Рекомендации по организации СРС

Министерство сельского хозяйства

Республики Казахстан

 

Казахский агротехнический университет

Им. С.Сейфуллина

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Декан экономического факультета _______________Исмаилова А.С.        

             

 

«_____» ______________2017

        (число, месяц, год)

 

ПРОГРАММА

Дисциплины для обучающихся

(Силлабус)

 

по дисциплине Стратегический маркетинг

Цикл БД КВ

Модульная образовательная программа «Маркетинг в отраслях» по специальности 5В051100 – Маркетинг

 

 

 

 

Астана 2017

 


Программа дисциплины для обучающихся (Силлабус) составлена на основании модульной образовательной программы «Маркетинг в отраслях» по специальности 5В051100 – «Маркетинг» разработана в соответствии с Национальной рамкой квалификаций и профессиональными стандартами, согласована с Дублинскими дескрипторами и Европейской рамкой квалификаций.

 

Рассмотрена на заседании кафедры «Маркетинг и сервис» __ _______­­­­­2017 г. протокол № ___

 

 

Заведующий кафедрой 

__________________      ______________              __________________

(подпись)                         (Ф.И.О.)

 

 

Рекомендован методической комиссией экономического факультета 

              

протокол № _____ от ____ ____________________2017 г.

 

Председатель МК

                               __________ ______________________

                                (подпись)                       (Ф.И.О.)

 

 


2. СТРУКТУРА СИЛЛАБУСА

1 .Данные о преподавателе:

Лектор – м.э.н., асситент Болат Әсет Даулетұлы

Казахский агротехнический университет им. С.Сейфуллина

Тел.: 39-67-02

Часы пребывание в соответствии расписания консультаций утвержденного на кафедре

2.Данные о дисциплине:

Дисциплина «Стратегический маркетинг» является составным компонентом модуля SKMD 1112 – Стратегия и коммерциализация маркетинговой деятельности 5 кредитов, обязательные модули по специальности

Типы модулей:

1) общие модули – включающие дисциплины циклов общеобразовательных дисциплин (далее – ООД) и базовых дисциплин (далее – БД), формирующих общеобразовательные компетенции, напрямую не связанные со специальностью, а также социально-этические, культурные компетенции (межличностные, межкультурные, гражданские), экономические (предпринимательские) и организационно-управленческие компетенции;

2) модули специальности – включающие дисциплины циклов БД и профилирующих дисциплин (далее – ПД), составляющие основу специальности и направленные на формирование общепрофессиональных и специальных компетенций в рамках конкретной образовательной программы, а также общих компетенций (критическое мышление, креативность (творчество), активная жизненная позиция, инновационность);

3) дополнительные модули, выходящие за рамки квалификации – включающие циклы дисциплин, не относящиеся к специальности и направленные на формирование дополнительных компетенций (информационные технологии, иностранные языки и др.).

 

Распределение учебного времени

Недели семестра 1 2 3 4 5 6 7 8   9 10 11 12 13 14 15 всего
Лекции 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15
Практические занятия 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15
СРСП 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15
СРС 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45
Итого: 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 90

 

 

3. ПРЕРЕКВИЗИТЫ:

· Маркетинг товаров и услуг

4. ПОСТРЕКВИЗИТЫ:

· Международная реклама

 

 

5. Краткое описание курса:Цель курса «Стратегический маркетинг» - изучение маркетинга, во-первых, как объекта управления, т.е. системы явлений, участников маркетинговой деятельности, отношений между ними и т.д. с точки зрения построения эффективной системы управления, во-вторых, как совокупности процессов целевого управления этой системой

Краткое содержание дисциплины

Данный курс включает как концептуальные вопросы маркетинга: его положение, значение, цели и задачи в современном обществе, так и практические вопросы разработки стратегии, создания эффективного комплекса маркетинга.

- результаты обучения:

усвоить принципы управления отраслью и определение путей наиболее эффективного обслуживания населения. Иметь навыки разрабатывания обоснованных планов развития отраслей и контроля за их выполнением. выявлять резервы экономики и повышения качества работы торговых организаций и предприятий.

