ДНЕВНИК УЧЕТА РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт психологии и педагогики Кафедра общей и социальной педагогики
ОТЧЕТ
ОБ УЧЕБНОЙ (СОЦИАЛЬНОЙ) РАСПРЕДЕЛЁННОЙ ПРАКТИКЕ
Место прохождения практики: Тюменский Государственный Университет, Институт Психологии и Педагогики, Тюменская область, город Тюмень, проезд 9 мая, +7 (3452) 369464, Волосникова Людмила Михайловна.
Руководитель практики: специалист по работе с молодежью Левина Анастаси Николаевна.
Сроки практики: с 18.09.2016 до 23.12.2017
Выполнил:
студент 2 курса
группы 29ПО164-1 Давыдова А.В.
Проверил:
ст. преп. Гладкова Л.Н.
Оценка___________________
Дата_____________________
Подпись__________________
Тюмень, 2017
ОГЛАВЛЕНИЕ
ХАРАКТЕРИСТИКА.. 3
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА НА ПРАКТИКЕ. 5
ДНЕВНИК УЧЕТА РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ.. 7
ОТЧЕТ ОБ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЯХ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ 20
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ КАРТА «ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПРОХОЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ 22
САМОАНАЛИЗ. 23
ФОТООТЧЕТ О ПРОЕКТАХ.. 26
ПРИЛОЖЕНИЕ. 31
ХАРАКТЕРИСТИКА
Студентка 2 курса
Института Психологии и Педагогики
Тюменского Государственного университета
Василенко Дарья Анатольевна, 1998 гр.
В период с 18.09.2017 по 23.12.2017 студентка группы 29 ПО164-1 ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» Института психологии и педагогики Василенко Дарья проходила практику в Тюменском Государственном Институте, ИПиП.
|
|
За время прохождения практики студентка показала хорошие знания педагогики, психологии младших школьников, методики воспитательной работы. В ходе практики студентка помогала в организации и подготовки мероприятия. Всю порученную работу выполнял добросовестно и в срок. Стремился приобретать новые знания, чтобы быть ещё более полезным на месте практики. За время практики зарекомендовал себя высококвалифицированным работником и попробовал себя в разных социальных ролях.
Хочется пожелать студентке большей усидчивости и не бояться высказывать свои мысли и идеи.
В ходе практики студентка участвовала в таких мероприятиях, как «Белая Трость», «Дебют Первокурсника», помогала в организации и подготовки мероприятия. Подошла к этому с большой ответственностью.
Отметка за практику - 5 (отлично)
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА НА ПРАКТИКЕ
№ п/п | Наименование мероприятия | Сроки выполнения | Выполняемая роль (организатор, участник) |
1. | Благотворительный мастер-класс «Рисование 3d ручкой» | 20.09.2017 | Волонтер |
2. | Проведение дня рождения. Мастер-класс «Мыловарение» | 21.09.2017 | Организатор |
3. | Благотворительный мастер-класс «Рисование 3d ручкой» | 23.09.2017 | Волонтер |
4. | Мастер-класс «Волшебная коробочка ко дню учителя» | 01.10.2017 | Организатор |
5. | Мастер-класс «Цветочная композиция ко дню учителя» | 04.10.2017 | Организатор |
6. | Мастер-класс «Рисование на воде Эбру» | 06.10.2017 | Организатор |
7. | Подготовка к благотворительному мероприятию "Эти дети" | 24.10.2017 | Волонтер |
8. | Мастер-класс «Плетение феничек» | 25.10.2017 | Организатор |
9. | Акция «Белая трость» | 15.11.2017 | Участник |
10. | Мастер-класс «Значки с картинками на спилах» на открытии Фамилии в гипермаркете «Окей» | 18.11.2017 | Организатор |
11. | Мастер-класс «Кейк-попсы» | 26.11.2017 | Организатор |
12. | Сбор новогодних Адвент календарей на подарок детям | 01.12.2017-20.12.2017 | Организатор |
13. | Благотворительный мастер-класс «Рисование на воде Эбру» в салоне Lexus Подготовка квеста ко Дню открытых дверей ТюмГУ в Институте Психологии и Педагогики | 02.12.2017 | Организатор |
14. | Подготовка квеста ко Дню открытых дверей ТюмГУ в Институте Психологии и Педагогики | 03.12.2017 | Организатор |
15. | Мастер-класс «Мой идеальный дом» для проекта «Кем я буду? Город профессий» от ТРЦ Кристалл | 10.12.2017 | Организатор |
16. | Мастер-класс «Елочный игрушки из соленого теста» для проекта «Кем я буду? Город профессий» от ТРЦ Кристалл | 17.12.2017 | Организатор |
17. | Мастер- класс «Мыловарение» от ТРЦ Сити-молл | 18.12.2017 | Организатор |
