Задача № 38Расшифруйте данные о поезде, полученные из «ГИД-Урал ВНИИЖТ». Составьте сообщение 200, передаваемое в АСОУП об отправлении поезда
ФИЛИАЛ СамГУПС в г. КАЗАНИ
| Рассмотрено предметной (цикловой) комиссиейспециальности 23.02.01 “____” _____________2017 г. Председатель __________/ Т.В. Агафонова | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕВОПРОСЫ МДК 01.03Автоматизированные системы управления на транспорте (по видам транспорта) (железнодорожный транспорт) Группа – Д-41 Заочное отделение | УТВЕРЖДАЮ : Зам. директора по учебной работе: __________/ С.А. Семикозова “____”____________2017 г. |
1. Назовите уровни системы«ЭТРАН» и перечислите состав базы данных.
2. Объясните необходимость применения АСУ на ж.д. транспорте. Укажите цель создания АСУЖТ.
3. Объясните задачу АСУЖТ. Перечислите уровни АСУЖТ.
4. Перечислите составные части АСУЖТ. Опишите обеспечивающую часть АСУЖТ.
5. Опишите кодирование объектов ж.д.т. Укажите цель кодирования информации.
6. Дайте понятие электронной картотеки инвентарного парка вагонов и электронного паспорта вагона.
7. Охарактеризуйте функциональную часть АСУЖТ, перечислите комплекс задач, решаемых АСУЖТ.
8. Объясните назначение системы «ЭТРАН». Перечислите задачи, решаемые в системе «ЭТРАН».
9. Объясните назначение и функциональные возможности системы ГИД «УРАЛ-ВНИИЖТ».
10. Опишите систему автоматической идентификации подвижного состава «ПАЛЬМА». Объясните порядок работы системы и схему передачи считанной информации.
|
|
|
11. Назовите возможные сферы применения САИ «ПАЛЬМА».
12. Объясните слежение за крупнотоннажными контейнерами с помощью системы «ПАЛЬМА».
13. Опишите автоматизированную систему разработки графика движения поездов.
14. Объясните взаимодействие системы ГИД «УРАЛ-ВНИИЖТ» с АСОУП для создания модели перевозочного процесса (МПП).
15. Объясните назначение и функциональный состав АСОУП.
16. Объясните назначение и назовите функциональные возможности АСКОПВ.
17. Опишите роль и значение СФТО в планирование перевозок. Объясните схему информационных потоков приема и обработки заявок на перевозку грузов.
18. Объясните порядок получения, корректировки и дальнейшего использования информации о составах прибывающих поездов для обработки поездов на станциях.
19. Опишите назначение и структуру ТГНЛ.
20. Опишите назначение и структуру информационных сообщений 200-209.
Объясните назначение АСУСС. Опишите оперативное планирование работы станции и НСИ, используемую для планирования работы станции.
21. Объясните назначениеи функциональную структуру СТЦ.
|
|
|
22. Объясните функционирование АСУСС. Дайте понятие динамической модели текущего состояния работы сортировочной станции.
23. Перечислите задачи, решаемые вавтоматизированной системе ГИД «УРАЛ-ВНИИЖТ».
24. Объясните назначениеи укажите функциональные возможности системы ДИСПАРК.
25. Объясните назначение и укажите функциональные возможности системы «Экспресс-3».
26. Объясните назначение и укажите функциональные возможности системы «СИРИУС».
27. Опишите обеспечение заявок грузоотправителей с помощью систем «СИРИУС» и «ЭТРАН».
28. Опишите техническое и программное обеспечение АРМ: ДСП, ДНЦ, ДСЦ, СТЦ.
29. Объясните структуру вагонной модели дороги. Перечислите операции с вагонами, фиксируемые в ВМД.
30. Дайте понятие информационному обеспечению и хранилищу данных АСУЖТ.
31. Составьтесхему сбора, обработки, передачи и хранения информации в АСУЖТ.
32. Опишите информационные потоки АСОУП и укажите их направленность.
33. Объясните назначение системы ДИСКОН.