-после окончания изучения дисциплины обучающиеся должны:

А) Приобретение теоретических знаний и условий управления стратегическим маркетингом на предприятии.

В) Способность принимать управленические решения по эффективной реализации маркетинговых инструментов в деятельности предприятия.

С) Приобретение практических навыков в принятии профессоинальных решений в организации предпринимательской деятельности.

Д) В области общения налаживать отношения между субъектами рыночных отношений.

Е) В области обучения умение владеть инструментарием для ситуационного анализа и ситуационного управления.


Программа курса (план лекционных и семинарских занятий)

6.1. Перечень лекционных занятий

 

Наименование темы объем, час литература неделя Текущий контроль, балл
1 Тема 1. Основные этапы становления и развития стратегического маркетинга 1 11, 14, 18, 19 1 50/100
2 Тема 2. Современные принципы и факторы стратегического маркетинга, влияющие на его развитие и управление. 2 1, 4, 8, 9 4,5 50/100
3 Тема 3. Методология разработки маркетинговой стратегии организации   2 11, 14, 18, 19 6,7 50/100
4 Тема 4. Классификация и выбор маркетинговых стратегий для предприятия на рынке.   2 11, 14, 18, 19 8,9 50/100
5 Тема 5. Стратегическое и текущее планирование маркетинговой деятельности   2 11, 14, 18, 19 10,11 50/100
6 Тема 6. Разработка плана и расчет бюджета маркетинга фирмы 2 11, 14, 18, 19 12,13 50/100
7 Тема 7. Контроль и оценка эффективности стратегической маркетинговой деятельности предприятия   2 11, 14, 18, 19 14,15 50/100
8 Тема 8. Реклама – первый и главный инструмент маркетинговых коммуникаций.   2 11, 14, 18, 19 12,13 50/100
9 Тема 9. PR как инструмент маркетинговых коммуникаций   2 11, 14, 18, 19 12,13 50/100
10 Тема 10. Стимулирование сбыта   2 11, 14, 18, 19 12,13 50/100
11 Тема 11. Коммуникационные исследования   2 11, 14, 18, 19 12,13 50/100

 

 

Всего: 15 часов

 

 


6.2.Перечень практических занятий

Наименование темы объем, час литература неделя Текущий контроль, балл
1 Тема 1. Основные этапы становления и развития стратегического маркетинга 1 11, 14, 18, 19 1 50/100
2 Тема 2. Современные принципы и факторы стратегического маркетинга, влияющие на его развитие и управление. 1 11, 15, 17, 20 2,3 50/100
3 Тема 3. Методология разработки маркетинговой стратегии организации 1 1, 4, 8, 9 4,5 50/100
4 Тема 4. Классификация и выбор маркетинговых стратегий для предприятия на рынке. 1 11, 14, 18, 19 6,7 50/100
5 Тема 5. Стратегическое и текущее планирование маркетинговой деятельности 1 11, 14, 18, 19 8,9 50/100
6 Тема 6. Разработка плана и расчет бюджета маркетинга фирмы 1 11, 14, 18, 19 10,11 50/100
7 Тема 7. Контроль и оценка эффективности стратегической маркетинговой деятельности предприятия 2 11, 14, 18, 19 12 50/100
8 Тема 8. Реклама – первый и главный инструмент маркетинговых коммуникаций. 2 11, 14, 18, 19 12 50/100
9 Тема 9. PR как инструмент маркетинговых коммуникаций 2 11, 14, 18, 19 13 50/100
10 Тема 10. Стимулирование сбыта 2 11, 14, 18, 19 14 50/100
11 Тема 11. Коммуникационные исследования 1 11, 14, 18, 19 15 50/100

 

(Всего: 15 часов)


