Тема: Этика - наука о морали и нравственности
ЧОУ ВПО «МАКЕЕВСКИЙ ЭКОНОМИКО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»
ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ И СОЦИОЛОГИИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
для подготовки к семинарским занятиям
по дисциплине "ЭТИКА И ЭСТЕТИКА"
направление подготовки 39.03.01 «Социология»
квалификация выпускника: академический бакалавр
|
|
МАКЕЕВКА 2016
Методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Этика и эстетика» (для студентов направления подготовки 39.03.01 «Социология», квалификации выпускника: академический бакалавр) / Сост. А.А. Агаркова, О.М. Губарь ‑ Макеевка: МЭГИ, 2016. - 15 с
Методические рекомендации к семинарским занятиям по дисциплине "Этика и эстетика" составлено согласно рабочей учебной программы. Пособие содержит планы семинарских занятий, тематику индивидуальных контрольных заданий с предложенным перечнем обязательной и дополнительной литературы.
| Составитель | Агаркова А.А., Губарь О.М., к.ф.н., доцент |
| Рецензент | Кусмаров Б.В., к.ф.н., доцент |
| Ответственный за выпуск | Чучко Е.П., проректор по учебной и научной работе |
Рабочая программа утверждена на заседании ПМК ____социологии___
Протокол № __1__ от “_1__” ____09____ 2016 года
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры философии и социологии
|
|
|
Протокол № __1__ от “31” августа 2016 года
Предметом изучения учебной дисциплины являются основные проблемы этики и эстетики, их места и роли в духовной культуре общества и отдельной личности, методологические и теоретические проблемы природы этики и эстетики, их исторического развития, взаимообусловленности морального и эстетического аспектов бытия.
Целью преподавания учебной дисциплины "этика и эстетика" является формирование системы знаний об основных понятиях этики и эстетики; осознание сущности и разнообразия этичных и эстетических явлений бытия человека; приобретение навыков их всестороннего анализа; раскрытие сущности, особенности моральной и эстетической культуры личности; обоснование значимости последних в общей культуре человека.
Основными задачами изучения дисциплины "этика и эстетика" являются:
- понимание логико-философской структуры этико-эстетического знания;
- умение объяснять феномен моральных и эстетических ценностей, их роль в человеческой жизнедеятельности;
- формирование системы представлений о способах овладения морально-эстетическим опытом, хранения и передачи базисных ценностей.
|
|
|
Согласно требованиям образовательно-профессиональной программы студенты должны:
знать:
ü базовые дефиниции категорий курса этики и эстетики; исходные категории;
ü основные принципы современного научного анализа этико-эстетических явлений; общую проблематику современных противоречий в этико-эстетической сфере;
ü историческую логику развития этико-эстетичних представлений, круг основных мировых и национальных научных направлений и школ.
уметь:
ü на практическом уровне владеть профессиональным этикетом и уметь строить поведение в профессиональных и межличностных отношениях;
ü оперировать этическими и эстетическими категориями на основании знания форм и типов культур;
ü использовать приобретенные этико-эстетические знания для осмысления современных социокультурных процессов для наиболее эффективного выполнения профессиональной деятельности.
Программа учебной дисциплины состоит из двухх смысловых модулей:
1. - Проблемы возникновения, развития и исследования морали и нравственности в системе философской науки "Этики"
2. - Общие проблемы культуры, искусства, сознания, деятельности в системе философской науки "Эстетики"
|
|
|
ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
| № | Название темы | К кол-во часов |
| 1 | Тема 1. Этика - наука о морали и нравственности | 2 |
| 2 | Тема 2. Мораль как форма общественного сознания. Основные категории морального сознания | 2 |
| 3 | Тема 3. Происхождение, развитие и исторические типы морали. Моральный прогресс. | 2 |
| 4 | Тема 4. История этики. Основные направления этичных исследований. | 2 |
| 5 | Тема 5. Личностное бытие морали | 2 |
| 6 | Тема 6. Предмет Эстетики. Сущность эстетического. Основные виды эстетической деятельности. | 2 |
| 7 | Тема 7. Эстетические категории. Эстетическое сознание. | 2 |
| 8 | Тема 8. История эстетической мысли | 2 |
| 9 | Тема 9. Искусство как вид эстетической деятельности | 2 |
| Всего | 18 |
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Семинарское занятие 1.
Тема: Этика - наука о морали и нравственности
ПЛАН
1 Этика как теория морали. Актуальность этической проблематики в современном мире. Предмет и структура этического знания.
2 Основные понятия этики. Мораль и нравственность : проблема соотношения.
Противоречия и функции морали.
3 Классификация этических учений.
Обязательная литература:
|
|
|
1. Апресян Р. Г. Мораль//Новая философская энциклопедия: В 4 т. Т. II. М.: Мысль, 2010.
2. Гусейнов А.А., Апресян Р. Г. Этика: Учебник .- М.: Гардарика, 1998.
3. Малахов В.А. Этика: курс лекций : Уч.пособие. - К.: Лыбидь, 1996.
4. Некрасов А.И. Этика. - Харьков: Одиссей, 2003.
5. Профессиональная этика и служебный этикет. Учебник под ред. В.Я. Кикотя. М.: Юнити. 2011
6. Этика :учеб. пособие / А.А. Горелов, Т.А. Горелова. - 4-е изд., стереотип. - М.: ФЛИНТА : МПСИ, 2011.
Дополнительная литература:
1. Этика. Энциклопедический словарь / Под ред. Р. Апресяна и А.Гусейнова. -
М, 2001.
2. Библер В.С. Нравственная культура. Современность. - М.: Знание, 1990.
3. Аболина Т.Г. Исторические судьбы нравственности: философский анализ
нравственной культуры. - К. Лыбидь, 1992.
4. Адорно Т.В. Проблемы философии морали. - М.: Республика, 2002.
Семинарское занятие 2.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 218; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!