34. Дайте понятие модели перевозочного процесса дороги (МПП) и единой модели перевозочного процесса (ЕМПП).
35. Дайте понятие динамической модели текущего состояния работы сортировочной станции.
|
|
|
36. Объясните функционирование АСУГС. Дайте понятие динамической модели текущего состояния работы грузовой станции.
37. Перечислите функциональные возможности АРМ ДСП.
38. Перечислите функциональные возможности АРМ ДСЦ.
39. Перечислите функциональные возможности АРМ ДНЦ.
40. Опишите диспетчерское регулирование движения поездов в автоматизированной системе ГИД «Урал-ВНИИЖТ».
41. Перечислите функциональные возможности АРМ СТЦ.
42. Перечислите функциональные возможности АРМ ПС.
Задачи
Задача №1Расшифруйте информационное сообщение:
(: 02 2500 3602 2500 159 2507 1 15 12 13 25 051 2930 6 0000 0 0
01 59471375 201 066 25080 28104 2980 0 0 0 6 00/00 00000 000 ХВНЕСТ
02 53683819 201 070 25080 28104 2980 3 0 0 3 00/00 00000 000 АРЕНДА
03 53695490 201 070 25080 28104 2980 3 0 0 3 00/00 00000 000 АРЕНДА :)
Задача №2 Выявите форматные и логические ошибки данных натурного листа поезда:
| Вагон | Р. | Вес. | Назн. | Груз | Клнт. | Марш | Сх. | Нг. | Пл. | Кт-ср. | Кт-р. | Тара. | Прим. |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 00000000 | 0000 | 000 | 00000 | 00000 | 0000 | 0 | 0 | 0 | 0 | 00/00 | 00/00 | 000 | 00000 |
| 44401073 | 0201 | 132 | 26487 | 32201 | 8916 | 2 | 0 | 0 | 0 | 00/00 | 00/00 | 022 | |
| 73988982 | 0204 | 040 | 00000 | 22103 | 33654 | 0 | 0 | 0 | 1 | 00/00 | 00/00 | 000 | |
| 23039449 | 0211 | 050 | 51281 | 68617 | 0000 | 0 | 4 | 0 | 2 | 00/00 | 00/00 | 000 |
|
|
|
Задача №3 Выявите форматные и логические ошибки данных натурного листа поезда:
| Вагон | Р. | Вес. | Назн. | Груз | Клнт. | Марш | Сх. | Нг. | Пл. | Кт-ср. | Кт-р. | Тара. | Прим. |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 00000000 | 0000 | 000 | 00000 | 00000 | 0000 | 0 | 0 | 0 | 0 | 00/00 | 00/00 | 000 | 00000 |
| 23183320 | 0201 | 025 | 64020 | 23106 | 6264 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0000 | 0000 | 000 | Охр |
| 42855745 | 0205 | 056 | 71102 | 04133 | 0000 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0000 | 0000 | 0021 | |
| 74139451 | 0212 | 140 | 00000 | 21206 | 3514 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0000 | 0000 | 000 |
Задача №4 Выявите форматные и логические ошибки данных натурного листа поезда:
| Вагон | Р. | Вес. | Назн. | Груз | Клнт. | Марш | Сх. | Нг. | Пл. | Кт-ср. | Кт-р. | Тара. | Прим. |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 00000000 | 0000 | 000 | 00000 | 00000 | 0000 | 0 | 0 | 0 | 0 | 00/00 | 00/00 | 000 | 00000 |
| 26564578 | 0201 | 063 | 31718 | 59403 | 0000 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0000 | 000 | 000 | |
| 65324828 | 0204 | 038 | 00000 | 68617 | 54211 | 1 | 2 | 6 | 2 | 0000 | 0000 | 000 | |
| 23953965 | 0201 | 137 | 93693 | 44102 | 7845 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0000 | 0000 | 022 |
Задача №5 Проверьте правильность ввода номера вагона по его контрольной цифре:2381105[2]
Задача № 6 Определите контрольную цифру номера вагона: 2492216?
Задача № 7 Определите контрольную цифру номера вагона: 6578451?
Задача №8. Определите контрольную цифру Единой сетевой разметки станции (ЕСР)2500?