  1. График выполнения и сдачи заданий СРС по дисциплине «Стратегический маркетинг»
тема занятия задания СРО, цель и содержание рекомендуемая литература форма контроля срок сдачи текущий контроль 50/100 балл (за каждое задание)
  1 Введение Цели, задачи курса «Стратегический маркетинг» Изучение теоретических вопросов стратегического маркетинга. Сфера деятельности маркетинга: цели, функции, структура, система отношений Подготовка к семинарским занятиям. Разработка глоссария по данной теме. Подготовка реферата. 1. Каменова М.Ж. «Основы маркетинга» Караганда, 2001г. 2. Котлер Ф. «Основы маркетинга» Москва, 1992 г. 3. Р.Б.Ноздрева Л.И. Цыгичко «Как побеждать на рынке» Москва, 1991г.   1 .Конспект лекции 2.Активное участие на семинарских занятиях 3.Презентация рефератов 4.Выполнение задания 1 50/100
  2 Маркетинг как объект управления. Основные понятия     Определения маркетинга.  Сфера деятельности маркетинга: цели, функции, структура, система отношений. Роль и масштабы маркетинга в современном обществе Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка глоссария. Подготвка рефератов. 1. КаменоваМ.Ж. «Основы маркетинга» Караганда, 2001г. 2. КотлерФ. «Основы маркетинга» Москва, 1992г. 3. Р.Б.Ноздрева Л.И Цыгичко «Как побеждать на рынке» Москва, 1991г. 4. Под редакцией Мамырова Н.К. «Маркетинг» Алматы, 1999г. 5. Б.А.Алтынбаев А.А.Истаева «Основы маркетинга» Алматы, 2002г. 1 .Конспект лекции 2.Активное участие на семинарских занятиях 3.Презентация рефератов 4.Выполнение задания 2,3 50/100
  3 Маркетинговая среда. Управляемые и неуправляемые факторы   Макросреда маркетинга. Управляемые и неуправляемые факторы внешней среды. Маркетинговая деятельность как объект правового регулирования. 1. Каменова М.Ж. «Основы маркетинга» Караганда, 2001г. 2. Котлер Ф. «Основы маркетинга» Москва, 1992г. 3. Р.Б.Ноздрева Л.И. Цыгичко «Как побеждать на рынке» Москва, 1991г. 4. А.Н.Романов и др. «Маркетинг» Москва, 1996г. 5. Б.А Алтынбаев А.А Истаева «Основы маркетинга» Алматы, 2002г. 1 .Конспект лекции 2.Активное участие на семинарских занятиях 3.Презентация рефератов 4.Выполнение задания 4,5 50/100
  4 Содержание маркетинговой деятельности предприятия   Стратегия маркетинга. Анализ возможностей предприятия. Маркетинговые исследования.   1. Каменева М.Ж. «Основы маркетинга» Караганда, 2001г. 2. Котлер Ф. «Основы маркетинга» Москва, 1992г. 3. Р.Б.Ноздрева Л.И. Цыгичко «Как побеждать на рынке» Москва, 1991г. 4. А.Н.Романов и др. «Маркетинг» Москва, 1996г. 5. Подредак. Мамырова Н.К. «Маркетинг» Алматы, 1999г. 1 .Конспект лекции 2.Активное участие на семинарских занятиях 3.Презентация рефератов 4.Выполнение задания 6,7 50/100
  5 Стратегическое планирование   Этапы и содержание стратегического планирования. Разработка корпоративной миссии. Цели и задачи компании. Планирование развития хозяйственного портфеля.   1. Каменова М.Ж. «Основы маркетинга» Караганда, 2001г. 2. Котлер Ф. «Основы маркетинга» Москва, 1992г. 3. Закон РК «О защите прав потребителей» 4. А.Н.Романов и др. «Маркетинг» Москва, 1996г. 5. Под редакцией Мамырова Н.К. «Маркетинг» Алматы, 1999г. 1 .Конспект лекции 2.Активное участие на семинарских занятиях 3.Презентация рефератов 4.Выполнение задания 8,9 50/100
  6 Организация управления маркетингом   Стратегическое управление маркетинговыми исследованиями. Управление стратегической инновационной деятельностью предприятия. Ценообразование и управление издержками 1. Каменева М.Ж. «Основы маркетинга» Караганда, 2001г. 2. Котлер Ф. «Основы маркетинга» Москва, 1992г. 3. Закон РК «О среднем и малом бизнесе» 4. А.Н.Романов и др. «Маркетинг» Москва, 1996г. 5. Под редак. Мамырова Н.К. «Маркетинг» Алматы, 1999г. 1 .Конспект лекции 2.Активное участие на семинарских занятиях 3.Презентация рефератов 4.Выполнение задания 10,11 50/100
  7 Маркетинговый контроль   Типы маркетингового контроля. Содержание, цели, объекты, приемы и методы контроля. Контроль за выполнением годовых планов.   1. Каменова М.Ж. «Основы маркетинга» Караганда, 2001г. 2. Котлер Ф. «Основы маркетинга» Москва, 1992г. 3. Р.Б.Ноздрева Л.И. Цыгичко «Как побеждать на рынке», Москва, 1991г. 4. А.Н.Романов и др. «Маркетинг» Москва, 1996г. 5. Под редак. Мамырова Н.К. «Маркетинг» Алматы, 1999г. 1 .Конспект лекции 2.Активное участие на семинарских занятиях 3.Презентация рефератов 4.Выполнение задания 12,13 50/100
  8 Международный маркетинг   Анализ среды международного маркетинга: система международной торговли; экономическая среда; политико-правовая среда; культурная среда. Выбор рынков и методы выхода на внешний рынок. Структура комплекса международного маркетинга 1. Каменова М.Ж. «Основы маркетинга» Караганда, 2001г. 2. Котлер Ф. «Основы маркетинга» Москва, 1992г. 3. Р.Б.Ноздрева Л.И. Цыгичко «Как побеждать на рынке», Москва, 1991г. 4. А.Н.Романов и др. «Маркетинг» Москва, 1996г. 5. Под редак. Мамырова Н.К. «Маркетинг» Алматы, 1999г. 1 .Конспект лекции 2.Активное участие на семинарских занятиях 3.Презентация рефератов 4.Выполнение задания 14,15 50/100

