Дж. К. Экономические теории и цели общества. М.: Прогресс, 1976.
4.Гэлбрейт Дж. К. Новое индустриальное общество. М.: Прогресс, 1969.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 324; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!