Диагностика ранних сроков беременности
Задание 2.
Профессиональная задача
Новорождённая от повторной, нормально протекавшей беременности. Роды на 40 недели гестации, неосложнённые. Ребёнок закричал сразу. Оценка по шкале Апгар 9/10 баллов. В первые 30 минут после рождения новорождённая была приложена к груди матери. Проведён осмотр в родильном блоке. После перевода в отделение новорождённых был проведён осмотр в палате при естественном освещении на пеленальном столе. Температура в палате 24 градуса.
Объективно: на подгузнике стул в виде густой вязкой массы тёмно-зелёного цвета, гомогенный. На 3 сутки стул стал частым, негомогенным по консистенции (комочки, слизь, жидкая часть). По окраске: участки тёмно-зелёного цвета чередуются с зеленоватыми, жёлтыми и беловатыми. При микроскопии обнаружилась слизь, лейкоциты до 35 в поле зрения, жирные кислоты. На 4 сутки стул стал гомогенным, кашицеобразным, жёлтого цвета.
Задания:
1.Определите проблемы новорождённого.
2.Определите и обоснуйте физиологическое состояние новорождённого.
3. Составьте план сестринского вмешательства.
Задание 3.
Практическая манипуляция
Продемонстрируйте на фантоме манипуляцию: «Профилактика офтальмобленореи»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Департамента здравоохранения города Москвы
«Медицинский колледж № 6»
| Одобрен цикловой комиссией по специальности Акушерское дело «___»__________2016 г Председатель _____________М.В.Дзигуа | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № _27_ для проведения промежуточной аттестации. Экзамен (квалификационный) по ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Специальность: 31.02.02 Акушерское дело, базовая подготовка | УТВЕРЖДЕН Зам. директора по учебной работе __________/Т.И.Шарова/ “___”______2016 г. |
|
|
|
Задание 1.
Диагностика поздних сроков беременности.
Задание 2.
Профессиональная задача
Акушерка проводит вечерний обход. У родильницы Н., 20 лет, первые, срочные роды произошли сутки назад, без осложнений. Родила живого, доношенного, новорожденного, женского пола, без видимых пороков развития, с оценкой по шкале Апгар 8-9 баллов. Вес новорожденного 3.400 г, рост 52 см.
Родильница жалоб не предъявляет.
Объективно:кожные покровы, видимые слизистые оболочки обычной окраски, без особенностей. Температура тела 36,8 С. Пульс – 78 в мин, ритмичный, удовлетворительного наполнения и напряжения. АД – 120/80, 120/75 мм.рт.ст.
Наружное акушерское исследование: молочные железы мягкие, соски без особенностей, выпуклые. При надавливании выделяется молозиво. Матка плотная, дно ее находится на 1 поперечный палец ниже пупка. Лохии кровянистые, умеренные.Мочеиспускание свободное, безболезненное. Стула не было.
|
|
|
Ребенок к груди прикладывался один раз. Находится вместе с матерью. Женщина не посещала занятий по подготовке к родам.
Задания:
1. Определите проблемы пациента.
2. Поставьте диагноз и обоснуйте его.
3. Определите акушерскую тактику в данной ситуации.
Задание 3.
Практическая манипуляция
Продемонстрируйте на фантоме манипуляцию: «Техника свободного пеленания новорождённого».
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Департамента здравоохранения города Москвы
«Медицинский колледж № 6»
| Одобрен цикловой комиссией по специальности Акушерское дело «___»__________2016 г Председатель _____________М.В.Дзигуа | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № _28_ для проведения промежуточной аттестации. Экзамен (квалификационный) по ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Специальность: 31.02.02 Акушерское дело, базовая подготовка | УТВЕРЖДЕН Зам. директора по учебной работе __________/Т.И.Шарова/ “___”______2016 г. |
|
|
|
Задание 1.
Транзиторные нарушения теплового обмена новорождённого. Осуществление ухода.
Задание 2.
Профессиональная задача
К акушерке послеродового отделения обратилась родильница А., 23 лет, с жалобами на распирающие боли в области сосков молочных желез, опасается застоя молока и мастита. Повторные роды произошли 3 дня назад, протекали без осложнений. Родила живого, доношенного, новорожденного, мужского пола, без видимых пороков развития, с оценкой по шкале Апгар 9-10 баллов. Вес новорожденного 3.600 г, рост 54 см.
Объективно: кожные покровы, видимые слизистые оболочки обычной окраски, без особенностей. Температура тела–36,8 С. Пульс 76 в мин., ритмичный, удовлетворительного наполнения и напряжения. АД – 120/80 мм рт.ст.
Наружное акушерское исследование: отмечается равномерное, умеренное нагрубание молочных желез, пальпация их безболезненная. Соски с трещинами. Живот мягкий, безболезненный. Матка плотная, безболезненная. ВДМ на 3 поперечных пальца ниже пупка. Лохии умеренные, кровянистые. Стул был. Мочеиспускание не нарушено (свободное, безболезненное)
|
|
|
Задания:
1. Определите проблемы пациента.
2. Поставьте диагноз и обоснуйте его.
3. Определите акушерскую тактику в данной ситуации.
Задание 3.
Практическая манипуляция
Продемонстрируйте на фантоме манипуляцию: «Вторичная обработка пуповины»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Департамента здравоохранения города Москвы
«Медицинский колледж № 6»
| Одобрен цикловой комиссией по специальности Акушерское дело «___»__________2016 г Председатель _____________М.В.Дзигуа | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № _29_ для проведения промежуточной аттестации. Экзамен (квалификационный) по ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Специальность: 31.02.02 Акушерское дело, базовая подготовка | УТВЕРЖДЕН Зам. директора по учебной работе __________/Т.И.Шарова/ “___”______2016 г. |
Задание 1.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 626; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!