Задача №9 Расшифруйте данные сортировочного листка:
3504 2524 936 2500 09 15 01/08 2985
Н0000
24507519
| 01 | 24 | 1 | 0 | 24507519 | ДЕРБ | |
| 02 | 05 | 1 | 0 | 26744490 | СБЗД | |
| 03 | 08 | 4 | 367 | 50675735 | КАН | |
| 04 | 23 | 5 | 0ег | 58190000 | АГР | |
| 05 | 06 | 1 | 83 | 3 | 23315625 | ПЕН |
| 06 | 08 | 14 | 92 | 50585553 | КАН | |
| 07 | 09 | 2 | 172х | 50586072 | ПЕН | |
| 08 | 08 | 1 | 90х | 50679778 | КАН | |
| 09 | 06 | 2 | 171х | 50909811 | ПЕН | |
| 10 | 08 | 5 | 450х | 50103092 | КАН | |
| 11 | 23 | 2 | 185 | 62067806 | АГР |
05-01 06-05 08-24 23-07 24-01
ИТОГО 38
Задача №10 Перечислите АРМы и наименование сообщений, принимаемых и отправляемых с каждого рабочего места сортировочной станции
Задача №11 Расшифруйте данные о поезде, полученные из «ГИД-Урал ВНИИЖТ»
Задача №12Расшифруйте сообщение, передаваемое в АСОУП:
(: 200 25029 3657 2508 868 2500 25001 16 06 11 30 01/03
226 1948 1 8 42 2414 57790 ТЕПЛОВ :)
Задача №13Расшифруйте сообщение, передаваемое в АСОУП:
(:201 25032 4890 2502 443 2503 25001 07 04 10 20 01/14
557 2742 4 06 00 2414 36628 СМИРНОВ:)
Задача №14Расшифруйте сообщение, передаваемое в АСОУП:
(:203 250073 2178 2481 147 2500 55048136 09 10 02 15 01/07:)
Задача №15Расшифруйте сообщение, передаваемое в АСОУП:
(:205 250092 2402 2500 027 7800 25423 07 04 10 20 02/28
240 992 1 22 50 2414 21405 ЗАХАРОВ:)
Задача №16. Составьте макет сообщения 201 согласно исходным данным
| Код пункта передачи | Номер поезда | Индекс поезда | Направление прибытия поезда | Дата прибытия поезда | Время прибытия | Номер парка и пути | Серия локомотива | Номер локомотива | Код вида следования локомотива | Время явки бригады | Код депо приписки локомотива | Табельный номер машиниста | Фамилия машиниста |
| 25032 | 3657 | 2508 868 2500 | 25080 | 20.11 | 16:52 | 01/03 | 226 | 1948 | 1 | 09:00 | 2414 | 57790 | Теплов |
Задача №17. Составьте макет сообщения 200 согласно исходным данным
| Код пункта передачи | Номер поезда | Индекс поезда | Направление отправления поезда | Дата отправления поезда | Время отправления | Номер парка и пути | Серия локомотива | Номер локомотива | Код вида следования локомотива | Время явки бригады | Код депо приписки локомотива | Табельный номер машиниста | Фамилия машиниста |
| 25001 | 3692 | 2500 774 2507 | 25071 | 21.11 | 03:01 | 01/03 | 226 | 2053 | 1 | 21:00 | 2414 | 61220 | Су-хов |
Задача №18. Определите количество АРМ для работников сортировочной станции и объединить их в локально-вычислительную сеть.
| Тип сортировочной станции | Число прибывающих поездов | Среднее число вагонов в составе | Среднее число знаков на вагон в строке натурного листа | Коэффициент неравномерности прибывающих поездов | Производительность оператора | Доля информации, поступающей на станцию по межмашинному объёму | Количество горок | Количество парков отправления |
| Nп | nп | Kп | Kп | Пп | αп | а | в | |
| Односто-ронняя | 50 | 48 | 35 | 1,22 | 5000 | 0,45 | 1 | 1 |
Задача № 19.