18. | Мастер-класс «Кружка с декором из полимерной глины» для 4 класса в Гимназии №49 | 19.12.2017 | Организатор |
19. | Мастер-класс «Елочки на магните» для младшего хора Апрель в ДТиС «Пионер» | 20.12.2017 | Организатор |
20. | Мастер-класс «Мраморирование елочных игрушек» для 2 класса в Школе №92 | 21.12.2017 | Организатор |
|
|
|
|
ДНЕВНИК УЧЕТА РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ
Перечень подпрограмм и проектов, в которых студент участвовал (с указанием базовых учреждений):
1. Благотворительный мастер-класс «Рисование 3d ручкой»
2. Проведение дня рождения. Мастер-класс «Мыловарение»
3. Благотворительный мастер-класс «Рисование 3d ручкой»
4. Мастер-класс «Волшебная коробочка ко дню учителя»
5. Мастер-класс «Цветочная композиция ко дню учителя»
6. Мастер-класс «Рисование на воде Эбру»
7. Подготовка к благотворительному мероприятию "Эти дети"
|
|
8. Мастер-класс «Плетение феничек»
9. Акция «Белая трость»
10. Мастер-класс «Значки с картинками на спилах» на открытии Фамилии в гипермаркете «Окей»
11. Мастер-класс «Кейк-попсы»
12. Сбор новогодних Адвент календарей на подарок детям
13. Благотворительный мастер-класс «Рисование на воде Эбру» в салоне Lexus
14. Подготовка квеста ко Дню открытых дверей ТюмГУ в Институте Психологии и Педагогики
15. Мастер-класс «Мой идеальный дом» для проекта «Кем я буду? Город профессий» от ТРЦ Кристалл
16. Мастер-класс «Елочный игрушки из соленого теста» для проекта «Кем я буду? Город профессий» от ТРЦ Кристалл
17. Мастер- класс «Мыловарение» от ТРЦ Сити-молл
18. Мастер-класс «Кружка с декором из полимерной глины» для 4 класса в Гимназии №49
19. Мастер-класс «Елочки на магните» для младшего хора Апрель в ДТиС «Пионер»
20. Мастер-класс «Мраморирование елочных игрушек» для 2 класса в Школе №92
Дата. Место (наименование учреждения) | Название мероприятия | Продолжительность (в часах) | Социаль-ная роль | Рефлексия деятельности, взаимодействия, результатов –что и благодаря чему получилось, что можно было сделать лучше, какие личностные особенности участников способствовали успеху, а какие - препятствовали, какой опыт приобрели участники, какой опыт приобрел студент и т.д. (развернутые высказывания) |
20.09.2017 Хобби-студия "Васильки" | Благотворительный мастер-класс «Рисование 3d ручкой» | 1,5 | Волонтер | Благотворительные мастер-классы в студии проводятся для сбора средств на помощь нуждающимся в нашем городе. Сотрудничая с такими организациями, обычный вид работы становится не только полезным для самого работника. Но и окружающих. Мастер-класс «Рисование 3d ручкой» как раз из этой категории. Все собранные деньги от проведенного мастер-класса передаются нуждающимся семьям. Мне понравилось проводить такой мастер-класс, потому что так ты можешь кому-то помочь. Ведь так важно помогать друг другу, особенно когда в этом нуждаются дети. Просто подарить им частичку счастья, научить их чему-то новому, видеть, как загораются детские глаза. И этим светом поделиться с теми, кто не присутствовал на мастер-классе, но благодарен всем, кто пришел на него. |
21.09.2017 Центр подготовки к Школе "Рюкзак" г.Тюмень Володарского 49/1 | Проведение дня рождения. Мастер-класс «Мыловарение» | 1,5 | Аниматор, организатор, учитель, который преподает мастер-класс | Такой опыт в проведении анимированного дня рождения я получила впервые. И именно благодаря полученным в университете навыкам, у меня получилось провести этот мастер-класс на достойном уровне. В малом коллективе детей (всего 6 человек) я смогла найти гипер-активного ребенка, которому сразу дала дополнительное задание. |
23.09.2017 Хобби-студия "Васильки" | Благотворительный мастер-класс «Рисование 3d ручкой» | 1,5 | Волонтер | Мне понравилось проводить такой мастер-класс, потому что так ты можешь кому-то помочь. Ведь так важно помогать друг другу, особенно когда в этом нуждаются дети. Просто подарить им частичку счастья, научить их чему-то новому, видеть, как загораются детские глаза. И этим светом поделиться с теми, кто не присутствовал на мастер-классе, но благодарен всем, кто пришел на него. |
01.10.2017 Хобби-студия "Васильки" | Мастер-класс «Волшебная коробочка ко дню учителя» | 2,5 | Организатор, учитель, который преподает мастер-класс | Данное мероприятие помогло мне подготовить детей ко дню учителя и ощутить всю важность этого праздника. |
