Выберите один правильный ответ
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
Фармацевтического факультета по дисциплине «Медицинское и фармацевтическое товароведение» к практическому занятию № 23(6)
Курс, 8 семестр 2016 -2017 уч.г.
ТЕМА: Товароведческий анализ медицинских и фармацевтических товаров: лекарственного растительного сырья, биологически активных добавок, дезинфицирующих средств. Применение, упаковка, маркировка, хранение. Особенности товароведческого анализа.
1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
1. Сформулируйте цели и задачи товароведческого анализа.
2. Перечислите основные этапы товароведческого анализа.
3. Опишите классификацию медицинских и фармацевтических товаров.
4.Что такое ассортимент товаров? Виды и показатели ассортимента.
5.Опишите структуру и основные разделы нормативных документов ( ГОСТов, ТУ, ФС, ВФС).
6. Этапы товароведческого анализа лекарственного растительного сырья.
7. На какие группы классифицируют лекарственное растительное сырье, по содержанию действующих веществ.
8.Условия хранения и транспортирования лекарственного растительного сырья?
9. Номенклатура биологически активных добавок . Применение, хранение, маркировка.
11.Биологически активные добавки, выпускаемые фирмой «Эвалар».
12.Фирмы-производители, занимающиеся выпуском лекарственного растительного сырья.
13. Дезинфекционные средства, допустимые к применению в аптечных организациях.
|
|
14. Условия хранения дезинфицирующих средств.
15. Особенности товароведческого анализа лекарственного растительного сырья, биологически активных добавок, дезинфицирующих средств.
Целевые задачи: Сформировать профессиональные знания и умения по проведению товароведческого анализа медицинских и фармацевтических товаров: Лекарственного растительного сырья, биологически активных добавок, дезинфицирующих средств.
Студент должен знать: | Литература: |
К занятию необходимо знать: 1.Цели и задачи товароведческого анализа. 2. Основные этапы и их сущность. 3.Основы материаловедения, технологии производства.. 4.Виды классификации товаров. 5.Ассортимент товаров. Структуру и основные разделы нормативных документов. 6.Условия хранения и транспортирования различных групп медицинских и фармацевтических товаров. К занятию необходимо уметь: 1. Выполнять все операции поэтапного товароведческого анализа: А) Определять классификационную группу и подгруппу товаров; Б) Определять и расшифровывать коды товаров; В) Определять вид товаров, их фармакотерапевтические группы, их типоразмеры, торговые наименования; Г). Установить технологические характеристики товара; Д). Осуществлять приемку товаров по количеству и качеству в соответствии с требованиями нормативной документации; Е). Оценивать упаковку товаров; Ж). Провести анализ маркировки товаров; З). Организовывать хранение или проверить правильность его организации и транспортирования товаров; И). Осуществлять выбор или рекомендовать методы стерилизации и дезинфекции товаров. 2. Работать со справочной литературой и нормативной документацией. | Рекомендуемая литература: 1. О.А.Васнецова Медицинское и фармацевтическое товароведение практикум – учебник Москва 2006г стр 81-131 - ; стр 135-152, стр-221-246. 2. Лекционный материал. Учебно-методическая разработка для самостоятельной работы студентов к практическому занятию «Товароведческий анализ медицинских и фармацевтических товаров: лекарственно-растительного сырья, биологически активных добавок, дезинфицирующих средств». 3. Н. Б. Дремова Медицинское и фармацевтическое товароведение. Учебное пособие. Основная литература 1. О.А.Васнецова Медицинское и фармацевтическое товароведение учебник для вузов Москва 2005г. стр -260-278. стр -230-233 . 2.О.А. Васнецова Медицинское и фармацевтическое товароведение практикум – учебник Москва 2006г стр 66-76 ; . 3.С.З.Умаров, И.А. Наркевич и др. Медицинское и фармацевтическое товароведение учебник для вузов Москва 2003г стр -18-43. Дополнительная 1.Общероссийский классификатор продукции. 2.Лоскутова Е.Е., Пак Т.В., Тарасенко М. А. Рациональный ассортимент-основа эффективной деятельности аптечной организации. Новая аптека 2001г №1. 3.М.Д. Машковский Лекарственные средства. Москва « Медицина» 2004г 4. Государственный реестр лекарственных средств. Последний год издания. |
Владеть навыками: Вл.1. Проведения товароведческого анализа. Вл.2. Работы с нормативной и справочной литературой. |
3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
|
|
|
|
|
|
-В тетради для самостоятельной работы зарисуйте схемы фасетной и иерархической классификации.
-В тетради для самостоятельной работы зарисуйте формулу-структуру кода ОКП 93 класса и формулу-структуру кода ОКДП.
- В тетради для самостоятельной работы напишите формулы полноты, широты, глубины ассортимента и знайте их формулировки.
- В тетради для самостоятельной работы опишите все этапы товароведческого анализа.
-Опишите основные группы действующих веществ, находящихся в лекарственных растениях.
- В тетради для самостоятельной работы опишите биологически активные добавки их номенклатуру, применение, хранение, маркировку.
- Опишите правила хранения дезинфицирующих средств, согласно Приказа МЗ РФ № 377 от 13.11.96года.
4. Допишите в нижеследующем тексте:
А) Классификация- это____________________________________________
Б) Штрих код– это________________________________________________
В) Товароведческий анализ– это____________________________________
Г) Экспертиза – это_______________________________________________
Д) Надземные органы растения – это________________________________
Е) Полнота ассортимента это число ассортиментных позиций в каждой конкретной группе или количество ассортиментных групп товаров (нужное подчеркнуть)
Ж) Биологически активные добавки – это ________________________
З) Горицвет весенний, ландыш майский, наперстянка шерстистая – это ___
И) ОКП – это _________________________________________________
Й) Ассортимент – это__________________________________________
5. Дать аргументированные верные ответы к тестовым заданиям.
Выберите один правильный ответ.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 169; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!