Требования к оформлению тезисов докладов

1. Текст должен быть сохранен под своей фамилией с инициалами, например, "Андреев АА_тезисы".

2. Объем работы: не более 3 страниц печатного текста.

3. Документ должен быть выполнен в формате: Редактор Word forWindows, Шрифт: Times New Roman.Кегль 12. Интервал: 1.Выравнивание – по ширине.

4. Поля: со всех сторон – 2 см, абзацный отступ – 1,25 см. Страницы не нумеровать.

5. Рисунки и графики должны иметь четкое изображение и быть выдержаны в черно-белой гамме. Шапки таблиц - не тонировать, не печатать жирным шрифтом.

6. Формулы должны быть выполнены во встроенном редакторе MS Equation Editor. Следует избегать ручных переносов (manual hyphenation).

7. Сноски в тексте не допускаются.

8. Информация об авторе (курсивом): в правом верхнем углу (выравнивание по правому краю), кегль 12, интервал 1; необходимо указать в первой строке – фамилию, инициалы автора, во второй строке – статус (студент, аспирант, магистрант; для преподавателей и специалистов – должность и ученую степень), в третьей строке – научный руководитель (в случае, если статья выполняется под руководством), в четвертой строке – полное официальное название учебного заведения (или места работы), в пятой строке – город. В шестой строке – адрес электронной почты (при согласии автора на его опубликование).

9. Между информацией об авторе и названием доклада, а также между названием доклада и текстом – по одной пустой строке.

10. Название доклада: кегль 12, полужирный, заглавными буквами, выравнивание по центру.

11. Тезисы в обязательном порядке включают аннотацию на русском языке (не более 5 предложений) и ключевые слова на русском языке (не более 7 слов и словосочетаний).

12. Ссылки в тексте: квадратные скобки, в которых указывается номер источника, из которого приводится ссылка.

13. Список литературы и источников к статье приводится в конце рукописи в алфавитном порядке. Ссылки на литературные источники оформляются в соответствии с правилами библиографического описания и требованиями к научным публикациям (пример оформления указан), в ином случае ссылки не публикуются.

14. В библиографии допускается использование не более трех источников с условием наличия ссылок на них в тексте тезисов.

15. Тезисы должны быть тщательно отредактированы с учетом правил русского языка.

16. Оргкомитет подтверждает получение статьи и включение доклада в Программу выступлений по электронной почте.

Примеры оформления списка литературы:

- Ссылка на статью в книге: Автор. Название статьи // Название книги / Под ред. Л.С. Выготского. Город, год. Стр.

- Ссылка на статью в журнале: Автор. Название статьи // Журнал (принятое сокращенное название). Год. Том. Номер (выпуск). Стр.

- Ссылка на диссертационную работу: Автор. Название работы: Дис. канд. биол. наук. Город, год. Стр.

- Ссылка на автореферат диссертационной работы: Автор. Название работы: Автореф. дис.... докт. психол. наук. Город, год. Стр.

- Ссылки на ресурс Интернет: Автор. Название работы. URL: адрес.

Редакционная коллегия имеет право отказать в публикации тезисов, не соответствующих проблематике конференции, а также при несоответствии предоставленных материалов требованиям, изложенным в данном Информационном письме и требованиям, предъявляемым к научным публикациям

Образец оформления тезисов:

Образец оформления для студентов, магистрантов, аспирантов

Андреев А.А.

магистрант,

Научный руководитель: к.психол.н., доцент кафедры психологии Иванов И.И.

Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет

г. Пермь

andreev@mail.ru

Образец оформления для преподавателей

Андреев А.А.

канд.пед.наук, доцент

Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет

г. Пермь

andreev@mail.ru

Образец оформления для специалистов-практиков

Андреев А.А.

педагог-психолог

ФКУ «Пермская воспитательная колония ГУФСИН России по Пермскому краю»

С. Гамово, Пермский район

andreev@mail.ru

К вопросу о подготовке несовершеннолетних осужденных, совершивших повторные правонарушения, к освобождению из мест лишения свободы

Аннотация. В статье раскрываются специфические особенности и направления психолого-педагогической подготовки несовершеннолетних правонарушителей, совершивших повторные правонарушения, к освобождению из мест лишения свободы сучетом реализации «Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года»; определяются характеристики социально-правовой компетентности специалистов учреждения, участвующих в данной подготовке.

Ключевые слова: повторные правонарушения, несовершеннолетние осужденные, воспитательная колония, подготовка к освобождению.

В настоящее время несовершеннолетние осужденные, совершившие повторные правонарушения, являются одной из наиболее «криминально пораженных» категорий населения. Необходимость профилактики повторных преступлений растет с каждым годом. С целью избегания этого необходимо осуществлять специальную психолого-педагогическую подготовку несовершеннолетних осужденных к освобождению [1].

Библиографический список

1. Глозман Ж.М. Социально дезадаптированный подросток: нейропсихологический подход // Психологическая наука и образование. 1999. № 2. С.5-8

2. Костина Л.Н. Психологическое обеспечение расследования грцупповых преступлений несовершеннолетних. - Автореф. дис.... докт. психол. наук. Москва, 2010. 42 с.

3. Мавлютова Е.А. Основы правовых знаний. Интерактивные методы преподавания права: конспекты уроков. Волгоград, 2009. 122 с.

Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 135; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 12

Мы поможем в написании ваших работ!