04.10.2017 Хобби-студия "Васильки" | Мастер-класс «Цветочная композиция ко дню учителя» | 3 | Организатор, учитель, который преподает мастер-класс | В процессе подготовки данного мастер-класса я приобрела для себя новые качества и умения. Я научилась составлять план сложного мастер-класса с воспитательным моментом и приобретениям новых знаний. Детям очень понравился мастер-класс, они были рады сделать подарок своими руками для своего учителя. |
06.10.2017 Хобби-студия "Васильки" | Мастер-класс «Рисование на воде Эбру» | 1,5 | Организатор, учитель, который преподает мастер-класс | В процессе подготовки данного мастер-класса я приобрела для себя новые качества и умения. Я научилась составлять план сложного мастер-класса с воспитательным моментом и приобретениям новых знаний. А так же рисовать на воде. |
24.10.2017 Хобби-студия "Васильки", отель «Евразия» | Подготовка к благотворительному мероприятию "Эти дети" | 4 | Волонтер и в последствие участник мероприятия | Нашу студию попросили помочь с организацией благотворительного вечера «Эти дети». Для этого нам нужно было сделать 100 маленьких ангелов по технике обрядовых кукол и большое панно ангела, которое участники этого вечера могут сами дорисовать |
25.10.2017 Хобби-студия "Васильки" | Мастер-класс «Плетение феничек» | 3 | Организатор | Это был мой личный регулярный мастер-класс. Каждую неделю ко мне приходили детки, мы занимались, общались и обменивались опытом. Мне так понравилось быть в роли настоящего учителя, когда у тебя есть свой класс. Были трудности, но я с ними справлялась благодаря полученным знаниям. |
15.11.2017 ТюмГУ ИПиП Дк «Пионер» | Акция «Белая трость» | 6 | Участник | «Белая трость» — это уникальный социальный эксперимент, в ходе которого его участники — незрячие и слабовидящие люди, а также люди, имеющие другие виды инвалидности — приобретают незаменимый опыт позитивного отношения к жизни и полноценного взаимодействия с окружающим миром. Задача этого дня — заставить людей вспомнить о том, что рядом с ними, порой подолгу оставаясь незамеченными, живут те, кто не видит всех красок окружающего мира. И даже не столько вспомнить, сколько попытаться понять их. Итог мероприятия: понять и принять друг друга такими, какие они есть: со всеми достоинствами, отрицательными и положительными сторонами характера, сложностями и спецификой. Наш университет также организовывает данный социальный эксперимент. В нем ежегодно принимает участие большое количество студентов. Мне также посчастливилось поучаствовать в данном эксперименте, и я хочу сказать, что я во многом пересмотрела свои взгляды. |
18.11.2017 Гипермаркет «ОКЕЙ», площадка у магазина «Фамилия» | Мастер-класс «Значки с картинками на спилах» на открытии Фамилии в гипермаркете «Окей» | 5 | Организатор, учитель, который преподает мастер-класс | Данное мероприятие дало мне очень больший опыт, поскольку было очень много трудностей в процессе проведения программы, так как дети были разного возраста, а также дети с ОВЗ. Но благодаря грамотно выстроенной программе эти трудности были практически не заметны, все дети были заинтересованы и включены в процесс. |
26.11.2017 Хобби-студия "Васильки" | Мастер-класс «Кейк-попсы» | 2 | Организатор, учитель, который преподает мастер-класс | При подготовке данного мастер-класса я приобрела для себя новые качества и умения. Я научилась составлять план сложного мастер-класса с воспитательным моментом и приобретениям новых знаний. |
01.12.2017-20.12.2017 Хобби-студия "Васильки" | Сбор новогодних Адвент календарей на подарок детям | 54 | Участник | Данное мероприяятие проходило в течении всего декабря. В студии проходил сбор новогодних подарков для детей. В адвент календаре были собраны маленькие задания по хэнд-мэйду для детей. Мне не очень понравилась эта роль, потому что однообразие процесса немного не пришлось по вкусу. Каждый раз ты делаешь одно и то же. Для меня всегда в приоритете будет общение и действие в обществе, нежели сборка материалов. |
