Тема 15. Финансовый анализ в экспертной практике



 

Вопросы для обсуждения:

1. Теоретические и методические основы экспертного исследования финансового состояния хозяйствующего субъекта при расследовании преступлений в сфере экономики.

2. Методы финансового анализа в экспертной практике.

 

 

Семинар 13.

 

Тема 15. Финансовый анализ в экспертной практике.

 

Вопросы для обсуждения:

1. Финансовый анализ как основной метод экспертного исследования состояния хозяйствующего субъекта.

2. Исследование порядка выявления и учета финансовых результатов.

3. Исследование учета уставного капитала, резервного и других капиталов организации.

 

 

Семинар 14.

 

Тема 16. Экспертизы по делам о криминальных банкротствах.

Вопросы для обсуждения:

1. Проблемы выявления и расследования криминальных банкротств.

2. Предупредительные возможности судебных экспертиз при проверке процедуры банкротства. Обстоятельства, подлежащее установлению и доказыванию по делам о криминальных банкротствах.

 

 

Семинар 15.

 

Тема 16. Экспертизы по делам о криминальных банкротствах.

Вопросы для обсуждения:

1. Основная схема преднамеренного банкротства, а также неправомерных действий при банкротстве, наиболее распространенная в практике криминальных банкротств.

2. Криминальные банкротства как одна из форм рейдерской деятельности.

3. Признаки фиктивного и преднамеренного банкротства.

4. Особенности подготовки и назначения судебных экспертиз по делам о криминальных банкротствах.

 

Семинар 16.

 

Тема 17. Экспертизы по делам об искажении отчётности.

 

Вопросы для обсуждения:

1. Первичные финансовые и бухгалтерские документы.

2. Признаки, свидетельствующие об искажении отчетных данных.

3.  Способы искажения бухгалтерской (финансовой) отчетности.

 

 

Семинар 17.

Тема 18. Особенности производства экономических экспертиз по различным фактам фиктивной деятельности.

Вопросы для обсуждения:

1. Правовые основы осуществления предпринимательской деятельности.

2. Функциональный анализ предпринимательской деятельности.

3. Анализ экономических, социальных и правовых условий, необходимых для предпринимательской деятельности.

 

Семинар 18.

 

Тема 19. Экспертная профилактика. Ответственность за экономические и налоговые преступления

Вопросы для обсуждения:

1. Права, обязанности и ответственность работников экономической службы организации.

2. Виды налоговых правонарушений.

3. Уголовная ответственность за экономические и налоговые правонарушения.

4. Административная ответственность за экономические и налоговые правонарушения. 

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

 

 

Студенты самостоятельно работают над темами курса путем изучения учебной и монографической литературы, периодической печати, нормативных актов.

Самостоятельная работа студента предполагает:

· обработку навыков самостоятельного закрепления знаний;

· конспектирование рекомендованной литературы;

· отработку вопросов для самоконтроля;

· анализ проблемных вопросов.

Основным принципом организации самостоятельной работы студентов является комплексный подход, направленный на формирование навыков творческой деятельности студента в аудитории, при внеаудиторных контактах с преподавателем, при домашней подготовке.

Самостоятельная работа студентов должна соответствовать более глубокому усвоению изучаемого курса, формировать навыки исследовательской работы и ориентировать студентов на умение применять теоретические навыки на практике.

Самостоятельную работу студентов в зависимости от места и времени ее проведения, характера руководства ею со стороны преподавателя и способа контроля за ее результатами можно подразделить на следующие виды:

- самостоятельная работа во время основных аудиторных занятий (лекций, семинаров, практических занятий);

- самостоятельная работа под контролем преподавателя в форме плановых консультаций, творческих контактов, зачетов и экзаменов;

- внеаудиторная самостоятельная работа при выполнении студентами домашних заданий учебного и творческого характера.

Перечень литературы по каждой теме раздела приведен в разделе «Планы семинарских (практических) занятий».

Общая организация СРС

 

В ходе самостоятельной работы в рамках дисциплины студент должен:

- освоить теоретический материал (отдельные темы, отдельные вопросы тем, отдельные положения и т.д.);

- закрепить знание теоретического материала, используя необходимый инструментарий практическим путем, (решение задач, выполнение контрольных работ, тестов, ответов на вопросы самопроверки);

- применить полученные знания и практические навыки для анализа ситуации и выработки правильного решения, (подготовка к групповой дискуссии, письменный анализ конкретной ситуации, решение задач, разработка проектов и т.д.);

- применение полученных знаний и умений для формирования собственной позиции (написание эссе или другой научно-исследовательской работы студента).

Перечисленные виды самостоятельной работы соответствуют имеющимся четырем образам обучения:

- обучение как получение знаний (студент «знает о»);

- формирование в процессе обучения понимания студентом предмета изучения (студент «знает как»);

- умение применить изученные идеи, умение при необходимости их моделировать в соответствии с собственным контекстом и находить наиболее уместные решения (студент «умеет применить свое знание как»);

- обучение как развитие личности.

 

Темы рефератов

 

1. Институт судебной экономической экспертизы в УПК РФ и ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ».

2. Сравнительный анализ института экспертизы в УПК и ГПК.

3. Сравнительный анализ института экспертизы в УПК и КоАП.

4. Сравнительный анализ института экспертизы в УПК и АПК.

5. Сравнительный анализ статуса специалиста и эксперта в УПК.

6. Сравнительный анализ института судебной экспертизы в России и зарубежных странах.

7. Назначение и производство судебной экономической экспертизы.

8. Роды и виды судебных экономических экспертиз.

9. Субъекты, объекты и предметы судебных экономических экспертиз.

10. Заключение эксперта, проверка и оценка заключения эксперта при проведении судебной экономической экспертизы.

11. Предмет учения о методах судебной экономической экспертизы. Структура этого учения: понятийная, классификационная и операционная части.

12. Закономерности метода и формы их проявления в экспертной практике.

13. Методы теории судебных экспертиз и методы практической экспертной деятельности: существующие классификации и их анализ. Критерии допустимости использования методов в судопроизводстве.

14.  Тенденции развития методов экспертного исследования.

15. Понятие экспертных методик. Понятие комплексной экспертной методики. Проблемы алгоритмизации, унификации и каталогизации экспертных методик.

16. Предмет учения о методах судебной экспертизы. Структура этого учения: понятийная, классификационная и операционная части.

17.  Закономерности метода и формы их проявления в экспертной практике при производстве судебных экономических экспертиз.

 

 


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 554; Мы поможем в написании вашей работы!






Мы поможем в написании ваших работ!