Этап нерасчлененности философии и науки (античность и отчасти средневековье)
Классификация наук Аристотеля. Он различает все науки по предмету:
1. Теоретическое: познание ради него самого.
Ø «Первая философия» (о высших началах, о первых принципах всего существующего).
Ø Математика (арифметика, геометрия, астрономия, оптика, гармония, механика).
Ø Физика (все естественные науки).
2. Практическое: руководство человеческим поведением:
Ø Политика.
Ø Экономика.
Ø Этика.
3. Творческое: познание ради чего-либо прекрасного. Сюда он отнес «производящие искусства»:
Ø Медицина.
Ø Гимнастика.
Ø Грамматика.
Ø Музыка.
Ø Риторика.
Ø Поэтика.
Аристотелевская классификация является первой систематизированной формой организации науки. Аристотель особо выделял формальную логику как «органон» (орудие) всякого познания.
В классификацию наук в средневековье была обязательно включена теология (Боэций, Гуго Сен-Викторский), которая доминировала не только над философией, но и над формами научного знания («философия – служанка богословия»).
Этап дифференциации науки в 15-18 вв. (аналитическое расчленение знаний на обособленные отрасли).
Этот этапсовпадает с классическим этапом науки.
Особенности этого этапа: непрерывная дифференциация наук; явное преобладание эмпирических знаний над теоретическими; акцентирование внимания на самих исследуемых предметах, а не на их изменениях, превращениях, преобразованиях; рассмотрение природы, по преимуществу неизменной, вне развития, вне взаимосвязи ее явлений.
|
|
|
Классификация наук Френсиса Бэкона.В основании этой классификации лег принцип субъективизма, учитывающий человеческие способности (память, воображение, рассудок). Ф. Бэкон предпринял «Великое восстановление наук», классифицировав науки на 3 группы:
1. История как описание фактов, в том числе естественная и гражданская история. Этой группе наук соответствует память как способность человека.
2. Поэзия, литература, искусство вообще. Этой группе наук соответствует воображение как способность человека.
3. Теоретические науки или философия в широком смысле слова. Этой группе наук соответствует рассудок как способность человека.
Науки, изучающие мышление (логика, диалектика, теория познания и риторика), являются ключом ко всем остальным наукам, ибо они содержат в себе «умственные орудия», которые дают разуму указания и предостерегают его от заблуждений («идолов»).
Начиная с Бэкона, науки начали классифицироваться в естественнонаучном ключе, разделяясь по разделам (природа, общество, мышление – французские энциклопедисты), по степени одушевленности тел (Т. Гоббс) и пр.
|
|
|
Классификация наук Г. Гегеля:положил в основу классификации принцип развития и иерархии форм знания (диалектико-идеалистический принцип).Строится по принципу развертывания и самопознания Абсолютной идеи (по-другому – Мирового Разума - изначальной идеальной саморазвивающейся субстанции).
Этапы развития Абсолютной идеи:
1. Этап логики. На этом этапе Мировая идея как бы свернута в логические, абстрактные формы. Этому этапу соответствуют науки: диалектика и теория познания.
2. Этап природы. На этом этапе Мировой Разум разворачивает себя и погружает в конечные формы природы, обретает конкретное содержание. Этому этапу соответствуют науки: механика, физика, естественные науки.
3. Этап духа. На этом этапе Мировой Разум самопознает себя в формах понятий. Этому этапу соответствуют науки: антропология, психология, философия.
Гегель дал классификацию на основе своей системы объективного идеализма. При всем своем схематизме и искусственности эта классификация наук выразила идею развития действительности как органического целого от низших ее ступеней до высших, вплоть до порождения мыслящего духа.
Классификация наук Огюста Конта:позитивистская версия классификации. Отвергая бэконовский принцип деления наук по различным способностям человеческого ума, он считал, что этот принцип должен вытекать из изучения самих классифицируемых предметов и определяться действительными, естественными связями, которые между ними существуют. Он стал классифицировать науки по убывающей простоте и сложности: математика (включая механику) – астрономия – физика – химия – физиология (включая психологию) – социология.
|
|
|
Для удобства Конт предложил «сжать» все науки в три группы:
1. Начальная: математико-астрономические.
2. Промежуточная: физико-химические.
3. Конечная: биолого-социологические.
Конт доказывал, что между всеми видами знаний существует глубокая внутренняя связь. Однако контовская классификация наук носила статический характер, недооценивает идею развития.