Список литературы

1. Альтшуллер Игорь. Стратегия и маркетинг: две стороны одной медали, или Просто – о сложном. – М.: Дело, 2010.

2. Дэй Дж. Стратегический маркетинг. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. - 640 с.

3. Котлер Ф., Картаджайа Х., Сетиаван А. Маркетинг 3.0: от продуктов к потребителям и далее – к человеческой душе. – М.: Эксмо, 2011

4. Займан С. Конец маркетинга, каким мы его знаем. – Мн.: ООО «Попурри», 2003. – 400 с.

5. Кумар Н. Маркетинг как стратегия. – М.: Претекст, 2008. – 342 с.

6. Ламбен Ж.Ж., Шулинг И., Чумпитас Р. Менеджмент, ориентированный на рынок. Учебник. СПб.: Питер, Лидер, 2010. – 720 с.

7. Ландреви Ж., Леви Ж., Линдон Д. Меркатор. М.: МЦФЭР, 2006. – 1150 с.

8. Маркетинг. Большой толковый словарь. Коллектив авторов – членов Гильдии маркетологов. / Ред. А.П.Панкрухин. М.: Омега-Л, 2009. 261 с.

9. Маркетинг. Учебник (для бакалавров). Под ред. И.В. Липсица. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 576 с.

10. Мур Дж. Вторая космическая. Искусство управления и стратегии будущего. – М.: Манн,Иванов и Фербер, 2012. – 208с.

11. Панкрухин А.П. Маркетинг: Учебник. - М.: ИКФ "Омега-Л", 2009. - 656 с.

12. Прахалад К., Кришнан М. Пространство бизнес-инноваций: создание ценности совместно с потребителем. – М.: «Сколково», 2012

13. Райс Эл, Траут Дж. Маркетинговые войны. - СПб: Питер, 2003. - 256 с.

