Индивидуальное задание студенту
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Владимирский государственный университет
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
ДНЕВНИК
Учебной педагогической практики
__________________________________________________________
(фамилия)
__________________________________________________________
(имя и отчество)
студента Педагогического института
направления (специальности)
44.03.05 – Педагогическое образование
группы__________________
г. ВЛАДИМИР 2018 г.
В соответствии с приказом от 27 ноября 2015 г. № 1383 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРАКТИКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОСВАИВАЮЩИХ ОСНОВНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ :
1. Организация проведения практики, предусмотренной ОПОП ВО, осуществляется организациями на основе договоров с организациями, деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках ОПОП ВО (далее - профильная организация). Практика может быть проведена непосредственно в организации
2. Руководитель практики от профильной организации:
· согласовывает индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики;
· предоставляет рабочие места обучающимся;
· обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;
|
|
|
· проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.
3. Обучающиеся в период прохождения практики:
· выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программами практики;
· соблюдают правила внутреннего трудового распорядка;
· соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности.
4. Результаты прохождения практики оцениваются и учитываются в порядке, установленном организацией.
ПАМЯТКА
студенту, находящемуся на учебной и производственной педагогической практике
Порядок заполнения дневника
1. Дневник совместно с отчетом является основным документом по учебной и производственной педагогической практике.
2. Дневник ведется ежегодно, аккуратно, в четкой форме чернилами заполняются все разделы.
Что следует сделать до выхода на практику
1. От своего руководителя получить программу учебной или производственной педагогической практики, инструктивные указания о предстоящей работе, индивидуальные задания по педагогике и психологии.
2. Получить комплект материалов для оформления оплаты сотрудникам образовательных учреждений.
|
|
|
Обязанности студента на практике
1. Явиться к руководителю практики от учреждения, ознакомить его с программой практики, индивидуальными заданиями и дневником, уточнить план работы и договориться о времени и месте получения консультаций.
2. Совместно с руководителями по практике на основании программы учебной и производственной практики и в соответствии с характером объекта составить календарный рабочий план.
3. В начале практики пройти производственный инструктаж, изучить правила внутреннего распорядка, технику безопасности и охрану труда и другие условия прохождения практики в учреждении.
4. Полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики, вести дневник прохождения практики.
5. Подчиняться действующим в учреждении правилам внутреннего распорядка, не нарушать сроков прохождения практики.
6. Нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне с постоянными работниками.
7. Представить на кафедру письменный отчет о результатах практики с отзывом руководителей от объекта практики и кафедры и сдать отчет.
Студент, не выполнивший установленной программы практики, получивший отрицательный отзыв о работе на предприятии или неудовлетворительную оценку при сдаче зачета, направляется вторично на практику за счет студенческих каникул или отчисляется из университета.
|
|
|
Обращается особое внимание студентов на недопустимость порчи или утери документации, пропусков и литературы, принадлежащих предприятию. Эти нарушения влекут за собой наложение взыскания вплоть до удаления с предприятия и отчисления из университета.
О порядке составления отчета
1. Отчет об учебной и производственной педагогической практике составляется студентом в период его пребывания в учреждении, рассматривается руководителями практики, выделенными от предприятия и от университета, и сопровождается со стороны указанных руководителей подробным отзывом о работе студента на практике.
2. Отчет о практике принимается руководителем практики от университета и оценивается комиссией.
3. Отчет должен дать связанное, полное, описание всех видов деятельности во время прохождения практики в соответствие с ее программой.
4. Отчет включает выполненные задания по педагогике и психологии.
5. Отчеты и дневники, не заверенные на месте прохождения практики, не принимаются, и студент к зачету по практике не допускается.
|
|
|
Заключение администрации учреждения должно быть заверено подписью и печатью. Заполнение этих граф рукой практиканта категорически запрещается.
ПРОХОЖДЕНИЕ ПРАКТИКИ НА 3 КУРСЕ
1. Место практики МБОУ СОШ № 15 г.Владимира
характер практики - учебная
2. Срок практики с 05.02.2018 г. по 10.06.2018 г.
3. Руководитель практики от университета
___________________________________________________________________________
(должность, фамилия, имя, отчество)
___________________________________________________________________________
4. Прибыл на место практики - МБОУ СОШ № 15 г.Владимира 05.02.2018 г.
МП Руководитель практики от организации
- директор МБОУ СОШ № 15 г.Владимира ________________________ Н.В.Кузнецова
7. Вернулся в ВлГУ 05.06.2018 г.
МП Подпись_________________________
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
Прохождения практики
студентом 3 курса
гр. №
| с 05.02.2018 г. по 10.06.2018 г. Всего 18 недель |
Индивидуальное задание студенту
(заполняется руководителем практики от университета)
- «Психология»
1) Спланировать и реализовать педагогическое наблюдение за отдельным учащимся на основе Карт наблюдения;
2) Сформулировать тему курсовой работы (курсового проекта), выполнить психолого-педагогическое исследование в соответствии с темой курсовой работы;
3) Выполнить индивидуальную диагностику по теме «Становление субъекта инновационной деятельности» и обработать результаты исследования.
- «Основы профессионально-педагогического общения»
1) осуществить целостное наблюдение за классом во время посещения уроков и во внеурочное время (на переменах, во время дежурства, в столовой и т.п.), выявить и обозначить проблемы в области межличностного общения между учащимися, учащимися и классным руководителем, учащимися и учителями-предметниками;
2) провести поаспектный анализ урока, используя Программу наблюдения за коммуникативной деятельностью учителя на уроке.
- «Педагогика межнационального общения»
1) разработать конспект с мультимедийной презентацией и провести в студенческой группе или школьном классе воспитательное мероприятие для школьников по страноведческой проблематике.
· «Воспитательная деятельность педагога»
1) на основе характеристики классного коллектива разработать план работы классного руководителя на 3-ю и 4-ю учебные четверти в соответствии с требованиями ФГОС ООО;
2) разработать методические рекомендации и провести одно внеурочное воспитательное дело по одному из направлений воспитательной деятельности для детей школьного возраста.
Групповой руководитель________________________________________________
__________________________________________________________
Отметка о выполнении и краткая характеристика
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата выдачи “5” февраля 2018 г. Подпись руководителя __________________________
Срок выполнения “5” июня 2018 г.
2. Дневник работ, выполненных на учебной практике (проверяется руководителем практики от учреждения не реже одного раза в неделю и делается отметка в дневнике)
| Месяц и число | Краткое содержание выполненных работ | Подпись руководителя |
СОСТАВ КОМПЕТЕНЦИЙ
44.03.05 – Педагогическое образование (два профиля).
Компетенции студента, формируемые в процессе прохождения учебной педагогической практики:
| Коды компетенции | Результаты освоения ООП Содержание компетенций* | Перечень планируемых результатов при прохождении практики** | Оценка выполнения | |
| Знает Умеет Владеет | Не знает Не умеет Не владеет | |||
| ОК-6 | способность к самоорганизации и самообразованию | Знать: - сущность и основные приемы организации самостоятельной работы и самообразования Уметь: - работать с научной и учебной литературой по педагогической проблематике Владеть: - приемами самообразования и организации собственной учебно-познавательной деятельности | ||
| ПК-4 | способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых предметов | Знать: возможности, потребности, достижения обучающихся в области образования Уметь: использовать технологии, соответствующие возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметных областей Владеть: методами формирования образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий | ||
4. Характеристика работы студента учреждением (указать степень его теоретической подготовки, качество выполненной работы по программе практики, соблюдение трудовой дисциплины и общественного порядка).
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики от учреждения__________________________________
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 165; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!