Дать верные ответы к тестовым заданиям
Методические рекомендации для выполнения самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов фармацевтического факультета по дисциплине «Медицинское и фармацевтическое товароведение»
Курс, 7 семестр 2016-2017 уч. г.
Занятию №10
1. ТЕМА занятия: Товароведческий анализ медицинских и фармацевтических товаров, Товароведческий анализ общехирургических инструментов: расширяющих оттесняющих и остальных (зондирующие, бужирующие).
2. Цель занятия:Сформировать профессиональные знания и умения по проведению товароведческого анализа инструментов общехирургических: оттесняющих, расширяющих и остальных. Ознакомить студентов с основными терминами и определениями по теме занятия, ознакомить с классификацией, товарными видами оттесняющих и расширяющих хирургических инструментов, правилами применения, стерилизации, хранения и утилизации указанных инструментов. Ознакомить с упаковкой, маркировкой и транспортированием оттесняющих и расширяющих инструментов.
3. Значимость темы:Общехирургические инструменты – изделия, предназначенные для проведения хирургических манипуляций общего назначения на органах и тканях организма человека с целью механического воздействия на них. А также определенных действий с материалами, применяемыми при этих манипуляциях. Провизорам необходимо знать назначение, товарные виды, типоразмер, упаковку, маркировку и хранение общехирургических инструментов.
|
|
|
4. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
1. Укажите на какие подгруппы можно подразделить оттесняющие инструменты. Какие качественные характеристики инструментов можно положить в основу предложенной классификации?
2. Поясните назначение зондирующих и бужирующих инструментов. Какие варианты классификации Вы можете предложить?
3. Назовите материалы, которые могут быть использованы для производства данных инструментов. Обоснуйте свой ответ.
4. Как следует упаковывать хирургические инструменты?
5. Как должны стерилизоваться хирургические инструменты.
5. Вопросы для самоподготовки:
1. Опишите классификацию общехирургических инструментов.
2. Какие марки сталей используют для изготовления
общехирургических инструментов?
3. Как проводят проверку качества общехирургических
инструментов?
4. Опишите зондирующие инструменты?
5. Как должны маркироваться хирургические инструменты?
6. Опишите крючки и зеркала медицинские.
7. Как классифицируются оттесняющие инструменты?
8. Как классифицируются расширяющие инструменты?
|
|
|
9. Опишите стадии технологического процесса хирургических инструментов.
10. Как должны храниться хирургические инструменты?
| Студент должен знать: 1.Основные понятия и определения 2.Классификацию хирургических инструментов. 3.Упаковку общехирургических инструментов. 4.Маркировку и хранение инструментов. 5.Классификацию оттесняющих, расширяющих инструментов. Студент должен уметь: 1. Выполнять все этапы товароведческого анализа общехирургических инструментов: А) Проводить оценку качества расширяющих и оттесняющих хирургических инструментов. Б) Определять маркировку инструментов. В) Хранить общехирургические инструменты в соответствии с нормативной документацией. 2.Классифицировать хирургические инструменты. 3. По соответствующей маркировке определять фирмы-производители хирургических инструментов. 4. Работать со справочной литературой и нормативной документацией. | Рекомендуемая литература: Основная 1.О.А. Васнецова Медицинское и фармацевтическое товароведение. Практикум-Учебник для вузов. Москва 2006г. стр. 67-103. 2. О.А. Васнецова. Медицинское и фармацевтическое товароведение. Учебник Москва 2005г. стр. 252-258, 259-277, 278-302, 435-439, 443. 3.С.З. Умаров и др. Медицинское и фармацевтическое товароведение. Учебник для вузов. Москва 2003год.стр 203-215. Дополнительная 1. ГОСТ 21239-93 Инструменты хирургические. 2. ГОСТ 21241-89 Пинцеты медицинские. 3.Учебно-методическая разработка для самостоятельной работы студентов к практическому занятию «Товароведческий анализ медицинских и фармацевтических товаров. Товароведческий анализ общехирургических инструментов: оттесняющих и расширяющих и остальных». 4. Конспект лекции. |
| Студент должен владеть навыками: 1. Проведения товароведческого анализа общехирургических инструментов: оттесняющих, расширяющих. |
6. Задания (выполнить письменно, в рабочих тетрадях) для подготовки к занятию:
|
|
|
|
|
|
1.Задание № 1. Зарисуй учебную классификацию крючков.
2. Задание № 2. Зарисуйте учебную классификацию зеркал хирургических.
3.Задание № 3. Зарисуйте учебную классификацию ранорасширителей.
4. Задание № 4. Зарисуйте классификацию инструментов для наркоза.
5. Задание № 5. Зарисуйте учебную классификацию распараторов.
6. Задание № 6. Опишите проверку качества крючков хирургических и ранорасширителей.
7.Допишите в нижеследующем тексте:
А)Инструменты для подачи -это__________________________________
Б) Губки – это_________________________________________________
В) Расширяющие инструменты – это______________________________
Г) Хирургические инструменты – это_____________________________
Д) Зондирующие инструменты – это_______________________________
Е) Распатор относится к режущим или к остальным инструментам. (нужное подчеркнуть)
Ж) Лопаточка Буяльского – это ___________________________________
З) Оттесняюшие инструменты – это _______________________________
Дать верные ответы к тестовым заданиям.
Выберите один правильный ответ
1.Инструменты общехирургические согласно учебной классификации подразделяются по назначению на группы:
а) остальные
режущие
оттесняющие, расширяющие
зажимные
б) колющие
режущие
оттесняющие
инструменты многоповерхностного воздействия ( зажимные)
зондирующие,бужирующие
изделия травматологические ( соединяющие и воздействующие на ткани организма)
в) режущие
оттесняющие
инструменты многоповерхностного воздействия (зажимные)
зондирующие
бужирующие
инструменты вспомогательные
2. Крючки общехирургические острые по назначению относят к классификационной группировке:
а) колющие
б) режущие
в) оттесняющие
г) зондирующие, бужирующие
д) зажимные
3.При изготовлении зондов используют:
а) сталь марки 40Х13
б) сталь марки 30Х13
в) латунь
г) сталь марки У12А
д) сталь марки 20Х13
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 452; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!