14. Рейнор М. Стратегический парадокс. – М.: Издательство Юрайт, 2009. – 399 с.

15. Райс Эл, Траут Дж. 22 непреложных закона маркетинга. М.: АСТ, 2005. -160 с.

16. Теллис Дж., Голдер П. ВОЛЯ и ВИДЕНИЕ. Те, кто приходит позже остальных, в итоге заправляют рынками. – Спб.: Стокгольмская школа бизнеса, 2005. -352 с.

17. Шевченко Д.А. Реклама Маркетинг PR! 3000 терминов 15 профессий! М.: РГГУ, 2009.

18. Шив Ч., Хаем А. Курс МВА по маркетингу. – М.: Альпина Паблишер, 2003. – 717 с.

19. Штерн К., Сток Дж. Стратегии, которые работают: Подход BCG. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2005. – 496 с.

20. Тоёхиро КОНО. Стратегия и структура японских предприятий.- М.: Прогресс, 1997.

 


9. Политика курса:

 

1. Не опаздывать на занятия

2. Не отвлекаться и не разговаривать во время занятий, сотовый телефон отключить

3. Не пропускать занятия, в случае отсутствия по болезни предоставить справку

4. Активно участвовать в учебном процессе

5. Быть терпимым, открытым и доброжелательным к преподавателю и сокурсникам

10. ИНФОРМАЦИЯ ПО ОЦЕНКЕ ЗНАНИЙ

10.1. Критерий оценки знаний обучающихся:

· знание программы экономических мероприятий

· умение использовать статистические данные для расчетов экономических показателей

· определять влияние внешних факторов окружающей среды на результаты деятельности предприятия

· соблюдение графика выполнения всех видов работ

 

Рекомендации по организации СРС

Возможно выполнение задания СРС:

· в библиотеке;

· в интернет-классе

· в домашних условиях и т.д.

Окончательная оценка по предмету складывается из текущего, промежуточного и итогового контроля знаний.

Текущий контроль осуществляется по результатам работы самостоятельно, на лекционных, практических занятиях, в установленные сроки, в виде контрольной работы, тестов, презентаций ответов.

Рубежный контроль проводится по темам лекционного курса и практических занятий, самостоятельного изучения – в виде рубежного контроля знаний на 8 и 15 недель, в виде контрольной работы. Оценивается 10 баллов каждый. Пересдача промежуточных контролей не допускается

Итоговый контрольэкзамен, который сдается в виде автоматизированных тестов на ПК или билетов во время сессии. Экзамен оценивается в 40 баллов. Пересдача экзамена на более высокую оценку не разрешается.

                     

 

  

 

11. ПОЛИТИКА ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК

Примерная схема оценки знаний по дисциплине

   Виды занятий и работ ОБУЧАЮЩИХСЯ  Количество баллов min/ max
I  Текущий контроль: Лекция: ЛПЗ: СРО: 50 / 100 (за каждое задание)                                             
II  Промежуточный контроль: Рубежный контроль 1 Рубежный контроль 2   50 / 100 50 / 100
  Итого (среднее): 50 / 100
III Итоговый контроль Экзамен   50 / 100
  Всего (среднее): 50 / 100

             

Примерная схема оценки знаний обучающихся на экзамене

 Экзаменационная оценка  Оценка в баллах (за каждое выполненное задание)
1. Текущий контроль Промежуточный контроль  50 / 100 50 / 100
2. Итоговый контроль 50 / 100
             Итого (среднее):           50 - 100

 

Шкала оценки знаний ОБУЧАЮЩИХСЯ

Оценка по буквенной системе Цифровой эквивалент баллов Процентное содержание баллов Оценка по традиционной системе
 А 4,0 95-100

Отлично

 А- 3,67 90-94
 В+ 3,33 85-89

Хорошо

    В 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
 С+ 2,33 70-74

Удовлетворительно

С 2,0 65-69
 С- 1,67 60-64
 Д+ 1,33 55-59
    Д 1,0 50-54
Е 0 0-49 Неудовлетворительно

 


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 60;