Проверьте защитный код единой сетевой разметки станции: 8136[2]
Задача № 20
Проверьте защитный код единой сетевой разметки станции: 2384[4]
Задача № 21
Проверьте контрольную цифру вагона: 6612784[5]
Задача № 22
Проверьте контрольную цифру вагона: 4845125[6]
Задача № 23
Расшифруйте данные о поезде, полученные из «ГИД-Урал ВНИИЖТ». Укажите сведения, необходимые для приема поезда на станцию и закрепления состава тормозными башмаками.
Задача № 24
Расшифруйте служебную фразу информационного сообщения 202, поступающего в АСОУП:
(: 202 1628 2541 2900 47 9057 6578+1628 01 04 11 25
Задача № 25
Расшифруйте служебную фразу информационного сообщения 02, поступающего в АСОУП:
(: 02 8000 2251 8000 02 6914 1 09 08 20 05 065 0425 0 3200 0 1
Задача № 26
Расшифруйте служебную фразу сообщения 200, поступающего в АСОУП:
(:200 63246 3127 6978 07 6114 983606 15 02 16 45 01/10
Задача № 27
Расшифруйте информационную фразу сообщения 02, поступающего в АСОУП:
(: 01 28543460 1 040 82003 68403 7009 0 0 0 0 00/00 00000 000 ПРВ
Задача № 28Расшифруйте данные о поезде, полученные из «ГИД-Урал ВНИИЖТ». Укажите сведения, необходимые для приема поезда на станцию и закрепления состава тормозными башмаками.
Задача № 29Расшифруйте данные о поезде, полученные из «ГИД-Урал ВНИИЖТ». Укажите сведения, необходимые для приема поезда на станцию и закрепления состава тормозными башмаками.
Задача № 30Расшифруйте данные о поезде, полученные из «ГИД-Урал ВНИИЖТ». Составьте сообщение 200, передаваемое в АСОУП об отправлении поезда. 
Задача № 31Расшифруйте данные о поезде, полученные из «ГИД-Урал ВНИИЖТ». Укажите сведения, необходимые для приема поезда на станцию и закрепления состава тормозными башмаками.
Задача № 32Расшифруйте данные о поезде, полученные из «ГИД-Урал ВНИИЖТ». Составьте сообщение 200, передаваемое в АСОУП об отправлении поезда.
Задача № 33Расшифруйте данные о поезде, полученные из «ГИД-Урал ВНИИЖТ». Укажите сведения, необходимые для приема поезда на станцию.
Задача № 34Расшифруйте данные о поезде, полученные из «ГИД-Урал ВНИИЖТ». Укажите сведения, необходимые для приема поезда на станцию и закрепления состава тормозными башмаками.
Задача № 35Расшифруйте данные о поезде, полученные из «ГИД-Урал ВНИИЖТ». Укажите сведения, необходимые для приема поезда на станцию и закрепления состава тормозными башмаками.
Задача № 36Расшифруйте данные о поезде, полученные из «ГИД-Урал ВНИИЖТ». Укажите сведения, необходимые для приема поезда на станцию и закрепления состава тормозными башмаками.
Задача № 37 Расшифруйте данные о поезде, полученные из «ГИД-Урал ВНИИЖТ». Укажите сведения, необходимые для приема поезда на станцию и закрепления состава тормозными башмаками. Составьте сообщение 201, передаваемое в АСОУП о прибытии поезда.
Задача № 38Расшифруйте данные о поезде, полученные из «ГИД-Урал ВНИИЖТ». Составьте сообщение 200, передаваемое в АСОУП об отправлении поезда.
Задача № 39Расшифруйте данные о поезде, полученные из «ГИД-Урал ВНИИЖТ». Укажите сведения, необходимые для приема поезда на станцию и закрепления состава тормозными башмаками. Составьте сообщение 201, передаваемое в АСОУП о прибытии поезда.
Задача № 40Расшифруйте данные о поезде, полученные из «ГИД-Урал ВНИИЖТ». Укажите сведения, необходимые для приема поезда на станцию и закрепления состава тормозными башмаками.
Преподаватель __________________ / Прокопьева В.И./
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 1262; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!