02.12.2017 Салон «Lexus” в г. Тюмень ул. Федюнинского, 41 | Благотворительный мастер-класс «Рисование на воде Эбру» в салоне Lexus | 5 | Волонтер | Благотворительные мастер-классы в студии проводятся для сбора средств на помощь нуждающимся в нашем городе. Сотрудничая с такими организациями, обычный вид работы становится не только полезным для самого работника. Но и окружающих. Мастер-класс «Рисование 3d ручкой» как раз из этой категории. Все собранные деньги от проведенного мастер-класса передаются нуждающимся семьям. Мне понравилось проводить такой мастер-класс, потому что так ты можешь кому-то помочь. Ведь так важно помогать друг другу, особенно когда в этом нуждаются дети. |
03.12.2017 ТюмГУ ИПиП | Подготовка квеста ко Дню открытых дверей ТюмГУ в Институте Психологии и Педагогики | 4 | Организатор | День открытых дверей ТюмГУ - ежегодное мероприятия, объединяющее студентов, абитуриентов и преподавателей Тюменской области. Мероприятие является показательным, здесь неформальная обстановка, где все обмениваются своими эмоциями и впечатлениями. Мы подготовили квест для абитуриентов нашего института и имели возможность с ними пообщаться и дать ценны советы! |
10.12.2017 и 17.12.2017 ТРЦ «Кристалл» | Мастер-класс «Мой идеальный дом» для проекта «Кем я буду? Город профессий» от ТРЦ Кристалл | 3 | Организатор, учитель, который преподает мастер-класс | Первичная профориентация и расширение представлений о различных видах профессий является очень важной составляющей учебного процесса младших школьников. Именно поэтому тема данного классного часа является актуальной. Познавательная ценность – ребята расширяют свой кругозор, узнают различные профессии. Воспитательная ценность – у учащихся формируется уважительное и доброе отношение к людям разных профессий, воспитывается трудолюбие. Благодаря тому, что основной деятельностью на классном часу была игра, ребята были очень активны, отвечали на все вопросы, открыто входили в диалог. Ученики внимательно слушали и были заинтересованы в данной теме, с самого начала у ребят появился интерес, который сохранился до конца внеклассного мероприятия. Тяжело было учитывать индивидуальные особенности каждого ученика, сконцентрировать внимание всех, уложиться во временные рамки . |
Мастер-класс «Елочный игрушки из соленого теста» для проекта «Кем я буду? Город профессий» от ТРЦ Кристалл | 3 | |||
18.12.2017 ТРЦ «Сити-молл» | Мастер- класс «Мыловарение» от ТРЦ Сити-молл | 4 | Организатор, учитель, который преподает мастер-класс | Данное мероприятие дало мне очень больший опыт, поскольку было очень много трудностей в процессе проведения программы, так как сложно было провести мастер-класс на такое количество детей. Но благодаря грамотно выстроенной программе эти трудности были практически не заметны, все дети были заинтересованы и включены в процесс. |
19.12.2017 МАОУ Гимназия №49 ул. Пархоменко, 60 | Мастер-класс «Кружка с декором из полимерной глины» для 4 класса в Гимназии №49 | 3 | Организатор, учитель, который преподает мастер-класс | Проведение занятий в рамках проведение празднования нового года в школе дало мне огромный опыт, поскольку необходимо было вдохновить детей, за короткое время объяснить все нюансы, которые мне хотелось до них донести. Было очень волнительно. |
20.12.2017 Дк «Пионер» | Мастер-класс «Елочки на магните» для младшего хора Апрель в ДТиС «Пионер» | 3 | Организатор, учитель, который преподает мастер-класс | Подготовка к новому году идет полным ходом. Мне очень понравилось проводить мастер-классы в преддверии нового года. Такая чудесная атмосфера в классе, дети в предвещании новогодних чудес, во внимании. |
21.12.2017 МАОУ СОШ №92 ул. Николая Гондатти, 13 | Мастер-класс «Мраморирование елочных игрушек» для 2 класса в Школе №92 | 4 | Организатор, учитель, который преподает мастер-класс | Новая техника преподавалась в классе не совсем легко. Дети были активными, в начале не совсем сосредоточенными, но к середине мастер-класса уже начали слушать преподавателя. |
ИТОГО | 114,5 часов |
Общие выводы: Социальная практика предоставляет студентам огромную платформу для всестороннего развития. Каждый студент мог попробовать себя в различных видах деятельности, что способствует получению нового социального опыта. Благодаря участию и проведению мероприятий мне удалось повысить уровень своих личностных и профессиональных компетенций.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 725; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!