Классификация науки Фр. Энгельса:им были выработаны новые принципы, сочетающие два момента – объективный материалистический подход и принцип субординации (принцип развития материи в сторону ее усложнения).Дает классификацию в соответствии с формами движения материи:
1. Механика (механическая форма движения).
2. Физика (физическая форма движения).
3. Химия (химическая форма движения).
|
|
|
4. Биология (биологическая форма движения).
5. Социология (социальная форма движения).
Классификация наук, данная Энгельсом, не потеряла своей актуальности и по сей день.
3) Начавшийся в 19 в. этап выделения социально-гуманитарных наук и этап интеграции, этап связывания науки в единую систему знаний.Этот этап совпадает с неклассическим и постеклассическим этапом науки.
Особенности этого этапа: появление социально-гуманитарных наук и возникновение междисциплинарных проблем и соответствующих "стыковых" научных дисциплин, таких как физхимия, биофизика, биохимия, психофизика, геохимия и др. В современном естествознании уже нет ни одной науки "в рафинированном чистом виде" и идет процесс построения целостной науки о природе и единой науки о всей действительности в целом.
Классификация наук Баденской школы неокантианства (Виндельбанд, Риккерт):
Принцип классификации наук - различия между науками о природе (явления которой считались закономерными) и об обществе (истории, события которой представлялись хаосом случайностей).
Вильгельм Виндельбанд предлагал различать науки не по предмету, а по методу. Он делил научные дисциплины на:
1. Номотетические: ориентированы на установление общих законов, регулярности предметов и явлений. Номотетический метод направлен на выявление законов и применяется в естествознании.
2. Идеографические: направлены на изучение индивидуальных явлений и событий. Согласно различению природы и культуры, общие законы несоразмерны и несоотносимы с уникальным и единичным существованием, в котором всегда присутствует нечто невыразимое при помощи общих понятий. Поэтому в социально-гуманитарных науках применяется идеографический метод.
Принцип классификации наук неокантианцев дал мощный стимул для развития социально-гуманитарных наук и ее методологии.
Классификация наук В. И. Вернадского:науки различаются по степени их всеобщности.
1.Науки, объекты которых охватывают всю реальность (весь космос в целом: физика, астрономия, химия, математика).
2.Науки, объекты которых охватывают только Землю (биология, геология, гуманитарные науки).
Логика как наука, неразрывно связанная с человеческой мыслью, охватывает все науки.
Теория ноосфера Вернадского придала импульс для интеграции наук и формирования междисциплинарных исследований.
Классификация науки Б. Кедрова(отечественный философ науки середины 20 в.). Предложил объектную классификацию наук, основанную на:
Ø исторической последовательности их возникновения;
Ø на основании раскрытия взаимосвязи главных разделов научного знания: естествознания, общественных наук и философии.
На стыке главных наук, не входя целиком ни в один из основных разделов научного знания, располагались, в его представлении, технические науки (на стыке между естественными и социальными) и математика (пребывающая между естествознанием и философией). Между тремя главными разделами находится психология как самостоятельная наука, изучающая психическую деятельность человека с естественно-исторической и социальной сторон. Работа Б. М. Кедрова носила столь исчерпывающий и полный характер, что к этой тематике советские философы с 70-х гг. почти не обращалис.
Классификация наук (по Кедрову):
1. Философские науки: диалектика, логика.
2. Математические науки: математическая логика, математика, включая кибернетику.
3. Естественные и технические науки (механика, астрономия, астрофизика, физика, химия, геохимия, геология, география, биохимия, биология, физиология человека, антропология).
4. Социальные:
· История археология, этнография и пр.
· Науки о базисе и надстройке (политическая экономия, науки о государстве и праве, история искусств и искусствоведение).
· Языкознание.
· Психология
· Педагогика и пр.
Классификация современных наук:
1) По предмету:
Ø Естественные
Ø Социально-гуманитарные
Ø Науки о мышлении (логика, гносеология, эпистемология)
Ø Технические науки.
2) По своей «удаленности» от практики:
Ø Фундаментальные
Ø Прикладные.
Резюме: по поводу классификации наук дискуссия продолжается и сегодня, при этом господствующим является принцип дальнейшего дробления их по основаниям, прикладной роли и т.п. Принято считать, что наиболее плодотворным методом классификации является тот, который основан на различиях шести основных форм материи: субатомно-физической, химической, молекулярно-физической, геологической, биологической и социальной. На сегодняшний день наиболее удачна классификация естественных наук, слабо разработана классификация социально-гуманитарных наук. Классификация наук имеет большое значение для организации научно-исследовательской, учебно-педагогической и библиотечной деятельности.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 725; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!